华南理工秋行政领导与行政决策作业由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“华南理工大学随堂作业”。
行政领导与行政决策作业：
1.简述领导的特征。
答：领导的特征有以下几点
1）领导是一社会组织或团体中的特殊劳动。
2）领导是一种有目的社会行为。
3）领导是一种动态、有序的行为过程，具有有序性和过程性。
4）领导进行总体行为控制的活动，是高层次的社会管理。
5）领导具有二重性，即领导的一般属性或共同特征和领导的具体属性或特殊性。2.简述领导归因理论。
答：这种理论指出，领导者对下级的判断会受到领导者对其下级行为归因的影响。但领导者对下级行为的归因可能有偏见，这将影响领导者对待下级的方式。同样，领导者对下级行为归因的公正和准确也将影响下级对领导者遵从、合作和执行领导者指示的意愿。领导者典型的归因偏见是把组织中的成功归因于自己，把失败归因于外部条件，把工作的失败归因于下级本身，把工作的成功归因于领导者。
3.简述完整制的优点。
答：完整制的优点在于：有利于统一贯彻指令，形成统筹全局的计划和领导，容易协调各方面的矛盾和利益，可以防止政出多门、各自为政的现象，避免因工作重复造成人力物力资源浪费，容易做到责任明确，提高工作效率。
4.简述从领导职能的角度看，领导者应具备哪些能力？
答： 从领导职能的角度看，领导者应具备以下几种能力：科学决策能力，知人善任能力，激励能力，沟通能力，创新能力，危机管理能力
5.简述领导决策的基本原则。
答：领导决策的基本原则有：合法性原则，主要是强调领导决策的根据，包括国家的宪法、法律、法规和党的方针政策等。信息原则，信息是领导决策的重要基础和依据，它在领导决策中具有十分重要的作用。系统原则，要求领导者制定和实施决策时，一要坚持全局原则，二要注重动态原则。可行性原则，要求领导者在确定目标和拟定方案时必须首先考虑可行性问题。
6.论述领导者协调人际关系的艺术。书272页
7.结合实际试述如何完善领导监督机制。书232页
