谈学习型工商学习创新由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学习型创新型服务型”。
创新让事业永葆青春
-----谈工商工作的学习与创新 学习是人类获取知识，取得进步的基本途径，是提高自身素质的重要手段,也是做好当前工商工作的前提和基础。省局开展“学习型工商”创建活动，是提高依法行政，提升服务水平的重要举措，意义极其重大。
学习型工商建设，就是科学运用学习型组织理论的思想精髓，以更新学习理念为先导，紧紧围绕工商事业科学发展、持续发展、创新发展这一共同愿景，通过有效的机制和载体，推动机关所有成员进行全员学习、团队学习、全过程学习，保障机关充分履行职能，促进知识更新、管理创新、工作创新，从而把传统型机关建设成为具有高度凝聚力和旺盛生命的组织。由此可见，学习型工商的第一要义是学习，根本目的是创新。
一、深刻理解学习对工商行政管理工作的紧迫性。工商行政管理机关作为政府的市场监管和行政执法部门，承担者维护市场秩序、规范市场主体行为、保护消费者合法权益等重要职责。实施“新三定”和停征“两费”后，工商行政管理职能发生了深刻变化，党和政府赋予工商部门的职责越来越重。新的市场主体、新的营销模式、新的违法违规方式不断出现，市场主体确认、市场秩序监管、消费者权益保护、防范监管系统性和区域性风险的挑战越来越大，人民群众的期望值越来越高。我们每天都会遇到大量新问题，触动大量新矛盾，历史没有给我们提供成功的经验，书本没有给我们写出标准的答案，任何人也不会教给我们成套可用的做法，面对“十二五”规划、转方式调结构的高标准、严要求、建设服务型政府、推动职能到位的紧迫形势，创新服务方式、提升服务层次等新任务，唯一的办法就是加强学习。只有通过学习，进一步提高全系统干部职工的思想观念、能力素质和精神状态等方面的标准要求，才能把握时代脉搏，更好的履行职责，为地方经济和社会的发展做出更大的贡献。
二、深刻理解创新对工商行政管理工作的重要性。随着社会主义市场经济体制的建立和完善，工商行政管 理在监管理念、监管体制和机制、监管的工作思路等方面不断进行革新，但社会经济的迅速发展，也让我们的工商工作在思想观念、体制机制、方式方法、队伍建设等方面存在着诸多不适应问题；政府职能转变的任务依然艰巨，行政手段仍居重要位置，审批范围依然宽泛，行政违规现象时有发生；信息化和新技术正改变着市场主体的行为方式，市场交易行为、市场竞争行为进一步趋于复杂。这些都严重影响了工商行政管理职能的进一步发挥，因此我们要以此为契机，更新思想观念、创新监管体制，破解突出问题，不断探索更好的开展工作的新思路、新方法、新举措，开创工商工作的新局
面，以适应不断变化的社会经济发展需要。
三、在工作中学习，在学习中创新。
学习工作一体化是建设“学习型工商”的重要特征，当前工商工作点多、线长、面广，日常任务繁杂，正确处理好工作与学习、学习与创新的关系对学习型工商建设的成效有着深刻的影响，我们只有科学的处理三者的关系才能推进创建工作上水平。在这一点上，***县工商局始终坚持把学习当作工作的有机组成部分，把学习与工作一样同等对待；把工作的过程当作学习的过程，通过工作过程中的反思进行学习进而创新；把学习、创新成果真正融入到工商行政管理机关各项工作中去，使工作真正成为不断学习、深化学习、检验成效的平台，使学习成为提高工商行政管理机关执行力的“动力源”和“加速器”。
（一）创新学习理念，实现由“要我学”向“我要学”转变。***县工商局始终引导广大干部职工树立创新学习的理念：一是崇尚学习，充分认识学习是发展进步的源泉，引导干部始终保持“知识恐慌”，“本领恐慌”的警醒，将学习工作化与工作学习化完美结合起来，不放弃任何学习新知识的机会，养成崇尚学习的良好习惯并把学习转化为自觉行动，缓解知识折旧，避免本领恐慌；二是乐于学习，通过广泛地开展创建学习型干部、学习型股室、学习型机关活动,创新载体，努力学习，掌握和运用一切科学的新思想、新知
识、新经验，切实提高自己发现问题、分析问题、解决问题的能力，达到“博学而笃志”的学习境界；三是善于学习，无论是机关干部还是基层执法人员，都要学会学习，善于向书本学习、向实践学习、向群众学习，耐得住寂寞，坐得住冷板凳，勤于深悟，举一反三，循序渐进，知行统一，勇于并善于实践把知识转化为推动工作的能力；四是团队学习，把个人的学习力转化为集体的创造力，相互学习，相互借鉴，相互提高，实现自我超越，从而提高整个团队的学习能力和工作能力；五是终身学习，大力倡导学习终身化、教育终身化、学习社会化的基本理念。将工作和学习有机结合，根据岗位职责和工作任务提出学习要求，通过学习来实现工作创新，提高自身素,（二）创新学习形式，实现由“单一学”向“多元学”转变。为进一步提高干部队伍的综合业务素质，打造一支综合素质高、业务能力强的干部队伍，***县工商局不断新的学习模式，提升学习效果。一是师生换位学习，在学习过程中，每个干部职工既要做一名学生，也要做一名合格的老师，使同志们在听课和授课过程中强化记忆，从而提高自身的业务水平和表达能力。二是建设知识长廊。县局将学习内容印制成宣传版面悬挂于走廊两侧，让每个干部职工可以随时随地学习。三是外出观摩学习，县局积极组织系统人员走出去，学习结案外地的先进工作经验，结合自身实际消化、吸收，创造出适合自己的发展模式。四是借助媒体学习，充分利用内网教育资源，组织系统人员观看教育视频，开辟学习园地，共系统人员学习交流，打造学知识、求创新、促提升的网上学习的平台。五是榜样带动学习，县局先后对先进集体、办案能手、先进个人进行表彰，积极发挥模范带头作用，营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好工作环境，打造具有***工商特色的制度文化。另外，县局还利用一切资源开展演讲比赛、撰写学习心得等活动，提高系统人员参与面，真正让学习转化工作的助力。
（三）创新学习内容，实现由“表面学”向“深入学”的转变。***县工商局组织系统干部职工在做好工商法规和业务知识学习的基础上，带领大家深入学习社会主义核心价值体系，党风廉政知识和科学文化知识，特别是工商行政管理最新理论成果。把工商行政管理基本理论作为各级干部的重要学习内容，使同志们充分认识到“四个统一”、“四个只有”、“五个更加”、“四个理念”、“四化建设”、“四个转变”、“四高目标”等理论创新是对多年来工商行政管理实践的高度概括和科学总结，是工商行政管理部门履行服务发展职能的理论基础。提升了系统干部职工的理论水平、业务水平和综合素质，推动工商队伍建设迈上新台阶。
通过学习，***县工商局干部职工的学习态度有了明显转变，把学习作为生活的一部分，作为一种精神需求和自觉行
动；团队意识和敬业精神深入人心，精神面貌喜人，干事创业的激情高涨，全局呈现出一片奋发向上的景象；干部作风建设得到进一步转变，人民公仆意识增强，服务质量更优，服务形象更好；创新精神得到普及，系统干部职工努力探索工商的新思路，创新成果不断涌现，为更好的履行工商职能，服务地方社会经济发展奠定了良好的基础。
