火灾逃生演练方案_火灾逃生演练实施方案

其他范文 时间:2020-02-29 05:59:26 收藏本文下载本文
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方圆街道办事处中心小学

火灾及紧急逃生演练方案

一、演练活动的目的1.使全校学生熟悉我校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。

2.掌握必要的逃生技能,一旦遇到紧急情况,能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法,学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。

3.进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。

二、时间:2014.6.5

三、组织机构及工作组职责: 总指挥:赵文广

副总指挥:修庆

王延泰

张雪峰

疏散分指挥:赵进刚、石梅胜、于晓伟、各班班主任、任课教师 其中当堂任课老师负责演练时室内学生组织,班主任到达目的地清点本班学生人数及时上报总指挥;其他教师负责演练时楼层疏散指挥

疏散集合地点:操场中央 临时抢救点:操场南

救护组人员:于晓伟、王芳

操场站队秩序:王延泰(一二年级)、张雪峰(三年级)、邵毓(四年级)、王玉祥(五年级)

信号发布、报警、切断总电源:邢述堂 楼梯疏散老师职责:

1.做好本楼楼层疏散安全工作,安排好疏散秩序,主要学生的安全,防止拥挤现象发生。

2.检查本楼层,看是否有受伤的学生或困在教室的学生,清场后向指挥部报告情况。

四、疏散负责人安排

1.各楼梯口安全负责人员 教学楼 一楼:石梅胜、盛治平 二楼 郑树人、薛仁德(拐角处)、王正武、杨德山(楼梯口)三楼 于晓伟(拐角处)、刘海燕(楼梯口)楼前东水沟处:任常文 2.教室指挥:任课教师

3.操场指挥:王延泰、张雪峰 4.操场巡视:邵毓、王玉祥

五、各班级疏散通道走向安排:

各班级在班级内自动排成一队,快速跑出教室。各班级疏散集合点:操场就近站队

六、紧急疏散原则及演练要求:

(一)原则

1.快慢结合(快:出班集合快,直路跑进快。慢:进入楼梯或拐弯要慢)2.就近(靠门靠窗先撤,尤其注意后门要打开 不按顺序排队,边走边排边排边走)

3.避让(下楼梯不拥挤,行进时不抢、推前面的同学。老师避让学生,主动帮助维持秩序)。

4.第一责任人:班主任(平时上课时为科任教师)为第一责任人。

(二)演练要求

1.疏散负责人各负其责

2.班主任(科任教师)必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序:从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。

3.班主任(科任教师)听到紧急疏散警报,第一时间内赶到指定位置,做好准备工作,组织学生按事先指定路线疏散,不得脱岗,不得在第一时间离岗。

七、疏散步骤

临时指挥点: 操场领操台

1.听到警报后,各班同学在老师的组织下,迅速在在班级内自动排成一路纵队(不按平时站队次序)按事先指定路线疏散。

2.各班有序撤离楼道(安全通道),到广场站队集合。按就近原则,离火情最近处最先撤离。

3.学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰,用湿毛巾堵住口鼻逃生。

4.学生在疏散撤离时,要有序进行,动作要迅速,始终要保持肃静,途中切记不可拥挤,要严格按照学校规定的路线,安全撤离到广场。

5.班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后;各楼指挥和各楼梯口负责人跟在各楼学生疏散队伍之后,随时处理偶发事故。

6.安全撤离到操场后,班主任要立即清点人数清点后要把班级情况报告给总指挥。

七、活动程序

1.各班班主任提前对学生进行紧急疏散前安全教育、自救教育。

2、鸣响警报,全体师生紧急疏散至广场。第一遍演练不合格的班级,重新演练一遍。3.进行活动总结。

八、修庆小结演练活动情况。

九、现场总指挥宣布:方圆街道办事处中心小学消防逃生演练结束。

十、继续学习教育:各班将学生带回教室小结本次演练的情况,针对实际组织学生进行总结,并再次教育增强安全意识,注意安全,掌握一定的安全逃生本领。

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