其实工作可以如此有趣 江苏教育学院附属高级中学_附属中学工作方案

其他范文 时间:2020-02-28 01:39:27 收藏本文下载本文
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其实工作可以如此有趣

光阴似箭,岁月如梭,转眼我们高一的班主任接手这群小不点已经一个多学期了。逐渐把他们从幼稚好动的初中生,改变成了颇像样子的高中生。其中的甘苦自不必多说,就这几百个日子中的点点滴滴,就能发现许多趣事。本来高中学生具有较强的逆反心理嫉妒心与失落感,这些都为主任工作带来了一定的困难。但我们高一年级的每一位班主任都是有智慧的人,所以在我们的手里,许多事儿就变得很有趣。

王蓉老师说:第一次见到三班的孩子,就觉得他们是可爱的集合;相处久了,更被他们的天真烂漫所感染;每当想起他们,心中总觉得慢慢的都是归属感。和他们在一起的时光总是那么开心。我们像朋友有一样相处,像家人一样敞开心扉。孩子们叫我蓉姐。所以我当然也乐意倾听他们的苦恼和问题,替他们解决。我们的第一次校运会上,孩子们在绿茵场上卖力奔跑,不服输的勇气让喜报频传,让我发现他们真的是爱运动、爱生活、爱拼搏、爱三班。

顾永超老师更多的是一份幽默,她曾经跟我说过一件事:有一次月考,学生问她卷子难不难。她就说:十分简单。学生们就很高兴的上了考场。结果考下来,个个耷拉着脑袋,看见她就大叫:老班,哪里简单了!顾永超立刻说:不是告诉你们十分简单嘛,那么剩下的九十分当然是难的。学生一片惨叫,我们一片大笑!张静老师是个温柔的妈妈型老师。她的班上,有的学生刚进学校就住校,有一些学生因为想家,或者食堂里面的饭菜不合自己的口味,就吃不下饭,自己一个人躲起来伤心流泪。此时,张静老师常常到他们的宿舍去查看,直到学生吃上饭才离开,当看到那些较为瘦弱的学生实在吃不下食堂里的饭,就适当地为他们开小灶,让他们能够从内心深处得到安慰,能够稳定他们的情绪,让他们感受到对他们的关爱。我们有时候开玩笑,让她班上的孩子认她做妈妈好了!

而与李娟老师威严的外表不同的是,她内心对孩子充满了爱。李娟老师说:去年的九月,结识了四班的孩子们,转眼。已是春寒料峭的三月了,微微凉的天气,让人不知不觉的想起了开学初的那场雪。二月末,开学的那天,天下起了大雪,孩子们早早的便钻进了暖意融融的教室里。在办公室楼上张望了一下,便看见楼下教室的门口,孩子们一涌而出,冲进了积满白雪的草坪,他们喜悦地捧上一把雪,来回砸得不亦乐乎,似乎脸上又有些小心翼翼的,担心我会“突然降临” 1的神情。我会心一笑,感觉四周寒冷的空气都被楼下他们的稚气和活力染得格外温暖。尤其是他们堆的较为幼稚的雪人颇有四班“奇葩”的特点。奇葩而可爱,这才是孩子的本色,我这个班主任只能远观而不能“近玩”有些许遗憾啊!和年轻貌美的班主任不同,大叔型的宋磊老师更多的是一份沉稳。去年冬天,他的班级参加了鼓楼区纪念一二九运动的歌唱比赛。比赛前,学生们刻苦练习,比赛那天,天气特别冷,还下了雪。而上场的女生全部穿很薄的连衣裙,男生也只是一件外套合一件衬衫。比赛的准备室在一楼,现场却在五楼。比赛结束后由五楼到一楼过程中,男生主动把外套脱下来给女生披着。宋磊说,他当时就觉得全世界都是暖暖的,感动极了。平时教大家先学会做人,后学会学习的理念,看来是在学生心里扎了根。这次事情之后,宋老师常常在办公室笑着说,90后的孩子也有许多优点的啊!

老师们的心中洋溢着幸福和满足,觉得工作有趣。我们的学生心中同样充满了幸福,也觉得他们的校园生活因为有了这些并不老的老班,而无比有乐趣。我们班的学生常常跟其他班的孩子说,王悦老师绝对是专业的戏迷啊。语文课、班会课,总会让我们看到京剧越剧的身影。那天《离骚》上完,我们就看了赵志刚主演的《屈原》,还写了观后感,她居然要求我们分析这个戏人物形象塑造的手法。讲了《祝福》又让我们看《祥林嫂》。弄得我们现在都觉得赵志刚长得又帅,唱得又好,连以前觉得无聊的戏曲,我们都能看下去了!太可怕了!不过,如果要说我的行为可怕,那么赵恬老师更是又萌又可怕。他们班孩子说她是准化学女博士!虽然有大大的眼镜和樱桃小嘴,却绝对不是小萝莉,有时候相当凶。不过凶是因为我们不听话,她平时性格却相当随和,与我们有很多共同话题。她居然还有人人网账号,还跟我们互动。我们要是考得好,她还请我们喝奶茶吃鸡排。他们还总是吐槽赵恬老师的身高,据说目测是全校最矮的,所以和她站在一起特别有成就感。

如果说到2班,所有的任课老师都会发现,真的很二,一帮调皮捣蛋的男生,一群文文静静的女生,再加上一个化各种2为喜剧的老班,他就是丁晨晖,在运动会开幕式上,用气球将每个学生很2的打扮起来,手中还挥舞着用气球做的宝剑,在考试前,将数学课换成体育课带着学生满场活动,前一阶段的大操场跑操,学生硬是将死气沉沉的口号,换成顺口溜,句句都有老丁的名字却又无比押韵,什么“晨晖晨晖,还我答案” 什么“晨晖晨晖,无比光辉”。如果你留心在班会课走过他们班门前的话,你会发现他们班的每节班会课都古灵精怪,却又恰到好处,而在数学课上又变着法子用题“玩”学生,看似简单却又处处陷阱,直到下课时,学生来一句:大坏蛋!而为学生制作的精美短片,却又能让学生激动不已!为你的精心设计喝彩。

我们高一年级的每一位班主任都在自己的岗位上兢兢业业的工作,用我们的真情关心着每一个学生的成长。我们的努力也获得了许多回报,让我们的工作渐渐变得有趣。记得王琨老师生病的时候就有学生默默的拿来了各种药;最近年级里学生的作文是写人物,孩子的笔下写出的班主任个个性格鲜明,得到大家的喜爱。孩子笔下的李娟老师和李加荣老师的严厉中不乏关心,储庆老师帅气的外表下还有温柔的心,洪晓棠老师霸气的行为后面是拳拳之心,茆静芳老师和吴曦炯老师的温言细语总是春风化雨。常莉老师和王蓉老师的活泼伶俐又总是得到孩子的喜爱。李泓老师的温暖与认真负责更是得到了所有同学的认可。这些感动总是让人觉得班主任工作虽然辛苦,却还是有趣的。

总之,当班主任不容易,高中班主任更是要费尽心思。要做好高中的班主任首先要做好沟通工作,只有通过良好的沟通,才能够更加有效地对学生进行赏识关爱。做到了这些我们的工作也能有趣。

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