我爱蹦蹦跳由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“蹦蹦跳”。
我爱蹦蹦跳
小一班
蒋晓琴
目标：
1、学习双脚并拢连续向前行进跳。
2、尝试与同伴合作行进跳，体验合作运动的快乐。活动准备：
袋鼠头饰、口哨、设计情境（小兔、小青蛙和袋鼠的家）、雪花片。音乐（大家一起来、我爱蹦蹦跳、兔子舞、放松音乐）。课前检查幼儿的服装鞋子。活动过程：
一、热身运动（播放音乐：大家一起来）师：今天的天气真好，咱们一起坐坐运动吧！
二、基本部分：
1、出示图片。
师：小朋友们这两个动物你们认识吗？
师：它们有一个共同的本领都会跳。咱们来学一学它们是怎么跳的？（播放音乐：我爱蹦蹦跳）
2、师：小兔是怎么跳的呢？（幼儿模仿）
师：小青蛙又是怎么跳的呢？
3、学习双脚并拢连续向前行进跳。
4、师：还有一个动物也是会跳的，它是……（出示图片）
现在我是袋鼠妈妈，你们愿意做我的宝宝吗？袋鼠妈妈是怎么跳的呢？
5、教师边示范边讲解动作要领：双脚并拢，小手放在胸前，腿稍微弯曲，轻轻的一蹦一跳向前跳。
6、引导幼儿观察模仿原来小兔跟袋鼠都是双脚并拢跳。
7、练习：
小袋鼠们真能干，现在请小袋鼠们去帮妈妈把粮食运回来好吗？（雪花片）
三、游戏（袋鼠一家去旅行）
1、教师讲解边与配班老师示范（一个在前面当小袋鼠，一个人在后面把手搭在前面一个人的肩膀上，然后双脚并拢一起向前行进跳。播放音乐：兔子舞）
2、鼓励幼儿两个人合作一起双脚并拢向前行进跳。
四、放松活动（播放音乐：雪之梦）抖抖手、抖抖腿、互相捶捶背。
