10我怎么想就怎么说由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“越南语1到10怎么说”。
10、我怎么想就怎么说
一、揭示课题
1、介绍：屠格涅夫、克雷洛夫
通过课前预习，你对他们了解多少？（学生自由交流）
师：屠格涅夫是俄国最伟大的小说家之一，他小时候特别喜欢语言故事，尤其是克雷洛夫的寓言。他有一个很大的优点：就是不爱说假话，心里怎么想，就怎么说。
2、今天，我们就来学习屠格涅夫小时候的故事。
揭示课题：
10、我怎么想就怎么说（齐读）
二、自读课文，学习生字新词
1、学习要求：（1）正确朗读课文，不加字不漏字
（2）学习生字新词
2、学习生字：显、露、则、切、佩、训、品、难（多音字）
3、出示词语：作客 显露 朗诵 流利 一则寓言 亲切 佩服 作品
4、指名分节读课文。
三、学习课文
1、轻声读课文，思考：故事中有哪些人？找找他们说的话。——交流
2、指名分角色读2——3小节
（抓住重点词：妈妈：为了显露儿子的才能（自豪）
大作家：亲切地问屠格涅夫：认真地回答
3、大作家听了一点也没生气，从心里佩服这个孩子。佩服他什么呢？
妈妈听了屠格涅夫的话却急了，急什么？
4、齐读2、3小节
5、学习第4节。
引读第4节
指导朗读，注意读出妈妈和孩子的不同的语气。理解：争辩
（指名读，同桌合作读男女读）
比较句子：屠格涅夫不服气，大声争辩说：“克雷洛夫的寓言就是好！我怎么想就怎么说，我不想说假话。”
屠格涅夫不服气，大声争辩说：“克雷洛夫的寓言就是好！我怎么想就怎么说，难
道叫我说假话吗？”
6、说说：你觉得屠格涅夫是个怎样的人？——诚实的孩子
师小结：对呀！屠格涅夫就是这样一个怎么想就怎么说的人，我们要像他一样不说假话，做一个诚实的人！
7、齐读句子：我怎么想就怎么说，难道叫我说假话吗？
8、妈妈听了儿子的话为什么不作声了，这时她会想些什么？
9、朗读全文。
四、复习巩固，完成练习
根据课文内容吧句子补充完整
1、屠格涅夫朗诵得很流利，______________。
2、________________，难道叫我说假话吗？
