3年以内新教师手写备课格式由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“年轻教师手写备课”。
2017—2018学年第一学期
主题名称：XXXXXX（预设4周9月4日~22日）
第二周（9月4日~8日）
语言活动： 音乐活动： 美术活动： 数学活动： 科学活动：
第三周（9月11日~15日）语言活动 ……
第四周（9月18日~22日）……
第五周（9月25日~29日）
主题名称：XXXXXX（预设6周月 日~月第六周（）
……
日）第二周周一
9月4日 活动名称：活动主题
活动分析：根据教材的来源，分析是否贴近幼儿的生活；根据幼儿的年龄特点和学习特点分析是否符合该年龄段的学习；根据幼儿的知识储备，分析活动中的目标定位。
活动目标：幼儿通过本次活动要达到的目标，具体体现，知识、技能、情感等方面。
活动重点：活动目标中幼儿必须要掌握的内容。
活动难点：活动中哪些是幼儿难于理解的，需要教师用什么策略去重点解决的问题。
活动准备：教具和学具的准备；幼儿前期的知识经验准备。活动过程：把活动中的每个环节步骤写清楚，同时说明每个环节的意义所在。不是单纯得抄写教案，必须要有自己的思考。
活动反思：活动结束后的心得体会，可阐述活动前后的不足与收获（不少于400个字，字迹清楚端正）。
第二周周二
9月5日
