管理信息系统课程设计指导书1(信管151152)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“毕业设计信息管理系统”。
管理信息系统课程设计指导书
某企业人力资源管理系统分析与设计
一、课程设计目的信息系统分析与设计作为一门新兴的边缘性科学，具有很强的实践性。课程设计的主要目的是要结合开发管理信息系统的实践，使学生深刻领会融合在系统开发全过程中的理论实质，增加信息资源开发的意识，培养学生正确的设计思想，使学生受到结构化方法的初步训练，逐步树立正确的设计观点，提高其对管理信息系统的感性及理性的认识。在设计过程当中，通过为学生创造的实际开发管理信息系统的机会，使其深入企业环境，结合系统分析、系统设计的实践，进一步巩固和加深与管理信息系统密切相关的数据库、管理学、统计学等学科的理论知识，培养学生设计、计算、绘图、文献查阅、报告撰写等基本技能，培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力，巩固、深化和拓展学生的理论知识与专业技能。
二、课程设计的内容
1、系统规划即确定题目并写出选题报告
题目可以从参考题目中选择，也可根据自己的实践调查自拟。无论采用何种方式，题目均要从实际出发，能解决一定的实际问题，且一旦选定后不应该擅自更改。选题结束后应上交选题报告，包括以下内容：问题研究的背景、国内对此问题研究的现状、系统要解决的问题、约束条件、待开发系统的目标、待开发系统总体结构的设想等，最后得出结论。在规划中，可以使用Project软件进行项目规划，包括人员安排、进度控制等内容。
2、系统分析即确定新系统的功能、目标并写出系统分析报告
根据在企业内的详细调查，了解其人、财、物等资源的配置情况，通过对实际业务过程和用户需求的了解，进一步明确新系统的功能及目标。在系统分析报告中应包括企业基本情况调查、企业现行系统的运行概况及存在主要问题分析，系统开发的可行性分析、系统的组织结构图调查、TFD、DFD及数据字典、新系统的逻辑模型等。其中图形应选择使用Visio软件绘制。
3、系统设计即提出系统的设计方案并写出系统设计报告
根据系统的逻辑模型设计出物理实施方案。为程序编写打下基础。在设计报告中应包括系统功能结构设计、数据库设计、代码设计、输入/输出界面设计等内容。注意事项：
（1）在系统调研阶段，必要时，需要印制调查表进行问卷调查，调查表应附在报告后面。
（2）在详细调查了解每个具体工作岗位业务的同时，还必须收集与该业务有关的所有报表、文件、技术文档等。可要求用户将其附在调查问卷之后。
三、设计要求
1、课程设计应由每位同学独立完成，要求根据上交时间合理安排各项开发任务。明确各项工作之间的逻辑关系，保证在规定的时间节点完成相关工作。
2、学生所选题目应尽量避免通用系统，提高系统开发的实用性和针对性。要选择具体企业具体环境进行调研分析，强调应解决某一实际企业或组织的实际问题。在报告题目中应突出企业名称，在报告内容中应全面围绕企业实际情况进行分析和说明，避免空洞及概念性的描述。
3、在课程设计期间，学生要严格遵守纪律、规章制度，在设计过程中，要严格要求自己，树立严肃、严密、严谨的科学态度，必须按时、按质、按量完成课程设计。对有抄袭他人设计报告或者找他人代画、代做等弄虚作假者一律按照不及格处理。
4、设计结束后，每位同学上交一份计算机打印设计报告，字数不少于5000字，内容包括：系统开发背景、可行性分析、业务流程调查（企业组织结构图、业务流程图）、数据流程调查（数据流程图、数据字典、处理模块说明）和系统设计方案（系统功能模块设计、代码设计、数据库设计、人机界面设计）等。
5、设计中，应突出自己的观点和见解，设计出更为合理和科学的工作流程。力求通过系统的开发真正解决企业的实际问题。能够有助与企业的流程重组和再造，体现设计工作的实际应用价值。
6、设计报告应做到撰写规范，概念清楚，计算正确，结构设计合理，基本数据真实可靠，绘图符合标准，答辩中回答问题正确。
四、进度安排
课程设计时间为本学期的第18周，建议学生将14-17周作为设计的准备周。其中第14、15周的主要工作内容是围绕研究课题收集相关数据、资料，明确系统开发的目的和意义，撰写选题报告，在第15周周5由指导教师进行开题答辩，考核学生在这一时期的工作内容和工作质量。经允许后方可进行后续分析与设计工作。第16周工作的重点内容是围绕核心业务展开详细调查，找出原系统存在的问题，确定恰当的解决方案，建立新系统的逻辑模型，并且结合企业经济、技术、管理现状，将逻辑模型转化为物理模型，撰写分析与设计报告，为系统的实施奠定基础。第18周的周五由指导教师进行考核及成绩评定。
第15周周3，上交选题报告及系统可行性分析报告。第15周周5，开题答辩。
第16周周2，上交系统业务流程调查报告。第16周周5，上交系统数据流程调查报告。
第17周周1，上交系统数据字典及新系统逻辑模型报告。第17周周5，上交系统分析报告。第18周周1，上交系统功能模块设计报告。第18周周2，上交系统数据库设计报告。第18周周3，上交系统代码设计报告。第18周周4，上交系统输入输出设计报告。第18周周5，课程设计验收及答辩。
五、成绩评定
课程设计成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五级记分。具体从以下几方面综合评定：
1、学生的工作态度，独立完成设计的能力。（10%）
2、设计报告的完成情况。（40%）
3、设计完成质量。（30%）
4、答辩情况。（20%）
具体见成绩评阅表。
