七政下第五课跨越代沟第二站孝敬父母由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第五课跨越代沟”。
学案第五课跨越代沟第二站孝敬父母
主备人
郭树芳
审阅人张树亮
沈玉娥2011年3月
自主学习目标：1了解代沟的形成和表现。（重点）正确看待自己与父母之间的关系，努力跨越代沟。（难点）3学会尊重孝敬自己的父母。（重点）
合作学习目标：通过解决生活中存在代沟现象，并学会巧妙的避开自己与 父母在生活中存在的代沟。一自主学习与探究 1代沟形成的原因有
2代购的表现为
3代沟在---------都存在
4人类正是在-----------中，传承着文化，实现着进步
5对待父母的指责批评最好的办法是什么?为什么?
6结合教材48业中的四幅图回答下列问题（1）你认为图母亲的做法如何?为什么?
（2）假如你是图中的那位同学你会如何做?
二达标测试
1下列对代沟问题理解正确的是（）
A 我们只和父母存在代沟，和其它长辈不存在代沟
B 跨越消除代沟就是要父母什么 事情都听我们的C 我们要学会巧妙的避开冲突，尽量让父母理解自己，做善于和父母沟通的好孩子
D 父母只能对我们表示友好，如果批评我们，那我们的父母之间就存在代沟 2圆圆今天上七年级了，最近发现与父母之间越来越无话可说，经常抱怨父母太唠叨了，说父母不理解自己。如果圆圆想改变这样的状况，你认为她可以采取的方法有（）A、进行换位思考，从父母的角度想一想
B理解父母，采取合理，可行的方式，跨越代沟
C、改变个人偏见，真诚地，心平气和的与父母交谈
D,脱离父母的管教，到外面闯一闯
3下列关于代沟的说法正确的有（）A.由于生活阅历不同，成长过程中的社会 背景不同，所承担的社会角色不同等等。我们与长辈之间形成了代沟
B.代沟既表现为父母与子女两代之间的差别，也表现为社会生活中年青与老一代之间的差别
C.要跨越代沟，父母必须理解子女，子女也必须理解父母
D.要跨越代沟，只要父母努力就行了，我们还小，主要任务是学习，所以我们不需要努力去跨越代沟
4有的人说：“世上有一种结，难以解开。世上有扇门，叫心扉，难以敞开。世上有条沟，叫代沟，难以逾越。为了防止代沟出现，我们应该（）
A 时时处处坚持自己的看法，决不让步B 理解父母，努力与父母沟通，达成共识
C 坚持让父母听从自己的意见D 只要是父母的话，不管对错，都要无条件的接受
5世上有种结，叫心结，难以解开。世上有扇门，叫心门，难以敞开。世上有条沟，叫代沟，难以逾越。父母与子女之间之说以产生代沟的直接原因是（）
A年龄差差异
B
生活态度不同 C 价值观念不同
D行为方式不同
6材料一：一天，小强的妈妈来到学校，向李老师倾诉自己心中的困惑和痛苦：“最近，我的孩子越来越不听话，我苦口婆心地教育他，他却不以为然，甚至不愿意与父母交流沟通。平时，孩子有意无意在疏远自己。自己很关心他，但孩子却表现敌视的态度。我真不明白，自己辛辛苦苦把孩子养大，却换来孩子这样对待自己，这到底是怎么回事呢？”
材料二：茜茜，13岁，八年级学生，生活在一个普通家庭，她说：“小时侯我特别崇拜我爸爸，觉得他好象无所不能，妈妈也很好，对我宠爱有加。可是，随着年龄越来越大，我觉得他们都不在爱我了。每天只关心我的饮食和成绩，根本不知道我在想什么。对我的学习管得特别严，学习以外的所有事情在他们看来都是没有用的。他们太不理解我了！”
（1）这两则材料反映了什么？
这两则材料反映了父母与子女、子女与父母之间由于生活阅历不同，成长过程中的社会背景不同，所承担的社会角色不同，我们与长辈们的生活态度、兴趣爱好等产生了差别，加上缺少理解和沟通而产生了代沟！
（2）请你想一想，李老师该向小强的妈妈说些什么？
一代人有一代人的生活方式，家庭矛盾是难免的，代沟是可以沟通的；初中生现在正处在青春期，内心要求独立，对人对事容易产生抵触情绪，出现逆反心理，我们要尽力克服烦躁与不安，多一份理解，与父母平等沟通等等。
（3）如果你就在茜茜身边，你将这样帮助她？
①告诉她要正确认识、对待与父母的代沟，要走进父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行；
②尽力克服烦躁不安，以感激的心情、理智的态度对待父母，尝试换一个角度思考问题，理解父母；
③我们应该设身处地多为父母着想，温和善良地对待他们，要理解、爱惜父母的心。
