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9.10教师节广播稿
老师们，同学们，大家好。欢迎收听红领巾广播台。我是今天的主持人。。我是。。 当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又迎来了一个节日，你们知道是什么节日吗？对，教师节。 教师节用英语怎么说？对，Teachers’ Day。今年是中国的第30个教师节。
大家知道我国的教师节是怎么来的吗？接下来，请严老师为大家介绍一下。
中国教师节来历：
教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业。1985年1月21日，第六届全国人大常委会决定，每年9月10日为教师节。定教师节为 9月10日，是考虑到新学年开始，学校要有新的气象，师生要有新的感觉。新生入学伊始即开展尊师重教活动，可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。同时，9月份全国性节日少，便于各方面集中时间组织活动和突出宣传报道、促进全国范围内形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。
老师老师，除了中国，还有哪些国家有教师节呀？
几乎世界上每个国家，都有自己的教师节，向所有教师表达崇敬和爱戴之情。
韩国：教师节是5月15日。
泰国：每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。
葡萄牙：葡萄牙是世界上最早确定教师节的国家。是每年的5月18日。
在法国，每年的12月25日是圣诞节也是教师节。
印度：每年9月5日为教师节。
巴西：教师节是每年的10月15日.你知道吗，在美国的教师节不仅仅是一天，而是一个礼拜，又叫“谢师周”（TEACHERS’ APPRECIATION WEEK），在5月第一个整周，都被称为“谢师周”。这一周里的每一天学校都会有各种师生活动，美国孩子送给老师的礼物，经常是一枚自制的贺卡、一张写有感谢话语的照片。老师会将学生赠送的照片、贺卡贴满自己的办公室。教师节的时候，老师收到小礼物非常开心，收到贵重礼物就另当别论了。按照美国的规定，每名学生的礼物价值不得超过5美元，超过5美元的话老师得退回给学生。
九月，虽然没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。同学们，在这三十个教师节来临之际，请允许我带领全校同学，向辛勤耕耘在梅岭小学的全体老师致以最美好地祝福，让我们一起说：老师，您辛苦了！Happy Teachers Day!学生 甲：我们每个人从稚嫩走向成熟，由父母的牵手过渡到老师的指引，一位又一位的老师，引导我们认识世界，认识人生。在第三十个教师节来临之际，我们代表全体少先队员向老师献上节日的问候。 乙：在这里我们祝愿每一位老师身体健康，家庭幸福，万事如意！ 乙：下面我们将为各位老师送上一首诗歌，名字叫做《老师》。
甲：是谁把幼苗辛勤哺育，为长成参天大树打好根基？是您，亲爱的老师。 甲：是谁对我们殷勤叮嘱，指引我们走上人生的光明大道？是您，亲爱的老师。 乙：您就雨露撒遍大地，催促小小的种子萌发？是您，亲爱的老师。 乙：是谁把像一位伟大的园丁，用自己辛勤的汗水，换来满园桃李的芬芳；您就像一支蜡烛，用一生的心血，启迪无数蒙昧的心灵。 甲：您的教诲，如春风化雨，伴我们走过求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我们找到远航的方向。 乙：我们信任您，亲爱的老师，请继续给我们真诚的建议，我们爱戴您，亲爱的老师。 甲：请接受我们真挚的爱、感激和祝福。
合：祝福您，亲爱的老师，祝您健康，快乐，永远年轻！
甲:谢谢你们的祝福。在教师节来临之际，广播台也收到了许多同学来稿，他们要对老师说说心理话。
乙：在这里我们选读几篇。
生1：五（9）班的机遇同学要对卞蕊老师送上祝福，祝老师节日快乐，越来越年轻。生2：三（4）班的全班同学要把祝福送给王钰老师，他们说，和您一起度过的日子非 2
常开心，虽然现在您不教我们了，但是我们会永远记得您。祝您节日快乐，永远幸福。师2：一（6）班陈奇迹今年刚刚踏进梅岭校门，她说，虽然我才进校一个星期，但是已经喜欢上了一（6）班，喜欢上了班主任严老师。我一定会好好学习，不让老师烦神。让老师天天都过教师节。
师1：这封来稿来自已经毕业龙艺同学，她要对所有教过他的老师说一声节日快乐，他说，无论今后走到哪里，他都会记得自己曾是梅岭人，永远会记得在梅岭的幸福时光。他祝愿老师们节日快乐，桃李满天下。
:1：我们收到的祝福太多太多，在这里就不一一读了。我建议所有同学一起大声说，老师，祝您节日快乐！
生2：重汽和，过节您准备给老师送什么礼啊？
生1：我可相应学校号召——今年过节不送礼，送礼就送下面的礼—— １、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件；
２、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信；
３、自己制作一个贺卡，送给老师。４、早上见到老师时送上一声亲切的问候；
５、给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候；
６、当老师走进教室时，能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话；
７、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表；
８、以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花；
９、给老师一包润喉糖或一杯凉茶，让老师保护好嗓子；
10、给老师送上一支红笔，谢谢老师日夜劳累的批改。
师：以上10条建议来自于我们同学们的创意，有兴趣的同学不妨一试喔。 孩子们，其实，在老师心中，鲜花和贺卡并不重要，也不能代替你们对老师的尊重，感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩。 下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这-也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩。
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。 不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。比如见到老师送上一声亲切的问候；在路上能主动帮老师捧作业本；在课堂上，积极地思维，专心致志的听课，体现了对老师的尊重，在校园里、在生活中，文明的语言，彬彬有礼的行为体现了对老师的教导和培育的回报。我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重。 同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命，如果你是一位仔细观察的孩子，你就会发现，学校的晨曦中，清洁区上和你一道劳动的还有老师的身影；课堂上，给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神，放学时，叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语；在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手；华灯初上，最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。 我们尊重教师不只是在今天这个特殊的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。老师们，属于我们的节日即将来临，让我们继续发扬艰苦奋斗的优良传统，带领全体同学，携手并进，同心同德，抓住机遇，迎难而上，共同去弹奏二十一世纪的最强音，共同为我们梅岭小学谱写出新篇章，我们也相信，梅岭小学的明天会因我们的辛苦耕耘而更加美好！
乙：俗话说：一日为师，终身为师。 老师是我们最值得尊敬的人，最后，我们要送给老师们一首歌——《老师啊老师》（播放歌曲） 甲：红领巾广播站此次播音到此结束。 乙：谢谢大家的收听，再见！ 甲：再见！
