处理学生特殊体质的管理办法(参考)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“特殊体质学生管理制度”。
关于掌握和处理学生特殊体质的管理办法（参考）
为了确保学生身体在学校教育教学与活动中不出现异常，确保学生的人身安全，特制定该办法。
一、明确学校和相关人员职责
应掌握和处理学生特殊体质的人员有：班主任、体育老师、各有关部门的管理人员、其他老师等。
二、具体职责
（一）班主任
1.班主任必须履行的一般义务有：了解全体学生的特异体质、患病情况、既往病史等。了解学生在活动过程中的身体情况。
登记：对了解的情况进行详细登记。
告知：将学校的相关情况和要求告知学生及其家长；将学生的身体情况及时告知相关老师、活动组织者和实施者、学校，以便采取相应措施。
检查：活动过程中要检查有关人员是否采取了必要的措施，是否有学生不守纪律和安排，出现安全隐患等。
照顾：发现学生出现疾病或不适症状时，应立即采取应急措施，缓解症状，防止出现新的更大的危险。
2.开展活动前必须履行对学生及其家长进行提醒和告知，内容包括：①因病不能参加的。②因病、因特异体质、女生因生理现象可以参加但需降低强度的。③对确需降低强度的，班主任要将名单及时提交给活动组织者和实施者。④因病不能参加的学生要写出书面报告，班主任保存。因病、因特异体质、女生因生理现象可以参加但需降低强度的，写出书面申请，或者口头申请均可。
3.每学期初进行一次学生体质摸底调查，并做好记载。
4.中途请假回家的学生必须持有班主任批准的假条，门卫方可放行，同时保管好请假条，保管时间为一学期，学期结束时交学校教导处。门卫不可空岗，有紧急情况确需离开，在10分钟左右时间内，又无其他人看守时，必须先锁门。
5.学校在开展活动前，发函致家长，要求家长填写意见反馈单，特别是了解学生病情，及时交给班主任老师，以便掌握情况，做出相应安排。
6.因病休学的学生根据市教育局的规定必须在家休养，休学期满，出具医院证明办理复学手续后方可复学。
（四）组织相关活动教师职责
在校期间或学校安排的校外活动期间，学生突发疾病时所有在现场的老师必须做到以下几点：
1.立即拨打120急救电话，同时开展必要的救护。2.立即通知家长。3.必要时向公安部门报警。
（五）其他
1.所有教职员工要及时学习和熟练掌握心肺复苏等必备的急救常识。2.所有老师不允许提前下课和放学。
3.所有老师不能因某个活动而导致上课迟到，必要时可先做安排。
七、以上方法和要求适合于全校所有老师及管理者。
三、责任追究
教职员工应严格按照《中小学校岗位安全指南》开展教育教学活动，凡未贯彻落实学校规定和要求而发生安全事故者，将追究其一切责任。
