平 凡 中 的 执 著 2_尊重平凡

其他范文 时间:2020-02-29 04:57:29 收藏本文下载本文
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平 凡 中 的 执 著

——优秀班主任先进事迹材料

保和镇石坝子小学傅燕清

本人2011年毕业于西华师范大学,本科学历,是保和镇石坝子小学的一名教师。我在这两年的教学工作中,始终严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业。在平凡的岗位上兢兢业业,勤恳踏实工作,深受学生、家长、同事、领导的好评。本人具体做法如下:

一、用爱的和弦,奏出美的乐章

作为一名教师,不仅要教给学生知识,更重要的是教会学生做人,而这就需要我们教师能够用深厚的爱心浇灌她们的心田。我认为“爱心是伟大的,是教师的天赋,是开启孩子心灵之门的钥匙。”我班学生大多是留守儿童,父母在家的学生也不能很好地陪伴教育孩子,因此大部分学生调皮,学习常常不能完成。每当有学生违犯纪律时我不是训斥他,挖苦他,而是关心他,爱护他,孩子们也渐渐有了好的转变。我班有一名残疾孩子刘伟,母亲也去世了,我常常鼓励他,关心他,并让其他学生帮助他,如帮他打饭等,同时我也让他做一些力所能及的事情,这样来锻炼他的能力,让他能够渐渐的独立起来,同时也树立他的自信心,让他觉得自己和其他的同学是一样的。在大家的帮助下刘伟的学习有了很大的进步,生活能力也有所提高。

二、班级管理,持之以恒

作为一名班主任,“娃娃头”,我深知良好的班级秩序是搞好教育教学的保证,为了抓好班级的常规管理,我制订了行之有效的班级管理制度。就拿卫生工作来说吧,它本是我校的“老大难”,可是,在我的这个班级就变得不难了。我的方法是:要求班级中的每一名学生在早、中、晚进出教室时,都要首先检查自己座位四周是否卫生,让同桌之间相互看一看对方的脸是否干净,头发是否梳理好,红领巾是否佩带工整等。如果没有做到位,同桌就提醒对方及时纠正。当然,作为小孩子也有疏忽大意的时候,面对这种情况,我不会斥责学生,更不会体罚学生,我会及时提醒没有做好的孩子,让他们做到位。对于安全工作,我也毫不含糊,常查学生带食品情况以及常和家长沟通联系,让家长捎给学生零用钱,尽量给孩子买营养健康的零食。在平时的工作中我注意学生们的点点滴滴,我在他们不经意间捕捉他们的笑脸、鬼脸,捕捉他们在游戏中的精彩瞬间,捕捉他们胜利的姿势„„通过我的镜头,把孩子们的点滴都记录下来,我把这些都打印成照片贴在教室里,孩子们对这些都很感兴趣,可能孩子们自己都忘了的故事,老师却帮他们记录下来了。我也把这些照片发在我的qq上,或通过微信发给远在外地工作的家长,让他们通过这种方式了解孩子的成长,陪伴孩子的成长。这个方法有效的增进了我和孩子们感情,他们都感到很开心,也很新奇。

通过持之以恒的努力,我所带的二年级(1)班班风逐渐正了,学风逐渐浓了,未出现任何不安全事故。

三、认真钻研业务,提高工作能力

作为一名年轻教师,一名新教师,我高标准严要求对待自己,在教学上认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行和前辈请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。因为有了爱和喜欢,孩子们总是喜欢上我的课,下课了总是围着我转,在我身边叽叽喳喳的像快乐的小麻雀一样。通过和家长电话、qq的联系我知道我班上的孩子很喜欢我,回家总是向家人说着有关我的事情。当我知道后我心里高兴极了。通过努力我班的成绩有了很大的提高,在2013年秋季期末考试中去的了第九和第六名的好成绩。我班被评为先进班集体。

现在时逢课程改革,作为新教师我认为这是我的机会,作为年轻人更有时间和精力以及适应的能力去改变自己的教学模式,去创新自己的教育方法。在今后的工作中利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向。利用网络的力量学习汲取更多的知识,试着去创新,去尝试,并持之以恒,我现在的课堂相较以前的课堂更加轻松愉悦,学生的时间更多了。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上,我付出的是汗水,然而收获的却是那一份份沉甸甸的果实。我是平凡的,我愿在平凡中孕育伟大,在平凡中执著追求。

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