写人的作文：老师来家访_老师家访作文指导

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写人的作文：老师来家访

写作语文作文要求能够选择恰当方式表达自己的意思。作文文体包括：记叙文、说明文、议论文，还有应用文。写作文是很多同学感到头疼的事情，特别精选写人的作文:《老师来家访》供同学们参考学习！老师来家访 老师要来我家家访，我紧张而又害怕。紧张是因为我怕家里没收拾干净，早上家里还是乱糟糟的；害怕是因为怕刘老师说我表现不好。下午放学后，我去上英语课了。虽然去上英语课，可以不面对刘老师，但心里却不平静。坐车时，身上像装了一只小兔子，怦怦直跳；上课时，都没心思了；回家时，在车上都心神不宁，也在想刘老师会不会批评我。一进家门，没见刘老师，只看见两个纸杯子在桌子上，看来刘老师已经家访完了。我赶紧去问妈妈：刘老师说什么了？说什么了？没说什么，刘老师表扬你了呢！妈妈和颜悦色的说。我心想：不可能，肯定还说了别的什么！不可能一直表扬我吧！到底说了什么呀，你就告诉我吧！我一直缠着妈妈问。经过我软磨硬泡，妈妈终于肯告诉我了。刘老师还说你们大家写的那篇捉仓鼠的文章，写得很好。没有批评你，就没说什么了。一听说没有被批评，我放心下来。老师说要把三方协议填写了。妈妈提醒我。什么三方协议？我不明白。就是老师、家长和学生一起制定的条约。妈妈说。我和妈妈一边商量一边填写三方协议，我跟妈妈约定要完成协议上针对我的那三条，我们各自签了字。妈妈说：要求不给你提太高了，怕你完成不了，就三条：

1、每天读英语30分钟，2、语文课前预习、课后复习要做到，3、数学要多练，就这三条要求不高吧。我点了点头。第二天，我把三方协议交给老师。自从老师来我家后，妈妈对我的要求更严格了，我也认真完成协议上的约定。养成学习的好习惯！