第 13 课 法国大革命和拿破仑帝国_第13课法国大革命和

其他范文 时间:2020-02-28 07:55:40 收藏本文下载本文
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第 13 课

法国大革命和拿破仑帝国

一、教学目标 知识与能力:

了解法国大革命的过程、特点和拿破仑帝国兴亡的基本情况;掌握《人权宣言》的基本内容、法国大革命的影响。

通过引导阅读本课中的有关资料,提高学生从史料中获取有效信息的能力;通过分析拿破仑帝国兴亡原因,提高学生分析历史现象、抓住现象所反映的本质的能力;通过对罗伯斯庇尔、拿破仑等人物功过的分析,培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点和方法,全面评价历史人物的能力;通过对法国大革命和英国资产阶级革命比较,培养学生综合比较能力。

过程与方法:

利用多媒体课件渲染课堂氛围,对于后进生学生主要采用启发式;对于中等学生主要采用启发、讲解等方式;对于优秀学生主要通过讲授、探究等相结合的教学方式,开展师生交流,培养学生乐于学习、主动学习的意识,学会学习的方法。情感、态度价值观:

1.培养学生的唯物史观。通过学习学生认识到,法国大革命顺应当时历史发展的潮流,不仅摧毁了法国的封建统治,而且还打击了欧洲的封建制度,规模大,又彻底,影响深远。2.培养学生人文素养。通过学习学生认识到,拿破仑事业的成功,首先取决于当时法国特定的历史环境需要这么一个人物来领导,得出“时事造英雄”的结论。但是他个人的素质和能力也是必备条件,每个人的素质和能力要靠平时努力学习和艰苦奋斗才积累起来的,否则就算机遇再好,也会白白地错过。教学重点及突破(1)《人权宣言》的颁布。教师提供《人权宣言》的内容,通过教师设疑学生小组研讨等方式帮助学生正确认识《人权宣言》的颁布。

(2)法国大革命的历史意义。教师改变以往由学生总结归纳意义的方式,而是采用了倒叙的方式,通过多媒体先给出其意义,然后让学生用所学史实举例证明法国大革命对内、对外意义。

(3)拿破仑的内外政策。请学生独立阅读课文中的相关课文,并归纳其措施及结果。教学难点及突破

(1)雅各宾派专政。主要采用启发式的教学方法,为学生提供一定的材料依据,引导学生正确评价其专政。

(2)和拿破仑的评价。学生在课下收集材料,在课上展开自由辩论,在辩论中教师给予适当的指导与评价。

四、教学方法:六部教学法

五、学习方法:小组合作探究

六、学习过程:

(一)、自学:

请同学们依据下列知识网络快速看书自学(约5分钟),找出相应的知识点

填出下面的知识网络,并能记在脑子里,疑难问题小组内讨论解决,看哪个小组完成的又 快又准确.(学生自学时教师应对各小组同学的情况予以了解并加以指导以便在下一步工作 中做到有的放矢.)

(二)、自问:

1、首先教师要求每一个学生合上书本对照知识网络用2--3分钟时间检查一下自己 对知识的掌握情况,并要求没有记住或记牢的,要抓紧记住.如掌握法国大革命开始的时间、标志。《人权宣言》的内容及意义

2、同学们如果都记住了,小组内相互提问以检验自己帮助他人,巩固本节基础知识。(约用2--3分钟)

3、如果同学们都认为记住了,教师可以提出几个问题进行检验(重点与难点)(1)、《人权宣言》的内容及意义。(2)、评价拿破仑的对外战争。(3)、认识《法典》的作用

(三)、质疑、释疑:

1、质疑:

基础知识都记住了,还有哪些问题不理解?提出来小组内互相帮助解决,解决不了的提出来请其他组的同学帮你解决.学生提出问题后可让每一小组讨论帮助解决,可让学生把答 案记下来。

2、释疑:教师准备提出的问题有:(1)、法国大革命开始的时间、标志各是什么?

1789年

攻占巴士底狱(2)、法国的等级制度是怎么回事?资产阶级属于第几等级?

(3)、《人权宣言》的内容及意义是什么?

(4)、你怎样评价拿破仑的对外战争?

对其战争应辩证的分析,其前期以革命战争为手段,维护了资产阶级利益,巩固了大革命的成果;后期又因战争的失败葬送了帝国,是封建王朝复辟;既打击了欧洲封建势力,又损害了被侵略国家和人民的利益。(5)、试评价《法典》。

(四)、拓展:

与本课内容相关的知识你还知道哪些?可以讲给同学们听: 比较英法美资产阶级革命的异同点。

(五)、感悟;学习了本课的知识你受到哪些启示? 美国独立战争经历了渴望自由、争取自由、维护自由的过程,请以此谈一谈你对争取民族独立的感受。

(六)、反思与巩固:

1、反思:通过本课的学习,你掌握了哪些知识?还有哪些知识没有掌握?受到了哪

些启发和教育?让学生用最简练的语言总结一下.(多找几个学生回答才能全面,仍然要 尽力地去发挥学生的发散思维。)可让学生小结本课,用简单的图示穿插知识找出联系.

2、巩固性练习:(1)、英法美资产阶级革命的共同点不包括()

A、采用了暴力手段

B、改变了原来的社会性质

C、建立了资产阶级的君主立宪制

D、为本国的资产主义的发展开辟了道路(2)、法国资产阶级革命爆发的标志是()A、三级会议召开

B、攻克巴士底狱

(3)、法国资产阶级革命中通过的纲领是()A、《独立宣言》 B、《人权宣言》 C、《权利法案》 D、《宅地法》

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