一面五星红旗_一面五星红旗用

其他范文 时间:2020-02-29 11:10:29 收藏本文下载本文
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《一面五星红旗》

徐老师在教学中重点引导学生研读重点词句,感悟爱国情。在教学4—10自然段时,李老师让学划出让自己感动的句子,然后引导学生抓住关键词品读感悟。老师让学生说体会,让学生切实地体验到留学生身上浓厚的爱国情思。在学习“我愣了一下,然后久久地凝视着手中的五星红旗”时,老师让学生思考:此时“我”心中会想些什么呢?并让学生写话,引导学生走进人物的内心世界,从而真切地感受“我” 的爱国情感。

拓展升华,使学生的爱国情感进一步升温。在课的拓展部分,配乐出示新中国升起第一面五星红旗、香港回归、神舟飞船胜利升空、刘翔为国争光等感人场面,学生听着“五星红旗,我为你自豪;五星红旗,我为你骄傲。”的旋律,一定能明白那句歌词“你的名字比我生命更重要”的意义,使学生的爱国情感进一步升温。

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