有趣的姓名_有趣的姓名有哪些

有趣的姓名由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“有趣的姓名有哪些”。

有趣的姓名

盱眙县王店小学中心幼儿园颜习翠

一．目标

1．让幼儿感受到自己和他人的姓名的有趣、不同的意思，初步了解一些中国的姓名文化。并感受姓名资源共享的快乐。

2．培养幼儿的交往能力，探索别人的姓名和不同故事，增长丰富知识。

3．尝试为“娃娃”题名，培养创新能力。

二．准备

1．孩子们在家长与父母长辈了解一下自己姓名的由来，可说成一段小故事。

2．了解周围一些老师的姓名，并知道同姓不同名，同名不同姓，两个字、三个字、四个字的名字。

3．了解一些伟人、名人、英雄人物的名字。

4．将幼儿周围的老师的姓名制成课件，让幼儿比较感受，将上课的幼儿分成9男、9女，准备9只娃娃。

三．过程

（一）师： 刚才，大家都叫我邱老师好，可是大家知道我的姓名吗？（鼓励幼儿说出老师的姓名）

邱老师是你们对我有礼貌的称呼，我的爸爸妈妈也给我起了个好听的名字。（老师自我介绍自己的姓名）

点评：本环节一下子就将老师与幼儿之间的心理距离拉得很近了，让孩子们感到亲切、平等。

（二）师：知道了我的姓名，就将你的姓名也告诉大家，大家“开火车”游戏一个接一个地介绍一下自己的姓名，说话要声音响亮。

点评：本环节让孩子们大胆介绍自己，感受自信的快乐。

（三）?师：我们的姓名都知道了，想知道你们熟悉的老师的姓名吗？

（多媒体一出现：王红梅、王卫琴、王文霞、王冰霞、王丽娜的照片和姓名），她们的名字有趣在哪里呢？（同姓不同名）

（多媒体二出现：孙丽萍庄丽萍的照片和姓名），她们的名字有趣在哪里呢？（同名不同姓）

（多媒体三出现张莉莉张春莉、束云华束云霞的照片和姓名）她们的名

字有趣在哪里呢？（相差一个字）

（多媒体四出现陈迎、张苏群的照片和姓名）她们的名有趣在哪里呢？（一个是两个字、一个是三个字）

（四）师：（放多媒体，简单的说一下知道的伟人、名人、英雄的名字）。你们知道杨力伟、费俊龙、聂海胜、毛泽东、刘翔、等名字吗？

（五）师：姓名不仅这么有趣，而且每一个姓名都有个故事

（自我介绍自己的故事）：生下来我是个可爱的女孩，爸爸妈妈希望自己长大了有才华，会弹琴唱歌，能成为一名老师，会弹钢琴，用琴声让孩子们喜欢自己，就这样，我叫邱向琴了。

点评：本环节是个承上启下的转折点，老师示范性 的姓名故事的讲解，发挥了“抛砖引玉”的功效。

（六）师：这两天，小朋友都问过自己的爸爸妈妈，为什么叫这个名字了吗？一定很有趣。（让小朋友自由的介绍自己姓名的故事，发现有的名字是词语的谐音，有的是爸爸妈妈的姓合在一起.，有的是长辈的祝福。）

现在，我们知道了人的姓名是谁给的，爸爸妈妈将祝福与希望放在了姓名中，我们在祝福中长大。

（七）?师：现在你们来扮演爸爸妈妈给你们的宝宝起名字好吗？（男女幼儿自由组合成小家庭人手一个娃娃，让他们做爸爸妈妈给自己的“宝宝”起名字，然后，让“小爸爸”、“小妈妈”们介绍自己的“宝宝”的名字）

2010年4月5日