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2006级工商管理专业大专班《人力资源管理》复习资料
一、判断题
1.在双因素理论中，保健因素低于一定水平时，会引起员工的极大不满；保健因素得到改善时，会极大地激发员工的劳动积极性。（）
2.当一个人的行为表现不符合组织需要时，通过惩罚的方式来抑制这种行为，使其减少直至消除这种行为，这种激励是外激励（）
3.安全需求是马斯洛需求层次学说中最低层次的需求。（）
4.X理论和Y理论都有片面性，其人性假设都失之偏颇，在实践中的应用性不具有普遍意义。（）
5.在企业人力资源变动预测中，马尔可夫分析方法的基本思想是企业现在人员结构状况推测未来人事变动趋势（）
6.当一个人的行为表现不符合组织需要时，通过制裁的方式来抑制这种行为，使其减少直至消除这种行为，这种激励是外激励。（）
7.工作扩大化是在纵向上扩大员工的工作范围，是一种向工作的深度进军的工作设计形式。（）
8.当一个人的行为表现符合组织需要时，通过奖赏的方式来鼓励的方式来强化这种行为，这种激励叫内激励。（）
9.劳动合同可以约定试用期，但最长不得超过1年。（）
10.自尊需求是马斯洛需求层次学说中最高层次的需求。（）
11.对于被依法追究刑事责任的劳动者，企业可以单方解除劳动合同。（）
12.关键事件法考评的内容是员工的品质和个性特征，而不是行为本身。（）
13.在现代人力资源管理理念中，人力资源管理部门被视为生产与效益部门（）
14.目标设置理论告诉我们：目标本身具有激励作用，目标设置得越高，对人的激励作用越大。（）
15.关键绩效指标（KPI），是通过研究组织内部工作流程的输入、输出情况，从中找出关键参数，把完成80％工作的20％关键行为进行量化设计，变成可操作性的目标。（）
二、简答题
1.简答职业锚理论的基本内容。
2.什么是效度？
3.内部招聘有何利弊？
4.简答个人激励的利弊。
5.职位分析的作用和意义是什么？
6.比较组织进行人力资源需求预测时定性分析方法和定量分析方法两种方法的利弊。
7.什么是工作说明？
8.技能工资制的概念是什么？
9.举例说明什么叫归类效应。
10.学习中高原现象的内涵和原因是什么？
11.简答工作模这种员工选择方法的概念及优缺点。
12.简述职业性向理论的基本内容。
三、论述题
1.试论三种需要素理论的主要内容及其意义。
2.如何理解内激励与外激励之间的关系？
3.试论需求层次理论的主要内容及其意义。
4.试论双因素理论的主要内容及其意义。
5.如何理解正激励与负激励之间的关系？
6.如何理解物质激励与精神激励之间的关系？
