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清溪二校“红烛杯”赛课活动总结
为了认真贯彻落实中共渠县县委、渠县人民政府《关于振兴渠县教育的决定》精神，进一步加强我校师资队伍建设，提升教师的整体素质，全面有效提高课堂教学质量，为了进一步实施高校课堂，向课堂40分钟要质量，努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍，促进教师的专业成长和教研活动的有效开展，逐步提升青年教师的整体素质，培养青年教师中的拔尖人才，我校于2015年10月8-22日开展了我校第六届“红烛杯”赛课活动，并取得了良好效果。
一、本次赛课活动特点：
1、规模较大：全校在职中小学教师及幼儿教师（男55岁以下，女50岁以下）全员才加。
2、计划性强：时间安排固定，参赛教师按抽号顺序轮流赛课。每天5人，分别在上午第一二三节，下午第一二节上课。赛课时间安排表打印发放每人一份。事先叫老师们调整好自己的课程，既能保证赛课的顺利进行，又能保证班级的任课及管理。
3、听课情况：校级领导带头参与听课、评课，每个老师的听课记录都写得比较详尽，并对教师的讲课过程、教学方法、课堂设计、学生活动、作业训练等进行评价。
5、本次赛课老师们都做了精心而充分的准备，较高的发挥了自己的水平，精彩纷呈。同时对课件的制作，多媒体的应用较上次赛课均有较大程度的提高。
二、本次赛课活动存在的问题
1、教科室赛课时间安排考虑不周，一天听五节课效果不佳，有些许组内教师参与听课积极性不高。而且没及时评课。
2、一些老师的课堂结构松散，设计不够合理，整节课亮点很少，对课件熟悉度不深，教学技巧有待提高。
3、个别课堂目标定位不准，对教材研讨不透，重点难点解析不到位。
4、少数老师讲的多，练得少，与学生互动不够。学生有参与没实效。课堂气氛需要再活跃些。
四、改进意见:
1、老师们多参与听课，多学习对多媒体的应用。
2、评课应该及时，有固定时间，不少于半个小时。评委应该人人发言，同时上课老师也要积极发言。而不应推诿、害怕得罪人，所以不能畅所欲言。
3、教师要善于创设激发学生兴趣的情景，充分调动学生积极性。
教导处
2015年10月28日
