高中生心理成功教育案例(四)(材料)_中学生心理教育案例

其他范文 时间:2020-02-28 09:56:02 收藏本文下载本文
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高中生心理成功教育案例(四)

灵石一中吕斌

案例中的女孩,是位品学兼优的高中生,五月的一天,她给我写了封长达十几页的信,在信中,她倾述她所遭遇的苦痛,那份莫名的苦痛甚至想让她放弃生命,整封信,充溢着悲观失望,却没有提及什么原因。但从信末的几句看来,似乎是与身体健康有关系,但到底是什么呢?我揣测着,担忧着……

欲取其语,必取其心,心理辅导不能只凭通信进行的,要真正想帮助这个陷入苦痛中的女孩,必须要取得她的信任,让她愿意与我面谈。于是,我立即回信,在信中解释了心理辅导的性质、目标,特别是保密性质,并留下联系电话,希望女孩收信后,能回个电话,或来当天下午第八节课后,来咨询室交流。

我发信的中午,接到一个没出声的电话,估计是那个女孩,看来,她还在徘徊中,还不能完 全信任老师,为了表示一份真诚,我又写封情真意切的信给女孩,表现自己的担心,不要求女孩子面谈,只希望她收信后,给我回个电话,因为,从信中,看得出来,女孩是个懂事的孩子。

果然,我接到女孩的电话,接着,也收到女孩的第二封来信,在信中,女孩向老师的关心表示感谢,并说她现在功课较忙,虽然依然感到迷茫苦痛,但还是以学业及对妈妈的承诺为重,想等考完试后,学业轻松些,再来找老师约时间倾述。

前后两封信的措词,让我初步判断来访者是个懂事、上进、好强且坚强、努力学习的学生。

在考完试后第二天,女孩就打电话约老师面谈。

那是个清秀的女孩,但眉头紧锁,双唇紧抿。坐定后,双后不停搓动着……看样子,虽然有所准备,依然紧张,老师倒杯水给她缓解紧张的气氛,她依然没有说话,只是从口袋中掏出信,递给老师。

“本想口述给您的,但我发觉自己实在是开不了口,只好写这封信,我仍然有种要崩溃的感觉……”信很长,将事情的前因后果写得十分详细,在我读信的时候,她显得更紧张,嘴巴不断地抖动着,眼里含着泪水,能看出这件事对她影响有多大。

等看完信,我长长吁口气,事情根本不像求助者想得那么严重,完全是因为缺乏科学的生理卫生知识而引起的无谓恐惧。原来,她一直梦想以优异的成绩考上理想大学来报答母亲多年对她的爱,当这一切将成为现实时,她听说高考生要体检,特别是妇科检查,这唤起她痛苦的回忆—童年时,不懂事的她与邻居的小男孩互相玩弄过对方生殖器,她认为自己的处女膜已破裂,而且认为高考体检,就是为了排除不是处女的女孩。这令她非常苦痛,更大的打击是,她多年来小心维护的秘密,将会在体检中公开,这样,她不仅不能让母亲为她而荣,反会让母亲蒙羞……

事情弄清楚后,接下来的辅导就简单得多了,我从女性生理结构讲起,讲到青春期的生理卫生知识,最后到高考体验的目的,在倾听中,女孩子眼中的阴霾渐渐散去,变得越来越明亮……

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