实用人才及职业农民培训经验交流材料由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“农村实用人才培训心得”。
大力培训实用技术人才 积极培育新型职业农民
为了认真落实我县人才工作中长期规划，按照县委组织部的安排部署, 农业局充分发挥农民科技教育培训中心的职能作用和师资优势,依托现代农业园区,顺应农民发展产业意愿和政府主导产业发展需要,积极开展农村实用技术人才培训和新型职业农民培育工作,为我县新农村建设和农业产业发展注入了新的活力。
一、依托现代农业园区，培训实用技术人才。今年以来，我们先后深入······等镇，依托当地的示范园区、专业合作社和产业大户，开展食用菌、蔬菜、中药材、茶叶、核桃、板栗、九眼莲等农产品生产、生猪养殖和手工粉条、挂面等农产品加工实用技术培训28场次，培训农民3200余人。通过培训,全面提升了从业人员的技术水平和综合素质，提高了农产品品质和产量，增加了农民收入。
二、开展中专后继续教育，提高农村基层干部工作能力。中专后继续教育主要面向的是全县在职村干部和村级后备干部，我们在做好在读学员教育培训的同时，还对往届学员进行跟踪服务，为全面提高我县农村基层干部的工作能力和综合素质打下了坚实基础，增强了农村基层干部带领全体村民发展产业和利用实用技术的能力，为我县新农村建设和农业产业发展发挥了组织领导作用。
三、开展专业技术人员继续教育，全面提高专业技术人员服务水平。
今年，我们结合县人社局培训规划和有关事业单位要求，完成农业、卫生、文广、水务、交通五系统专业技术人员继续教育培训5期，培训专业技术人员270余人次，大大提高了专业技术人员的专业技能和服务水平。特别是通过对农业系统专业技术人员的继续教育培训，提高了农业干部的技术水平、服务意识和服务能力，对于指导农业生产、增加农民收入、服务新农村建设产生了有力的推动作用。
四、积极培育新型职业农民，为现代农业发展提供人才支撑。
在开展新型职业农民培育过程中，我们紧紧抓住“教育培训、帮扶指导、认定管理、政策扶持”等关键环节，培育茯苓种植等3个专业职业农民154人，经考核认定初级职业农民99人，超额完成了省市下达的150名培育任务。培育工作主要有以下特点：
（一）工作准备充分,培训管理规范
为了使新型职业农民培育工作有序开展，真正取得实效，在县培育办的指导下，农科教中心一班人，认真学习、提高认识，深入基层、广泛调研，精心组织，形成“五定”、“四精选”的培育方式。
五定：一是围绕产业定专业。就是把握住工作中心，围绕产业发展优势，选定市场前景好、经济效益高的产业为培训专业，使专业服务产业；二是围绕园区定基地。我们的工作岗位不再单纯是教室，而是现代农业园区，在教室里教理论，在园区搞实训，做到理论与实践同步，培训与园区建设同步，学习与产业发展同步；三是根据农时定课时。根据农村季节安排授课时间，有效地避开生产与教学、农忙与教学的矛盾；四是根据专业定专家。我们的培训突出经济效益核心，农民增收中心、社会覆盖重心原则。选聘经验丰富的专家教授担任培训教师，进行理论授课面对面和实训操作手把手，提升培育实效；五是根据大纲定教材。我们的培训改变过去重数量、轻质量的普惠式培训，有侧重的专门培训农村中的致富能手、家庭农场主、技术骨干、服务组织、新生群体，这些人才是农村经济发展的推动者、参与者，将他们培训好，教育好，才能事半功倍。鉴于培育对象文化程度参差不齐，我们按照培训大纲合理安排教程。
四精选：一是精选培训专业。通过调研摸底，结合我县产业发展，选择原材料丰富，栽培规模大的食用菌、中药材栽培为培训专业；二是精选培训教材。为了提高培训效果，提高职业农民综合素质，我们从国家正规出版社精心选购了职业农民培训指定教材《职业农民创业培训》、《农产品市场营销》、《农村政策与法规》、《农产品质量安全》、《休闲农业》五门公共课程、《香菇高效栽培技术》、《食用菌》、《中药材栽培与加工技术》、《茯苓栽培技术》四门专业课程及光盘以及《魔芋》、《黑木耳高效栽培技术》、《平菇栽培新技术》等拓展教材，除统一征订教材和光盘外，从我县产业和农民实际出发，自编《农民实用技术手册》、《农村养殖技术手册》、《中药村栽培技术手册》等系列教材，免费发放给培育对象，保证参训学员人手一套, 并为每个学员配备了笔记本、作业本、中性笔、资料袋等学习用品和印有“**县农民科技教育培训中心新型职业农民培育纪念”字样的不锈钢保温杯，保证了学习期间的生活所需。三是精选培训教师。优质的师资力量是培训取得成功的关键。为了搞好培育工作，我们多方联系，聘请···局直单位具有中高级职称的专业技术人员10名，同时还聘请了农民技术员为实训指导教师。这些教师有长期从事科学研究、具有很高理论造诣的专家，有长期从事农业实用技术推广、具有丰富农村工作经验的技术人员，有长期从事食用菌和中药材产业发展，具有丰富实践操作技能的乡村人才，他们各有所长、优势互补，最大限度地保证了培训质量；四是精选实训基地。实训是培育的关键环节，必须选那些科技含量高、设备齐全、设备现代、技术先进、专业化程度高、效益好、辐射带动面广的示范园、专业合作社、大场大户作为实训基地。培育对象在实训基地不但学习技术，更要看到科学技术为现代农业发展带来的活力和巨大效益。经过在全县摸底，遴选、上报批准，我县目前已被认定的省级实训基地1个，市级实训基地3个，县级实训基地4个。
为了全方位加强新型职业农民培育工作，使新型职业农民培育工作常态化、系统化、科学化、规范化、合理化。在实施培训的过程中，我们严格按照省、市、县有关要求，一是制定了《职业农民教育培训工作管理制度》、《职业农民教育培训工作帮扶指导制度》、《职业农民教育培训班级管理制度》、《职业农民教育培训班级考勤制度》、《职业农民教育培训教师管理制度》、《职业农民教育培训班主任工作职责》、《职业农民教育培训班委会成员工作职责》及《职业农民教育培训安全管理制度》等。二是在资格认定上实行农民自愿申报，按照产业规模、经济效益、理论学习、实践操作、笔试面试等环节进行全面综合考核认定，对考核合格拟认定的初级职业农民上报县培育办进行公示，期满无异议统一颁发初级职业农民资格证书。三是严格培训程序，规范档案管理，建立培训教师档案和技术帮扶记录册和学员实训签到册，分班分专业，由专人负责，加强学员信息管理，开展满意度测评。
（二）依托现代园区，培训方式灵活
为了适应新的培训需要，我们积极摸索，边工作边总结边提高。一是针对特殊群体，服务优势产业，围绕现代园区，选准市场前景好、经济效益高、经营规模大、辐射带动广的优势主导产业为培育专业。结合产业发展，我们将培育班办在现代农业园区、专业合作社、实训基地，精心选聘优秀教师，选购专业教材，制定培训计划，调整工作进度。二是在每期集中培训中，我们开展评选优秀学员活动，对按时参加理论学习、实践实训、按时签到、遵守纪律、认真记写学习笔记、按照完成作业的，每期评出10名优秀学员，给予表彰奖励，激发学员学习热情。
（三）加强理论教学，注重实训操作 在理论教学方面，我们按照培育对象的居住分布状况，组织开展集中授课，在集中学习的基础上，授课教师给学员布置自学篇目和作业，学员根据自己的情况，利用多媒体、网络辅导资源、教学课件、光盘等进行自学。
在实践教学方面，采取因地制宜，灵活多样的形式。一是依托固定课堂，结合农时和学习内容开展集中实践。二是依托流动课堂，组成专家团巡回到学员比较集中的田间地头开展实践。三是依托田间课堂组织学员深入到现代农业园区、农民专业合作社、农业龙头企业等实训基地进行实训。实行“集中理论，分片实践”，按关键环节划分培训阶段，制定实训计划，结合农时组织实施，理论教学与实践教学交叉进行，促进学用结合，学以致用，学习生产“两不误”。
（四）强化师资队伍，增强培育能力
县农科教中心目前拥有专职培训教师11人，为了提高培训质量，提升培育效果，我们先后派4名同志赴省农干校参加全省职业农民师资队伍培训。聘请了来自农、林、水、牧等部门具有中级以上技术职称的专业技术骨干14人，弥补专业课培训教师的不足。为了使外聘的技术专家尽快从技术推广向技术培训的转变，我们不仅组织这些专家教师对授课的方式、方法进行研究、观摩学习，还在工作中多关心，严要求，压担子，促转变，要求所有任课教师在授课前必须熟悉教材、预备教案；课堂上切合实际，悉心讲授，列举事例，图文并貌，注重质量；课后督促学员自学，完成作业，多与学员沟通交流等，以此来促进和增强培训的能力，提升培训的实效。
（五）壮大专家团队，加强帮扶指导
为了加强对学员的帮扶指导，县农业局印发了职业农民帮扶指导工作制度和帮扶指导工作方案，在全县遴选了104名农业技术骨干，与154名学员建立了“一对一”或“一对多”技术帮扶，层层签订协议，夯实责任，帮助职业农民在发展产业中不断成熟壮大。
（六）强化认定管理，加大政策扶持
为了做好认定管理工作，县农业局成立了职业农民资格认定领导小组，制定了职业农民认定及管理办法，在教育培训结束后，经理论和实践考核，对达到认定标准的99名学员及时进行了认定。与此同时，县政府制定出台了新型职业农民扶持政策，相关职能部门能够按照扶持政策规定，对取得资格证书的职业农民在发展产业过程中给予了充分的资金和政策优惠。
（七）加强工作宣传，争取社会关注
为了使职业农民培育工作引起全社会的关注，我们从不同视角开展宣传。一是通过各级农业网、报纸、电视台等媒体，大力宣传新型职业农民培育工作，其中：在省市县农业网发布职业农民培育信息120条（陕西农业网陕西农业新闻联播报道3次）；在《**日报》发布职业农民培育图片与文字新闻4篇；在**电视台新闻报道1次；在**电视台新闻报道3次。二是印发了《**县职业农民培育宣传手册》，制作宣传纸杯、围裙、扇子等，将有关职业农民培育信息印刷在上面，通过送科技下乡、科技大集、职业农民培训、实训和双包双促等活动形式，发放到农民手中，增强农民对职业农民的认识，极大地提高了我县新型职业农民培育工作的知晓率。三是把职业农民培育相关资料、照片做成展板和光碟，通过各类活动展示，加深全社会对职业农民培育工作的了解。
通过开展以上各类教育培训活动，提高了基层干部的工作能力和综合素质，培育了一大批农村实用技术人才和能够适应新农村建设和现代农业发展的新型职业农民，为发展现代农业提供了强有力的人才支撑,为县域经济发展做出了积极贡献。
