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**中学争创文明校园活动方案
创建“文明校园”，进一步提高校园文明程度，是我校精神文明建设的一项重要举措，更是深化教育体制改革、强化创新意识、加快学校发展、增强学校竞争力的必然要求。为了贯彻落实县委、县政府关于“共建生态文明家园”工作要求，我校周密计划，积极行动，为使创建文明校园活动工作持续化、规范化，大力开展“教书育人、环境育人、管理育人、服务育人”的各项创建活动，结合我校创建文明校园的工作实际，特制定本方案。
一、指导思想
以“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”为主要内容，结合县委、县政府“共建生态文明家园”活动，教育引导广大师生牢固树立社会主义荣辱观，认真践行社会公德，遵守公共秩序，规范言行，摒弃陋习，崇尚礼仪，切实提高广大师生的文明素质，促进和谐校园建设，共建和谐文明新校园。
争创和谐校园、争做文明师生
二、活动主题
三、领导小组 组长： 副组长：成员：
一、争创文明办公室
四、活动内容
1、文明办公室的条件
环境卫生
1、严格执行卫生管理制度，地面整洁、卫生，窗明几净室内无随意张贴现象垃圾及时清理。
2、办公桌等摆放整齐书报、刊物及资料摆放有序无杂物堆放现象。
3、空调、饮水机等电器表面干净做到无灰尘、无印迹。
4、爱护公物，树立勤俭节约意识，养成节约一滴水、一度电、一张纸的良好习惯。
5、严格执行各项安全防范制度努力营造一个安全、优美的工作和学习环境。
文明办公
1、接待来访的家长和学生要有礼有节，做到语言文明行为礼貌严禁不文明的语言和行为。
2、教师穿戴整洁得体言行得体体现教师为人师表的职业特色。
3、办公室保持安静上班时间不随意串门不准大声喧哗。
4、合理使用现代办公设施不在上班期间做与工作学习无关的事情。
节约资源爱护公物
1、爱护办公教学设施，发现设施被损及时上报以便维修。
2、办公室无人时要关好门窗，下班后关好电风扇、电灯、饮水机、空调、电脑等用电设施。
3、节约水电，不把饮用水用作洗手水不需开灯、用扇或空调时及时关闭开关。
团队精神和文化建设
1、办公室成员应有积极向上的工作氛围工作中体现团队精神不提倡个人主义争创“学习型办公室”。
2、积极参加学校开展的有关活动。按时、高效、保质完成学校及各职能科室布置的各项工作。
3、遵守工作纪律严格考勤做到不缺勤、不迟到、不早退，按时请销假，教研活动及政治学习正常不缺席、不迟到。
4、遵守学习纪律制定学习计划。准时参加集体学习按照要求认真自学完成学习任务，提高自我专业发展和综合素质的意识。
5、团结协作好。办公室成员政治思想好觉悟高，精神面貌好，工作积极性、主动性、创造性得到较好发挥。办公室成员之间、与其他办公室同志之间互相关心、互相支持、互相尊重，团结氛围浓，办公室工作风气正顾大局、识大体、重协作。
要工作而影响学校整体形象的情况。
2、否决条件
1、不能按时完成教育教学管理工作以及学校交办的工作或有延误重
2、在年级组、班级管理中发生重大责任事故的。
3、办公室成员经查实有严重违纪、违反师德、师风相关规定的。
3、表扬、奖励办法
1．被评为文明办公室的，由学校给以公开表扬，并在该办公室门口贴上“文明办公室”的光荣标志；
2．被评为文明办公室的，给予适当的物质鼓励；
二、争创文明班级
评比细则：
（一）卫生习惯：
1、打扫按时、干净、全面，打扫时无值日生有嬉戏、玩耍等不认真敷衍现象。
2、教室卫生要求：①室内地面、走廊及楼梯窗台要清
洁。无纸屑、杂物、污渍。②教室桌椅、讲台摆放整齐，桌斗内无垃圾杂物。③教室布置要合理、规范；室内卫生用具摆放整齐，墙壁表册张贴有序。④教室及走廊窗门、墙裙四壁等无脏印、污渍、蜘蛛网。值日生每天放学后关好窗、门、灯。⑤卫生桶四周干净且垃圾满了及时清倒，值日生倒垃圾时不让垃圾撒落在路上。⑥在校园内要注意维护环境卫生，不从楼上往下丢掷废纸、杂物，或泼水，禁止随地吐痰、乱扔果皮纸屑等。⑦学生自备垃圾袋，搞好个人清洁卫生。
（二）行为规范：
1、出校园要有假条。
2、课间活动时，楼内禁止追跑、高声尖叫、讲粗话、打骂、恶作剧等行为发生。
3、上下楼梯不准追跑打闹、滑楼梯，不准插队拥挤，且必须靠右行走等。
4、禁止在校园内外摘折花草、践踏花草和破坏公物等现象。
5、禁止带零食、快餐等食物进楼内吃，上课期间不能进小卖部买零食和水。
6、不要在教室墙壁、门窗、桌凳、走廊墙壁及其他设施上乱涂乱画乱刻。
7、在教学楼内不能做剧烈的课间游戏（如：打篮球、踢球，单脚跳追人等危险游戏），8、禁止私自携带玩具枪、鞭炮、棍棒、刀具等危险物品进入校园。
三、争创文明寝室 评选要求：
1、宿舍成员团结向上，生活上互帮互助，友爱相处；
2、宿舍成员相互监督，服从寝室长管理，齐心协力，共同创建文明寝室；
3、宿舍成员和睦相处，相互沟通，互相谅解，无因同学矛盾发生口角，打架等情况，共同营造温馨的宿舍生活；
4、不夜不归宿、不寄宿他人宿舍，不私自调换宿舍，不外出上网；
5、宿舍卫生清洁，被褥叠放整齐，以同方位为主，物品摆放整齐、有序，放在规定的位置，保证一条线原则；
6、宿舍内务规范，布置美观大方，宿舍文化品位高雅健康，体现寝室成员特色；
7、保持宿舍内空气清新，无异味，经常通风，宿舍被褥用品适时太阳照晒，杀菌；
8、宿舍适时组织大扫除，清理门窗灰尘，确保寝室无蜘蛛网、灰尘；
9、无乱扔，乱倒，乱涂，乱画现象；
10、无打架斗殴及起哄，闹事现象；
11、在自习、午休、就寝后无吹、拉、弹、唱、闹等影响他人学习和休息现象；
12、熄灯后无自行照明现象；
13、保持寝室门前走廊和墙壁整洁，不乱扔杂物，不随意泼水。
四、争创文明学生
（一）评选条件：
1、热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱学校、遵纪守法、以身作则、积极进取。受到广大师生的广泛赞誉并在全校学生中起到榜样示范作用。
2、尊敬师长，讲礼貌，言行文明。
3、个人仪表、卫生、纪律、两操、出勤都能遵守学校的统一规定。
4、为人正直，待人诚恳，乐于助人，同学关系融洽。
5、穿戴规范：在校穿规范校服（扣子或拉链完整、洁净无污物、内外衣服合理、非特殊情况不穿拖鞋），不佩戴任何与学生身份不符的装饰品（如项链、戒指、耳环、耳钉等）。
6、形象符合学生身份，发型合理：男生不留长发（前不过眉、侧不遮耳、后不过领）、不理怪发、不染发；女生不染发、不电发，男女均不留长指甲。
7、行为端庄，举止文雅，语言文明，不讲粗话、脏话；不骂人，不打人。
8、爱护环境，爱护集体。不做有损环境卫生、班级团结和学校荣誉的事，积极参加班级和学校的文明卫生活动，积极为班集体做好事。
（二）评选方法
形式：通过班级推荐、年级审核、学校审批的程序确定“文明之星”。
自荐：就是要给每个学生改正缺点、努力上进的一个机会，要让学生明白只要自己努力也能当上“文明之星”。在“争”的过程中，使学生自然而然规范自己的言行，自觉做到文明守纪，主动养成文明习惯。
班级评比推荐：各班在班级内进行讲说，选出师生共同认可的文明学生。
表扬、奖励办法：文明班级、文明寝室、文明学生每半学期评选一次，学期未全校集中进行奖励。
