初中数学课堂教学行为创新3由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“初中数学创新型教学”。
初中数学课堂教学行为创新
1.对教师发展的实质性要素的认识
2.教师发展因素的研究(P1-3)
3.教学行为的特征与涵义(P4-6)
4.结合案例片段分析数学教师如何进行教学行为的反思？(P8)
5.试述数学的文化价值(补充材料)
6.谈谈对数学观的基本认识(补充材料)
7.结合自己的认识谈数学的特点
8.中学数学中的基本数学思想(P)
9.试述数学美的基本特征及在教学中的渗透(P) 10.大众数学的思想(P24-31)
11.结合课例分析数学教学改革的实施(P)
12.结合案例谈谈你对数学学习的认识(P)
13.让学生为自己的数学学习做主(P32-34)
14.数学教师如何引导学生进行新知识的呈现和探究(P36-40)
15.如何建立重在促进发展的评价(P41-45)
16.新课程背景下如何树立合理的数学教材观(P47和补充的PPT) 17.如何利用学生这一重要的课程资源(P49)
18.教师的实践性知识(P57)
19.结合课例分析如何启发学生的思维(PPT)
20.数学教学中如何把握多媒体及CAI课件运用的度(书上和PPT上，并结合自己的认识)
21.如何关注数学教学过程中资源的创生(P68)
22.结合案例试述在数学教学中如何贯穿启发式教学思想？(PPT)
23.对讲授教学行为的认识、设计与实施(P79) 24.对话教学的认识及实施策略(P90)
25.数学活动教学的涵义、特点设计与实施(P102)
26.实践与综合应用的设计与实施（P118）
27.结合一堂新授课分析课堂教学目标和过程的设计（P126） 28.课堂教学中激励与强化的方法(P 136)
29.如何搞好数学课堂行为评价(P142)
30.结合《位置的确定》、《分类讨论思想》的课例及数学评课的几个视角,进行数学课堂教学评价(PPT)
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