专题复习:文化强国(苏教版)_建设文化强国一轮复习

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2012年中考冲刺专题复习一:文化强国

1.中共十七届六中全会作出文化强国新部署

中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议于2011年10月15日至18日在北京举行,审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,提出坚持中国特色社会主义文化发展道路,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,培养高度的文化自觉和文化自信,推进社会主义核心价值体系建设,提高全民族文明素质,增强国家文化软实力,弘扬中华文化,努力建设社会主义文化强国。《决定》全面贯彻党的十七大精神,认真总结文化改革发展取得的丰硕成果和宝贵经验,明确了文化改革发展的指导思想、重要方针、目标任务、政策举措,是新形势下推进文化改革发展的纲领性文件。2.《国家“十“时期文化改革发展规划纲要》“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期,也是促进文化又好又快发展的关键阶段。为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神,深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣,进一步兴起社会主义文化建设新高潮,努力建设社会主义文化强国,2012年2月15日,《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》正式对外发布。《纲要》提出“十二五”期间我国文化改革发展的10项主要目标,并进一步明确了完成这一目标的具体要求。未来五年,我国将完成一般国有文艺院团以及新闻网站等经营性文化事业单位的转企改制工作;基本实现广播电视户户通,人口综合覆盖率达到99%。在文化产业方面,《纲要》提出要进一步加快发展文化创意、数字出版、移动多媒体、动漫游戏等新兴文化产业。

3.我国网民规模达5.13亿

截至2011年12月底,我国网民规模突破5亿;互联网普及率较2010年提升4个百分点,增长速度有所回落;值得关注的是,网站数量在2011年下半年实现止跌,并快速回升;截至2011年12月底,我国3.56亿手机网民中,男性占比近六成,达58.1%;近半数网民在使用微博,比例达48.7%。此外,我国网络视频用户增幅明显,但行业发展仍面临成本高,盈利模式不成熟等问题。

4.“限娱令”“限广令”

2011年10月、11月间,国家广电总局发布了被坊间称为“娱令”“限广令”的一系列文件。提出从2012年1月1日起,34个电视上星综合频道要提高新闻类节目播出量,同时对部分类型节目播出实施调控,并要求各大卫视须办道德建设栏目。全国各电视台播出电视剧时,每集电视剧中间不得再以任何形式插播广告,电视剧片头片尾禁止用贴片广告、时政新闻节目,禁用企业冠名、四大名著翻拍被叫停、影视作品中吸烟镜头被严控。全国34个电视上星综合频道元旦起推出了改版后新编排,同2011年相比,新闻类节目增加了三分之一,新创办栏目达50多个,七类被调控娱乐性较强节目减少了三分之二,过度娱乐化倾向得到明显遏制。为推广普及中华优秀传统文化,山西卫视《走进大戏台》、河南卫视《梨园春》等深受群众欢迎的老戏曲节目继续安排在周末黄金时间播出。

5.美国大片进口配额增加

中美双方2012年2月18日就解决WTO电影相关问题的谅解备忘录达成协议。据悉,中国每年将增加14部美国进口大片,以IMAX和3D电影为主;美国电影票房分账比例从13%提高到25%。对此,业内人士普遍认为值得期待,将对国内电影市场提高质量、整合资源起到积极作用。进口大片配额的增加表明了一种自信和开放的心态,对产业发展利大于弊。

一、术语积累

1.六中全会作出文化强国新部署,举国上下兴起文化建设新高潮。

2.中国互联网络信息中心及时监控,会使中国的互联网产业将更加健康,网络应用将更加扎实,发展也将更加稳健。

3.电视禁令满足了广大民众的利益和愿望,倡和谐主旋律,防止公众媒体对社会公众、特别是未成年人产生不良影响。

4.紧密结合实际,努力贯彻落实,以实际行动为深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣贡献力量。

二、考点链接

1.文化的作用

文化形成一个民族的精神世界和精神力量,是民族和国家生存的前提条件。文化积淀着一个民族和国家的全部文明成果,是这个民族和国家可持续发展的宝贵精神财富。

2.中华文化

中华文化是中国各族人民共同创造的,它历史悠久,源远流长,博大精深,是世界文化宝库中的瑰宝,是人类文明的重要组成部分。中华文化在与世界文化的交流中,将会成为具有全球意义的文化资源,为世界文化的丰富和发展作出新的贡献,同时也将在与世界文化的交融中,与时俱进,不断丰富和发展。

3.增强民族文化认同感

(1)增强民族文化认同感就是要积极继承优秀的民族传统文化,大力弘扬中华民族的传统美德和民族精神,就是要随着时代的进步,在实践中不断推进民族文化的创新与发展。

(2)热爱祖国,具有高度的民族自豪感,责任心,源于对民族文化的认同,要勇敢地捍卫民族的尊严和祖国的利益。提高民族文化认同感,需要正确对待外来文化。

4.外来文化

对待外来文化的正确态度应该是有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收,取其精华,去其糟粕。我们要继承和发扬中华民族的优秀文化传统,注意防止和剔除民族文化中的消极、落后成分,使之与当代社会相适应,与现代文明相协调。同时积极吸收世界文化的优秀成果,并在实践中不断创新,建设和发展更加灿烂的中国特色社会主义先进文化。

5.民族精神

(1)民族精神是民族文化的精髓,是一个民族生命力、创造力和凝聚力的源泉,是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,一个国家,一个民族,要兴旺发达,自立于世界民族之林,必须依靠民族精神。

(2)中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统

一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这一民族精神凝聚着中华民族共同的价值追求,是中华民族整体风貌和精神特征的集中展示,是激励和支撑中国社会不断发展、中华民族兴旺发达的强大精神动力。

(3)中华民族精神,源远流长,博大精深,在中华民族的奋斗历程中不断发扬光大,不断丰富发展。中华民族精神和时代精神结合在一起,是中华民族生生不息、战胜困难、顽强拼搏、勇于创新、发展壮大的强大精神动力。

6.正确利用网络,会给中学生的成长、发展带来巨大的促进作用;若沉溺于网络,尤其是沉溺于网络上的游戏、色情,不仅影响身体健康,而且可能会导致学习退步,甚至走上歧途。

三、典例分析

1.(20ll•江苏苏州•中考苏州博物馆新馆是由世界著名建筑大师贝聿铭担纲设计的。他坚持“苏而新,中而新”的设计理念,即在苏州博物馆新馆的设计中既体现苏州古典园林的风格和悠久的地域历史文化特色。又体现现代科技发展成果,并借鉴西方博物馆建筑艺术的优秀成果。独具特色,无与伦比的苏州博物馆新馆得到了社会各界的一致好评。

请你运用九年级《思想品德》教材“融入民族文化”的相关知识,说明苏州博物馆新馆“苏而新,中而新”的设计理念的正确性。

2.(2011•湖北襄阳•28)

学会保护,让青春绽放美丽

材料一:小波对网络十分感兴趣。开始上网时,他注重浏览与学习有关的信息,不在无聊信息上浪费时闻,自从受到网络上不良信息影响和迷恋网络游戏后,他无心学习,满脑子都是不良画面和刺激游戏。后来,他认识到沉迷网络的危害,经过一段时间的努力,不再受网络不良信息和游戏的诱惑,节制上网时间,把主要精力又放在品德修养、文化学习等方面。

材料二:为净化青少年成长环境,保护青少年健康成长,从2009年至今,国务院有关部门先后在全国范围内开展整治互联网和手机媒体低俗信息专项活动。与此同时,全国各地又开展了校园安全的教育、检查等相关活动,这些都充分体现了党和政府对青少年深深的情、浓浓的爱。

(1)特别关注:小波如果继续沉迷网络,可能会给他带来哪些负面影响?

(2)心理分析:小波从沉迷网络的泥潭中摆脱出来,说明他具有哪些良好的心理品质。

(3)爱的积累:运用教材的有关知识,谈谈党和政府对青少年深深的情、浓浓的爱主要表现在哪些方面。

(4)营造绿色网络的春天需要我们共同努力。就文明上网,请你给同龄人提出两点建议。

四、针对训练 1.2011年10月18日,中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议,审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,该决定()①体现了以人为本的科学发展观

②有利于丰富人民的社会文化生活

③有利于发展先进文化,推动社会主义文化大发展大繁荣④有利于满足人民群众日益增长的物质需要

A.①②③

B.①②④

C①③④

D.②③④

当前,我国正在文化领域掀起一轮打击“三俗”(庸俗、低俗、媚俗)活动。回答2~3题。

2.有效打击“三俗”需()①各级文化行政部门积极发挥引导作用

②强化相关媒体和机构的社会责任,切断“三俗”内容的传播渠道③大力扶持、培育健康、美好的文化产品

④把整治社会文化环境工作作为当前的第一要务

A.①②③

B①②④

C.①③④

D.②③④ 3.坚决抵制“三俗”之风有利于()①发展社会主义先进文化②为未成年人的健康成长创造良好的社会环境③促进社会精神文明建设

④全面建设小康社会

A.①③

B.①②③

C.①③④

D-①②③④ 4.下列举措有利于深化文化体制改革的有()①加强文化市场综合执法和对互联网的管理②帮助城镇就业困难人员实现就业③完善公共文化设施,丰富人民群众业余生活④积极倡导企业文化建设 A.①②③

B.①②④

C①③④

D.②③④

5.2011年是中国共产党建党90周年,全国各地开展唱“红歌”、诵“红诗”等系列庆祝活动。开展这些“红色”活动有利于()①传承中华民族精神②促进中外文化的相互融合③培养爱国、爱党的情感④增强民族自豪感和使命感

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

6.教育部2011年将在全国学校开展“中华经典诵读行动”试点。试点学校将在语文、历史、德育等课程中强化经典讲解、诵读内容。此举()A.有利于促使中国传统文化成为世界上最优秀的文化 B.有利于继承和发扬传统优秀文化 C.会影响数学、英语等主科的教学 D.有利于吸收我国的一切传统文化

7.在中国共产党领导人民走过的艰辛历程中,留下了许多宝贵的精神财富,如抗战精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。这些在革命和建设实践中形成的民族精神()①是社会主义先进文化建设的重要内容

②是经济发展的决定因素

③有利于增强民族凝聚力和综合国力

④需要青少年继承和发扬 A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.③④

8.2011年10月27,中央外宣办、国家互联网信息办今日在南京召开全国第二届对外传播理论研讨会。该活动是()A加强先进文化建设的有效形式

B.为先进文化建设提供物质基础 C建设和谐文化的根本

D.时代精神的核心

9.我们的民族近年来经历了太多的困难:雪灾、地震、金融危机、高温干旱„„尽管如此,我们仍然成功举办了众多国际盛会、GDP连续多年高速增长的成绩„„一道道坎,一个个弯,都没有难倒中国人民;一次次跨越,一个个成功,都彰显中华民族精神的伟大力量。这种民族精神的核心是()A.改革创新

B.爱国主义

C自强不息

D.艰苦奋斗

10.目前,海外学习汉语的总人数已达5 000万人,100多个国家的近3 000所高校;开设了汉语课程,开设汉语课的中小学更是不计其数。这说明了中华文化()①对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响

②重新踏上复兴之路,取得了辉煌成就

③是世界上最优秀的文化

④将在与世界的交融中,不断丰富和发展

A.①②③

B.①②④

C①③④

D.②③④

11.近年来,我国许多地方大力挖掘民族文化资源,努力促进当地文化产业特性化发展。如曲阜的“国际孔子文化节”、五台山的“佛教文化节”、洛阳的“牡丹文化节”等都已成为当地的文化名片,创造了可观的经济效益和社会效益。

请回答:

(1)上述材料说明了什么?我们应如何对待民族传统文化?

(2)请说出几种当地的民族传统文化。

12.2012年1月16日,中国互联网络信息中心发布报告:截至2011年12月底,中国网民规模达到5.13亿,全年新增网民5 580万;中国手机网民规模达到3.56亿,同比增长17.5%。‘在这些新增网民中,其中学生占很大一部分。

请回答:

(1)正确利用网络,会给中学生的成长、发展带来巨大的促进作用,如何正确使用?

(2)但是一些中学生沉迷网络,这样可能会给他们带来哪些负面影响?

13.2011年10月15日至18日中共十七届六中全会在北京召开,会议审议《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。

某校九年级(1)班同学搜集并整理了以下三则信息,展开讨论,请你参与。信息一:我们党历来高度重视运用文化引领前进方向、凝聚奋斗力量„••文化工作在革命、建设、改革各个历史时期都发挥了不可替代的重大作用。(1)文化的重要作用是什么?

信息二:观察漫画《还是这边鱼多》。

(2)结合漫画反映的问题,谈谈对我们的启示。

信息三:《中共中央关于深化文化体制改革推

动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,提出坚持中国特色社会主义文化发展道路,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,增强国家文化软实力,弘扬中华文化,努力建设社会主义文化强国。要广泛开展民族精神教育,大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,增强民族自尊心、自信心、自豪感。

(3)要大力弘扬民族精神,中学生在日常生活中能做些什么?

参考答案

1、A 2.A提示:社会文化工作非常重要,但不是第一要务,排除④,所以选A。3.D提示:本题强调抵制“三俗”的作用,4个说法都对,所以选D。

4.C提示:本题是说明文化内容的,②说法和题目无关,它属于物质文明建设,故排除;①③④都是促进文化体制改革的有利措施。所以选C。

5.C提示:本题旨在说明传统文化的内容,②说到了中外文化,所以运用排除法,选C。

6.B提示:本题需要学生看完所有选项,蕞后只有B最合适,其余均说法错误,A说法太绝对,应成为世界最优秀文化之一;c中这些举动会促进学生学习而不是影响,D中应是吸收优秀传统.文化。所以选

7.C提示:本题考查的是有关民族精神的内容,而②选项提到了经济帔展的内容,所以不选,因此选C。

8.A提示:本题旨在说明该研讨会的意义,不难看出B、C、D选项都不合适,故选A。

9.B提示:本题是纯粹考查书本知识的内容,材料具有一定的迷惑性,我们直接记住核心是什就可以了,所以选B。

IO.B提示:本题旨在说明中华文化,看过选项我们知道③的说法太过绝对,所以选B。

11.(1)中华传统文化丰富多彩,熠熠生辉,是中华儿女的宝贵财富。一方面要批判地继承,取其精华,弃其糟粕;另一方面要结合时代特点加以发展,使传统文化焕发时代光彩。

(2)剪纸、风筝、京剧、木偶等。

提示:本题要求学生通过材料知道是说中华文化的内容,看完之后要知道材料的意思是说中华文化特点的,并且要结合课本知道对待中华文化的态度;第(2)问是开放性的,结合当地情况,合理即可。2.(1)控制时间,合理使用。(言之有理即可)(2)不仅影响身体健康,而且可能会导致学习退步,甚至走上歧途。

提示:本题是有关中学生生活的,特别是网络,对所有的中学生都有影响,本题是让学生知道怎样正确对待,并且会合理使用网络,同时通过了解其负面影响,从而使其发挥对学习的帮助作用。

3.(1)文化形成一个民族的精神世界和精神力量,是民族和国家生存和发展的前提条件;文化积淀着一个民族和国家的全部文化成果.是这个民族和国家可持续发展的宝责精神财富。

(2)①继承中华民族优秀的传统文化,努力弘扬民族优秀的传统文化和中华民族精神,并在实践中不断发展创新,宣传并保护本民族的文化。②增强民族文化认同感。

(3)增强爱国情感;维护民族团结(或回答“三个尊重”的内涵);勇于面对和战胜学习上和生活 上的困难与挫折等。(符合题意,言之有理即可)

提示:本题的背景选用十七届六中全会,通过有关文化大发展的决议,体现了中央在文化发展方面的决心,由此第(1)问,要知道文化的作用,第(2)问通过在漫画《还是这边鱼多》强调在对待传统文化和外来文化的态度,第(3)问通过大背景小材料找出关键词,把民族精神和中学生生活结合起来,本题要结合课本,同时要结合实践;进行探究,答案比较灵活。

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