山东省公务员录用考试面试真题由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“山东省面试真题”。
2009年山东省公务员录用考试面试真题
2009年4月24日，乡镇公务员（青岛）
1.李源潮曾说为官要“敬畏历史，敬畏百姓，敬畏人生”，请谈一谈作为乡镇公务员，如 何“敬畏百姓”？（综合分析能力+自我认知与拟任职位的匹配性）
2.政府针对返乡农民工问题，要开展扶持计划，领导把这项工作交由你来负责，你将如何 开展这项工作？（计划组织能力）
3.在执行领导分配的工作期间，有群众从中阻拦，你该如何处理？（应变能力与情绪自我控制）
4.考官认为你今天的着装不利于贴近群众，请问你是怎样认为的？（应变能力与情绪自我控制）
2009年4月24日，（山东）
1.八零后贫困生付华六岁时养父去世，十六岁时养母瘫痪，但付华选择了微笑面对生活，考上大学后，每天背着养母上学，人民日报对此进行了报道，在社会上引起了强烈的反响。请谈一谈你对此事有何感想。（综合分析能力）
2.关于“想”与“干”的关系：先想后干、边想边干、不想就干。请谈一谈你对“想”与“干”关系是如何理解的？（综合分析能力）
3.领导让你主持一个题为“安全监管制度修订”的会议，但有些人认为修订制度没有必要，因为现在不缺制度，缺的是落实安全监管制度的好法子。你该怎么处理？（应变能力与情绪自我控制）
2009年4月24日，乡镇公务员（山东某市）
1.请结合实际谈一谈你对“父母官”这个词是如何理解的？（综合分析能力+自我认知与拟任职位的匹配性）
2.领导让你负责组织一次活动，你该如何有效地开展？（计划组织能力）
3.你写了一份工作方案，镇长赞同，书记不赞同，你该怎么办？（人际关系处理能力）
2009年4月24日，县级机关（滨州、德州）
1.某企业因裁员而引起劳资纠纷问题突出，部分员工因不满而导致聚众上访等过激行为，以求获得更多的补偿。领导派你深入企业处理纠纷，你应该怎样妥善处理纠纷？（应变能力与情绪自我控制）
2.“5.12”汶川大地震中，映秀镇小学生林昊因救多名同学的事迹使他一下子成了名人。社会上一家巧克力公司有意出资50万元请林昊做广告，但被其父拒绝。有人说这是“傻子做法”。对于林父这种做法你是如何评价的？请谈一谈你对这件事的看法。（综合分析能力）
3.很多用人单位纷纷发出众多前来应聘的大学生没有让人眼前一亮的感叹。这就要求大学生把知识变成智慧，把书本知识变成自己的能力，展出新亮点。请谈一谈你在这方面有哪些好的建议？（综合分析能力）
2009年4月25日，乡镇公务员（济宁）
1.俗话说：三个臭皮匠，赛过诸葛亮。你是怎么看的？（综合分析能力）
2.单位让你负责组织老干部去外地考察工作，中途换车时走失了一位老干部，你该怎么办？（应变能力与情绪自我控制）
3.你单位的一二把手严重不和，经常明争暗斗。你该怎么办？（人际关系处理能力）
2009年4月25日，卫生系统（聊城）
1.请你结合自身谈一谈你有哪些优点和缺点？（自我认知与拟任职位的匹配性）
2.在工作中，你的工作方案遭到领导和同事的反对，你该怎么办？（人际关系处理能力）
3.你所单位出现食物中毒现象，而领导出差不在，你该怎么办？（应变能力与情绪自我控制）
2009年4月25日（山东其它地市）
1.大学生卖猪肉本来不应该成为新闻，只是人们认为卖猪肉不符合传统的大学生就业期望值而成为新闻。解决这个问题的关键是转变大学生就业观念。单位召开关于高校就业座谈会，请你以“行行出状元”为题，做一个3分钟以内的发言。（临沂）（综合分析能力）
2.你负责群众工作，自认为与群众的交流沟通工作做的不错，但是今天领导当面批评你在做群众工作时高谈阔论、唱高调、全是理论的空话。你该怎么办？（临沂）（人际关系处理能力）
3.有人认为：做人要高调，善于表现自己，展示自我；但也有人认为：做人要低调，谦虚为人，谨慎做事。对待这两种主张，你更倾向那一种？为什么？（自我认知与拟任职位的匹配性）
4.中央、国务院对农民工问题很重视，而到了地方确得不到解决，出现“上热下冷”的局面。你如何才能让农民工尽快就业？（乡镇）（综合分析能力）
5.有个村搞和谐社会很出色，准备让该村做典型，恰巧该村这时出现治安事故，村里决定要瞒报，假如你是驻村领导你怎么处理？（乡镇）（应变能力与情绪自我控制）
6.人民日报报道，东北某省针对基层普遍反映文件多、会议多的问题，该省出台文件要求，2009年以省委、省政府名义召开的会议要比2008年减少10%，并规定3月、8月为“无会月”。对此，请谈一谈你是怎样看待的？（综合分析能力）
7.清代纪晓岚《阅微草堂笔记》里的一个故事:一位官员死了去见阎王,自称清廉,所以只饮一杯水。不料,阎王却训斥道:“植木偶于堂,并水不饮,不更胜公乎?”请谈一谈这个故事对你的启示。（综合分析能力）
8.经济发达地区，都在限制高污染、高耗能项目，经济落后地区，却在引进高污染、高耗能项目。“富人要环境，穷人要生存，各取所需”，请结合实际，谈一谈你的认识。（综合分析能力）
9.各级领导干部大都关注网络，你在网上看到的近期热点问题有哪些？请就其中的一个热点问题谈一谈你的看法？（综合分析能力）
10.人们捕捉猴子时，通常是在盒子上打开一个放着坚果的小口，当猴子一旦抓住坚果，爪子就抽不出来了，因为猴子有个习性，不肯放弃自己到手的东西。对此，请结合自己的实际，谈一谈你的感想。（综合分析能力）
11.目前许多乡镇基础设施薄弱，如卫生院缺少医疗设备、学校缺少教学设备、森林防火、抗洪救灾不具备条件等等。要改变这一状况，如果让你向县领导提出决策性意见或建议，请说说看法。（计划组织能力）
12.水泥路上，不能留下脚印，走在泥泞的土路上，留下一串串脚印，结合大学生到农村任职，从中你能得到什么哲理性感悟？（综合分析能力）
13.乡镇干部工作很辛苦，你怎么看？如果你到乡镇工作需要做好那些准备？（自我认知与拟任职位匹配性）
14.村委选举，到处拉选票，针对“贿选”这种现象你是怎么看待的？（综合分析能力）
15.镇机关选举有三种形式，一是选举，二是轮流坐庄，三是领导指定，请谈一谈你对这三种选举形势的看法，如果让你处理你怎么做？（综合分析能力）
16.乡镇工作人员少，但事情多，存在办事效率不高这一问题，请你就如何提高乡镇执政能力和办事效率谈一谈自己的看法。（综合分析能力）
17.现在大学生往往身在乡镇心在城，对此，你有什么看法？（综合分析能力）
2009年4月26日，（山东）
1.现在机关新进人员的学历越来越高，但在解决实际问题时有的束手无策，有的方法简单生硬，这直接影响了机关工作的效率。你认为怎样才能改变这一现状？（综合分析能力）
2.现实生活中，遇到别人求助时，往往有两种情况：一种是量力而行，不敢贸然承诺；另一种是欣然答应，当事情遇到困难时，又打退堂鼓。你认为自己是哪种人？请举个典型的事例说给我们听听。（自我认知与拟任职位匹配性+综合分析能力）
3.面对当前高校毕业生越来越严峻的就业形势，不少人想到了自主创业，但对资金、能力、经验都很有限的大学生来说，创业并非遍地黄金。如果你选择自主创业，你将如何克服困难，实现创业目标？请说给我们听听。（自我认知与拟任职位匹配性+综合分析能力）
4.有人认为非农专业的去农村是浪费资源，也有人认为是金子总会发光。请结合实际谈一谈你是怎么看的？（综合分析能力）
5.大学生村干部与土生土长的村干部存在很多不同，请谈一谈你的看法。（综合分析能力）
6.你认为“人才” “观念” “ 资金” 哪个更重要？为什么？（自我认知与拟任职位匹配性）
7.近年来，一些地方设立了市长、县长接待日。有人认为，市长、县长要管大事，直接接待群众来访应该是具体工作人员的事。对此，请谈一谈你是怎么看的？（综合分析能力）
8.生活中经常会听到一些对自己不利的玩笑话，修养稍差的人听了后可能会暴跳如雷，摆出一副善不甘休的架势。如果你听了这样的玩笑话，你该怎样面对？（人际关系处理能力）
9.对每一个干部，特别是领导干部来说，都存在关于领导力的问题，有人认为领导力就是说一不二，能够震得住，你认同这种说法吗？为什么？（综合分析能力）
2009年4月27日，（山东）
1.你有这样一位同事，工作中常常出现这样的情况：本该你决定的事，他拍板了；本该你表态的时候，他表了；本该你做的事情，他做了。你该如何与他相处？（人际关系处理能力）
2.前不久，中国青年报对大学生调查显示：88.1%的人表示，大学老师对自己的一生都有影响；其中16.9%的人表示影响很大。请选择一个发生在你老师身上的感人故事，讲给我们听听。（自我认知与拟任职位匹配性）
3.心理学上有个现象是破窗效应，就是说一个房子如果窗子被破坏，没有人去修补，时隔不久，其他窗子也会莫名其妙被人打破；一个很干净的地方，人们会不好意思丢垃圾，但一旦有垃圾出现，有人就会毫不犹豫的丢，丝毫不觉得羞愧。对此，请结合实际谈谈自己的感想。（综合分析能力）
4.人们常说不要“班门弄斧”，但著名数学家华罗庚的为学心得中说，“弄斧必须上班门”，他说只有上门献技，才能得带鲁班的指点，进补才能快。对此，请你结合实际经历，谈谈你的体会。（自我认知与拟任职位匹配性）
5.被称为好人的人，他们在生活中或许普普通通，但他们身上肯定具备了大家公认的美好品德。请描述一下你身边的好人是怎样的。（自我认知与拟任职位匹配性）
6.在公众的印象中，无论是公交月票、出租车调价、还是供暖调价等，价格听证会几乎是逢听必涨，价格听证会有一道判断题变成了一道选择题，不是该不该涨，而是涨多少。对此，请谈一谈你的看法。（综合分析能力）
2009年4月28日，（山东）
1.河南农大2008年新开设的“农村发展与管理”专业成为该校最热门的专业，报考与录取比例高达22：1。请问你如何看待这一现象的？（综合分析能力）
2.为推进本乡农业产业化进程，制定农业产业化发展规划，乡领导决定让你带领一个三人小组进行一次集中调研活动。你打算怎样做?（计划组织能力）
3.乡领导让你起草一个会议材料，要求三周内完成。但他却提起一周向你要了，而你还没有准备好。领导非常生气，严厉批评了你。你该怎么办？（人际关系处理能力）
2009年4月29日，（山东）
1.有这样一个故事：儿子参加了一场比赛没有进入决赛。回来后，父亲问：“你输了，还是没有赢？”儿子不懈的问：“这有什么区别吗”父亲没有回答，继续问，“下周还有一次比赛，你还参加吗”儿子坚定的说：“参加！”父亲说：“这次比赛你不是输了，而只是没有赢。”请结合实际，谈谈自己的看法。（综合分析能力）
2.请你用“上面千条线，下面一根针”为题，描述一下基层工作的特点。（综合分析能力）
3.据重庆招生考试办公室负责人表示，2008年重庆市上万余名高中生放弃高考，而这些考生大多来自农村，引起社会强烈关注。对此，请谈一谈你的看法。（综合分析能力）
4.乡政府组织部分村两委干部赴发达地区参观学习，乡领导让你组织本次活动的具体筹备和组织工作，你该如何组织？（计划组织能力）
5.假如你在乡镇办公室负责文件收发工作，一天快下班时，有人来你办公室查阅文件，但你没有收到。你打电话询问发文单位，发文单位说已把文件发给你单位了。你该怎么办？（应变能力与情绪自我控制）
6.面对严峻的农村就业形势，乡镇决定举行一次促进农民就业、加快农村剩余劳动力转移的洽谈会，领导让你组织实施。你该如何组织？（计划组织能力）
2009年4月30日，（山东）
1.有人说，随着乡镇机构改革和政府职能转换的不断推进，乡镇政府是“权利越来越小，责任越来越大”。对此，请谈一谈你的看法。（综合分析能力）
2.乡政府打算在返乡农民工中组织开展使用既能技术培训，帮助农民工提高创业和就业的能力。乡领导安排由你具体负责这项工作，你该如何组织？（计划组织能力）
3.假如你被录用到某乡政府工作后，经常就工作中出现的问题向乡领导提建议，但领导却不可置否；有同事认为你是爱出风头。你认为这是什么原因造成的？今后该怎么办？（人际关系处理能力）
4.19岁的大学二年级女孩白一彤，回到陕北家乡高杰村参加村主任竞选，并以450张选票高票当选。此事引起强烈反响，有人质疑，也有人表示赞赏。对此，请谈一谈你的看法？（综合分析能力）
5.你在调研过程中，发现某村的经验做法具有典型推广价值，你想在全乡全面推广。你该如何进行推广？（计划组织能力）
6.两户村民因挣水浇地发生纠纷，并引发肢体冲突，造成一人受伤，领导派你前去处理，你该怎么处理？（应变能力与情绪自我控制）
2009年6月22日，村官/乡镇（山东）
1.小孩子受到妈妈批评后对山谷喊“我恨你”山谷就回应“我恨你”,小孩子害怕，告诉了妈妈，妈妈让他说“我爱你”，山谷就会回应“我爱你”。请谈一谈你是怎样理解的？（综合分析能力）
2.请谈一谈你对二十四节气的理解，并说一说二十四节气跟农活之间的关系？（综合分析能力）
3.胡锦涛主席在中国农业大学走访时说：“大学生到基层干出一番事业”，请结合自身谈一谈你对这句话的认识。（综合分析能力）
4.为了更好的节约能源，由你负责推广秸秆变沼气技术，但是村两委和村民不同意，你将如何实现推广沼气技术工作？（计划组织能力）
2009年6月23日，村官/乡镇（山东）
1.针对大学生村官有两种观点，一种说是大学生必须先到农村工作，因为这是我国的国情，没去过农村工作的大学生不了解国情。第二种观点说大学生吃不了苦，当村官要先当村民，请谈一谈你对这些观点的看法。（综合分析能力）
2.村里要修建公路，有一老人因留恋故土拒绝搬迁，假如你是镇主任，你如何去做老人的思想工作？（人际关系处理能力）
2009年6月28日，事业单位（山东某市某区）
1.面对当今的就业压力，你在选择工作的时候注重哪些方面，为什么？（自我认知与拟任职位匹配性）
2.领导让你去给某单位的主要领导送一份重要的文件，你按时送达。但是第二天领导告诉你文件送错了大为恼火，明明是他的原因却把你批评了一顿，你该怎么办？（人际关系处理能力+情绪自我控制）
2009年7月25日，事业单位（潍坊）
1.请你谈谈对汶川地震中抗争救灾事迹的感受？（综合分析能力）
2.市里要招募全运会志愿者，交你负责，该如何开展？（计划组织能力）
2009年8月，事业单位（山东某市）
1.谈谈你对“网络实名制”的看法。（综合分析能力）
2.本地城市建设成果显著, 外地市派人参观考察，你负责接待，如何开展工作？（计划组织能力）
3.山东某市招聘5名在编粪便清除工—— 俗称“淘粪工”，当日就引来百余人报名竞争，包括很多大学生研究生。谈谈你对这个事件的看法。（综合分析能力）
2009年8月10日，事业单位（滨州）
1.国学大师季羡林说过“不要说假话，要说真话。假话全不说，真话不全说”，谈谈你对这句话的理解。（综合分析能力）
2.你为什么报考这个职位？请说明理由。（自我认知与拟任职位的匹配性）
光华教育祝你考试成功，前途辉煌！
