教务处工作的主要亮点由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教务处工作亮点”。
2013年教务处、教科室工作的主要亮点：
1、新课程改革方面：已经按省厅新课改要求，积极推进课改工作，共开发112名校本选修课程，高一高二每周开设８节走班制选修课，并聘请外校教师来我校上职业技能类选修课，总体情况良好。目前存在的主要问题是：缺少职业技能类专用教室和学生机房
2、高考质量：2013届毕业生896人，纯文纯理重点上线人数91人（10.16%），本科742人（82.81%）；体艺类上重点41人，一本总上线132人（14.73%），体艺上本科68人，二本总人数810人（90.4%）。
3、教师比武：
蒋爱娟老师获浙江省中小学班主任比武一等奖，第二届长三角地区中小学班主任比武二等奖
王春露老师（生物）获全国生物课程改革华东片区生物教学评比活动一等奖
评为绍兴县县学科带头人3人：濮建伟 莫焕庆 骆华良 县优质课一等奖4人：金钡 蒋钰香 张平 章叶萍
4、鲁迅中学城南校区实验室初评为市示范实验室
5、教学科研方面：
6、学科竞赛方面
浙江省高中数学竞赛省三等奖3人次，市一等奖3人次，市二等奖4人次
浙江省中学生物理竞赛省三等奖6人次，县一等奖3人次，县二等奖5人次
浙江省高中化学竞赛省一等奖5人次，省二等奖2人次,县一等奖4人次，县二等奖4人次
第27届浙江省青少年科技创新大赛省三等奖3人次 绍兴县高中生英语能力比赛一等奖9人次
7、体育艺术竞赛等方面：
获国际筝琴比赛（韩国）金奖
国际筝琴比赛（香港）银奖；绍兴县中学生器乐独奏比赛一等奖
第10届浙江省电脑机器人竞赛省三等奖4人次；绍兴市第11届中小学生智能机器人竞赛团体二等奖，市一等奖１人次，市二等奖５人次,市三等奖7人次
获绍兴市青少年田径锦标赛团体总分蝉联第一（领先第二名50分之多）；第一名18人次，第二名4人次，第三名5人次；2013年有13名学生获国家二级运动员称号（其中高三年级6人）；获绍兴县中小学生田径运动会高中组团体总分第一名；绍兴县高中生篮球赛男子组第一名；
建议：我校具备全县优质的师资力量，但目前缺少的是优质的生源，希望能在现有基础上扩大优质生源（相当于柯中、柯桥校区并轨生层次的生源给我校8－10班，组建成8－10个实验班），以提高鲁迅中学对全县教育事业的贡献。2014年教务处工作主要思路 1.加强对课堂教学有效性的研究，研究新高考，落实备课组内的公开课制度.切实抓实抓好教学调研工作，促进我校教学质量再上新台阶.2.3.教科室工作亮点
可归纳为三个“研”：
一研课堂——扎实搞好课堂教学研究，努力在不经“波澜”中提高课堂教学效益。我们开设了不同档次不同层次的教学调研活动，使优秀教师能带动其他教师、使弱科教师能受到触动，每次调研之后，必写调研报告，以为学校决策所用；
二研教师——督促教师扎实研究考纲，力促各教师努力更新教学理念、提高教学效益、提升应试能力，开展教师素质提升工程，如于9月份邀请县市级教研员计九人前来我校作专题讲座；平时则按教研组、备课组活动安排，开展不同主题的研修活动；同时尽最大可能安排相关教师外出参加各级各类（高考复习研讨、名师基地成员活动、教科研负责人培训、主题教学研讨等）培训，以提高自身素质，提高育人能力。做好县市学科带头人、县市级课题、市精品课程的推选工加强教研组、备课组建设，抓实集体备课。继续抓好校本课程建设工作，提高课程质量，扩大省、市精品课程数量。抓好教学常规管理，确保学校教学工作正常、有序。继续抓好学科竞赛、竞技体育等工作。作。对所交材料逐一审核，对有误者耐心指导，以提高命中率。
三研课程——.踏实做好校本选修课程的研究工作：逐一收缴、修订78门校本选修课，并与相关开发教师个别交流，反复修改，从格式编排、前言写作、目录设置等方面辅导相关老师作修改，以便统一印刷形式，又能保留自身风格，体现个性化。为加大宣传力度，我们充分利用黑板报这一宣传阵地，定时联系各备课组长出好专题黑板报，使学生们认识什么时校本选修课程等。
2014年工作设想：
1.加大教师研训力度
继续采取“请进来，走出去”的方式，培训教师；青年教师培养力度也欠加大，结对的师徒要多搞活动，开课之后要有实质性的评课程序，评课采取提问题、提建议为主的办法，促使他们迅速适应教学工作。
2.加深课堂研究深度
充分利用我校优质教师资源，开设更高档次的调研课，如资深教师专题研究课、优质教师展示课等，以让本校教师学习观摩；开展“立足课堂，扎根教育”小课题申报研究活动，以为县级及以上课题作后备力量；
3.加强校本课程研究力度
争取开设的校本课程，有梯度，能逐步加深；在不同年级能开设出适应年级需求的校本课程；特别是要强化鲁迅文化的研究开发工作，做到既实，又活，能大力吸引学生的兴趣。
4.推进其他工作：规范科研工作，扎实做好各课题的研究工作
大力引导老师们头脑中树立课题意识——将教育教学中出现的、碰到的问题，转变成课题，并设法加以解决。形成这个习惯，我校的课题档次才会提高，课题成果才会大量涌现。协助教学处，努力提高各教师的课堂教学效益。继续开展校级课题申报工作，推出课题指南，解决实际问题。
建议：
1.我校教师素质有待提高，特别是在县级及以上评比（如优质课、精品课程、课题研究等）中，获奖档次和获奖率均不够高。
2.黑板报出后，雨一淋，即报废。建议外面罩个玻璃什么的。3.教科室目前事多事杂，还要担负出专刊等任务，请适当增加人手。
2013.11.25
