七上 珍爱生命的试题_七上第三课珍爱生命

其他范文 时间:2020-02-28 11:07:50 收藏本文下载本文
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一、单项选择题

1.近年来,在一些地方形成一股“野味”热,“野味”馆生意兴隆,野生动物买卖红火,捕杀珍稀动物现象屡禁不止。人们捕食野生动物,会(C??)

①影响了人们再就业? ②危害人类生命和健康? ③破坏生态平衡? ④危及人类自身的生存 A.①②③??? B.①②?? C.②③④??? D.①③④

2.“花有重开日,人无再少年。“长江没有回头浪,”人老不能转少年。”这两句话警示我们(??B)A.人生苦短,要及时行乐 B.生命不可重复,要倍加珍惜

C.自然规律不可抗拒,要顺其自然 D.人生易老,生命短暂,不要过于认真 3.著名哲学家莱布尼茨说过:“没有两片完全相同的树叶,世界上没有性格完全相同的人。”这句话的深刻寓意是(B??)

①世界上每个生命都是独一无二的 ②世界上的生命是丰富多彩的 ③每个人都有自己独特的风格和特点 ④地球上的各种生命是息息相关的A.②④?? B.①③?? C.③④?? D.①②

4.人的生命和其他动物、植物、微生物等生命相比其独特性突出表现在(?B?)A.人可以说话?? B.人的生命最具智慧和创造力 C.动物没有意识 D.只有人才能改变自己的命运

5.近年来,自然界的各种灾害接踵而来:北方沙尘暴造成严重灾害;南方洪水泛滥造成了很多人家破人亡;“非典”造成了一部分人的死亡„„这些都值得我们深思。下面说法正确的是(??C)

①各种生命都有其存在的意义和价值,各种生命需要互相尊重、相互关爱 ②还是人类的生命最重要? ③破坏人类赖以生存的生态环境,最终受害的还是人类自己? ④人类只有一个地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人类自己

A.①②④?? B.①②③? C.①③④?? D.①②③④

6.蝴蝶的成长必须经过在蛹中痛苦挣扎的过程,直到它的翅膀和身体逐渐强壮了,最后破蛹而出,才能在空中翩翩起舞,自由飞翔。蝴蝶的挣扎固然痛苦,但也正是这种痛苦的挣扎锻炼了它的翅膀,给予了它生命力。蝴蝶的成长经历给我们人生的启迪是(?C?)A.生命中只有痛苦,没有欢乐 B.每个人都需要追求痛苦的生命体验

C.正确认识生活中的苦和乐,才能体会生命的美好?? D.人生始终充满痛苦 7.我们一定要珍爱生命,是因为(?D?)

①生命是独特的 ②生命是可贵的 ③生命是国家的宝贵财富? ④无论遇到任何危机和挫折,都不能轻易放弃生存的希望

A.①? B.①②③④? C.②③??? D.①②③

8.______是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提(D??)A.劳动 B.受教育? C.参与政治活动?? D.生命

9.袁隆平从1964年开始致力于杂交水稻研究。他艰辛奋斗培育的杂交水稻,20多年来累计增产3.5亿吨,很大程度上解决了中国人的吃饭问题,也为世界经济做出巨大贡献。他被国际同行誉为“杂交水稻之父”,2001年荣获中国首届最高国家科学技术奖。袁隆平的事迹启示我们(?A?)

①社会的进步和发展,需要人们都有所创造和奉献 ②从事科学研究,人的生命才有价值 ③生命的价值在于奉献和创造 ④奉献使人快乐、使人充实、使人高尚 A.①③④?? B.①③?? C.①②③? D.②③④

10.安徽省十佳少年金瞳,最大的爱好是读书。她的作文时常被报纸采用,书法作品多次在全国比赛中获奖。金瞳还喜欢绘画、体育和电脑。她说:“我要尽力多学一点,学得更好一点,这样可以为大家多做一点,我也更快乐一点。”金瞳的事迹启示我们(B??)①要提升生命价值,必须全面提高自身素质? ②要珍爱生命,热爱生活? ③奉献使人充实,使人快乐? ④珍惜青春年华,创造有意义的人生 A.①②③? B.①②③④ C.①③④??? D.②③④

11.生命的价值要靠行动来实现,以下行为有利于实现自身生命价值的有(A)①无偿资助白血病孤儿 ②积极参加义务植树活动 ③努力工作,处理好人际关系,争取做“大官”,职位越高越能体现人生价值 ④参加学校组织的“校园十佳歌手”比赛 A、①② B、③④ C、①③④ D、②③

12.爱因斯坦在12岁时便选择了探索世界奥秘的人生之路,杨乐在上中学时就开始了向数学世界的冲刺,牛顿创立微积分时只有22岁„„这些事例充分说明(B)A.一个人如果从小就树立远大理想,长大后就一定能成长为伟人 B.青春时节是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期 C.生命的价值需要一点一点去创造

D.有理想的人心想事成13.“花有重开日,人无再少年”,“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”。这两句名言启示人们(A)A. 青春对每个人只有一次,应该珍惜青春时光 B. 生命是最可贵的,要珍爱生命

C. 年少时,应尽情享受生活的给予 D.青春时代,应注意仪表,讲究穿戴

14.青春是美好的,充满激情、幸福和希望。下列属于描绘美好青春、创造生命价值的是(D)①追求积极向上的人生目标 ②参加小发明、小创造活动 ③在图书馆如饥似渴地学习 ④投身社会实践,为他人和社会做贡献

A.①②③??? B.①②④?? C.②③④??? D.①②③④

15.安徽省十佳少年金瞳,最大的爱好是读书。她的作文时常被报纸采用,书法作品多次在全国比赛中获奖。金瞳还喜欢绘画、体育和电脑。她说:“我要尽力多学一点,学得更好一点,这样可以为大家多做一点,我也更快乐一点。”金瞳的事迹启示我们(B)①要提升生命价值,必须全面提高自身素质 ②要珍爱生命,热爱生活

③奉献使人充实,使人快乐 ④珍惜青春年华,创造有意义的人生 A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④

16.北京21路公共汽车售票员李素丽的人生价值在工作中,在自己的工作岗位上得到了充分的体现。这启示我们,实现人生价值的重要基础是(C)A. 干一番轰轰烈烈的大事 B. 做一个有地位的人

C. 干好本职工作,从小事做起

D. 做自己认为重要的事 17.2010年1月20日,2009年度世界十大科技进展新闻揭晓。美国通过撞月发现月球存在冰、欧洲大型强子对撞机实现首次对撞创下能级新纪录、人类发现杀灭癌细胞的新途径、在火星上发现甲烷、首台通用编程量子计算机问世、世界最大远红外线望远镜及宇宙辐射探测器升空等十项重大科技发现发明入选。上述材料说明(C)A.人类能够不断的创造满足生存的需要 B.每个人的生命具有独特性

C.人类具有无穷的智慧和巨大的创造力 D.人类以自己独特的形式生活

18.在上海世博会园内,造型独特的英国馆的主题被称为“种子圣殿”,由6万根亚克力管组成,而管子的底部则放着900种共26万颗种子,全部是濒临灭绝、稀缺品种。“世界上没有一种东西比种子更具有潜力!”在“种子圣殿”的设计师赫斯维克眼里,种子是一切生命的源头。“种子圣殿”的独特设计(C)①警示人们要善待自然,保护生物 ②体现了人类伟大的创造力 ③对物种的不断灭绝于事无补 ④说明了世界因生命而精彩

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

19.世界因生命而精彩,我们珍爱自己的生命,就应该(A)

①无论遇到多大挫折,都不轻易放弃生存的希望 ②延伸自己生命的价值 ③肯定自己的价值,珍爱自己的生命 ④善待他人的生命

A.①②③④ B.①②③ C.③④ D.①② 20.对于漫画《无所不食》你的认识正确的是(c)A.能增加营养,有益于身体健康

B.要加强辨别,不能食用有毒的野生动物 C.这种做法将会危及人类自身的生存

D.每个人的生命都是独特的,我们要尊重他人的生命

三、非选择题1、2008年5月12日14时28分,四州省汶川地区发生里氏8.0级特大地质灾害。大量房屋倒塌,数以万计的灾区同胞深埋其中„„

?画面:温家宝总理第一时闻奔赴灾区,在北川中学的虚墟上做出了“只要有一线希望,我们就要尽百倍努力”的重要指示。数十万部队官兵展开了前所未有的生命大营救。“不放弃,不抛弃”,一条条生命通道被打开,生命的奇迹不断出现? 请对画面谈谈你的感悟。

感悟:珍爱生命,尊重生命,永不放弃生的希望;面对挫折,选择坚强,为坚强喝彩等。?

2、材料一:2008年5月12日14时28分,四川汶川地区发生8.0级地震后,党和国家领导人胡锦涛、温家宝同志先后亲临现场,且多次强调:“要把挽救人的生命作为当务之急,作为重中之重”,“只要有一线希望,就要作出百倍努力”。

?材料二:2008年5月18日,国务院发布公告宣布,为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼,国务院决定5月19日至21日为全国哀悼日,在此期间,全国和各驻外机构下半旗志哀,停止公共娱乐活动„„

?请结合七年级《思想品德》上册教材的有关知识,回答: ?⑴上述材料说明了什么?

?党和政府肯定生命、尊重生命。

⑵生命弥足珍贵,每个人的生命只有一次。我们应该怎样对待生命呢? ①珍爱自己生命,尊重善待他人生命。(或答:当自己的生命受到威胁时不轻言放弃,不丧失生的希望;当他人的生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。)

??⑶大灾有大爱。请你为灾区的小朋友拟发一条短信。

答案示例:①永不言弃。②生命中可能会刮风下雨,但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光。

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