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迎评感想
经过几百个日日夜夜的奋战之后，终于迎来了教育部对我们大学的本科教学工作水平评估。之间的过程用有些老师的话说：充满了酸甜苦辣。但不管怎样，我们顽强地坚持了下来。作为一名学生，在开始迎评的过程中也曾经对学校的有些做法不理解。比如把以前的试卷拿出来一本本重新检查，把以前的毕业论文拿出来一遍遍重新查阅，好不容易盼来大四课课程比较少却连一点休息的时间都没有一下也没有，周末还上课。
但随着预评估的日益临近，我对评估的理解却越来越多，对“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的二十字方针的理解和感受也越来越深刻。通过迎评，我们学校的教学过程变的更加规范，教师的教学水平得到了很大提高，校园环境也变得更加优美。4月1日上午10点左右，教育部评估专家教授在老师的陪同下走访体育学院，体育学院党政领导班子全体成员、各教研室主任以及教师代表参加了汇报会。学院院长袁建国教授分别从学院概况、运动场地及体育设施、公共体育教学与群体竞赛活动、体育专业评建工作及成效等四个方面向专家做了汇报。教授认真听取了汇报，并对我院评建工作提出了具体而深入的建议。随后，教授在学院领导的陪同下，参观了我院的各实验室设施，并与我院教师进行互动参加了人体成分测量，副院长为专家详细分析测量的结果，在轻松愉悦的氛围中结束了走访。
我想学校已经营造出“感情留人、政策留人、事业留人”的良好环境。虽然我们只是一名学生，但我们的也深刻地感受到：评估确实给我们带来了很多实实在在的好处。虽然评估还没有结束，但到目前为止我们的领导，我们的老师，我们的学生表现应该说是优秀的。离正式评估还有52天，迎接评估的过程虽然辛苦，但我们却收获了很多。在这次迎评估中，最大的受益者就是我们学生了，但是相信我们学校的所有教职员工也是一样收益匪浅。
评建工作是学校工作的重中之重。为了接下去的评估工作，全体学校的师生一起努力做好一切准备，全身心地投入到评建工作中去。
