《全国青少年普法教育读本》教材分析_青少年教育普法读本

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《全国青少年普法教育读本》教材分析

青少年是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军，大力加强青少年法制教育，从小培养他们知法、懂法、守法的意识、提高他们的法律素养，不仅是加强对青少年的保护、遏制严峻的青少年犯罪发展态势的现实需要，也是全面实施“科教兴国”战略的基础性工程，更是实现依法治国方略、建设社会主法治国家的百年大计。

为了在青少年中有针对性的、广泛深入的开展法制宣传教育，全国青少年普法教育活动办公室组织20 多位普法教育专家编写了《全国青少年普法教育读本》。这套读本内容丰富，包含200 多个知识点，涉及国际公约、法律、法规、规章等80 多个规范性文件。

这套读本形象性强，根据青少年的心理和生理尚不成熟、理性思维能力较弱的特点，以孩子们喜欢看的图画、读得懂的语言，向他们阐释与他们生活、学习息息相关的法律，使他们更有效的学会自我保护，远离违法犯罪。

这套读本还体现了一定的层次性。由于不同年龄青少年的生理、心理、知识结构和对社会感知能力等方面存在的不同特点，所以在内容安排上是分层次进行的。对小学低年级的法制教育主要是法制启蒙教育，初步培养他们分辨是非和自我保护的能力，对小学高年级的学生进行有关法律常识教育，使他们初步了解一些与日常社会密切相关的法律常识，从小养成知法、守法的好品德。帮助学生树立宪法权威的观念和依法享有公民权利、依法履行公民义务的观念，提高遵纪守 1

法的自觉性，维护公共利益，预防和减少违法犯罪，增强国家观念、公民意识和社会责任感。

这套读本以青少年的三个主要成长环境即家庭、学校、社会为背景，围绕未成年人教育、保护、安全自护、行为规范、犯罪预防等方面的一个个话题，向孩子们传授了自我保护、远离违法犯罪的法律和生活常识。她内容充实、语言生动、通俗易懂、针对性强，适合不同年龄段的青少年阅读，是多年专职从事青少年法制教育工作的专家、律师集体智慧的结晶。

这套读本能够实现所有家长和未成年人保护人士的心愿：“让所有的孩子都能够健康成长”。