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英语网络资源的应用
——2013年10月14日英语专业（专科）教研会议内容总结
2013年10月14日上午10：00—11：00，重庆广播电视大学英语专业(专科)2013年秋期网上教研会在文法学院（基础部）教研论坛举行。本次教研会的主题是：“英语网络资源的应用”，会议由市校张夷弛老师主持，市校景韵、赵帮华、张伟、冉思丝、江晶鑫、肖峰等老师以及大渡口区唐歉敏老师参加了此次教研会。
本次教研会就主题内容展开了积极的交流和讨论：
主要内容如下：在如今网络条件下，英语课程资源能否充分运用，优秀杰出的网络教学资源能否更好的融入到远程教学中，已成为我们对于教学模式研讨的重要探索。而本次教研会我们将从一些基本的网络教学的理论基础及其特点着手，分析比较传统英语教学和网络条件下的英语教学的区别，强调充分运用和利用网络资源的重要性。
一、网络课程的特点
1.资源共享性；2.信息量大，内容与时俱进；3.系统性和科学性；4.交互性；
二、传统大学英语模式和网络教学模式
1.传统大学英语教学模式的局限性，教师和学生之间，同学和同学之间根本没有交互，导致学生学习英语的兴趣越来越低。
2.网络教学模式在课堂教学应用中的优越性。
（1）改变传统教学模式中过于强调教学内容体系完整的弊端，弥补教材内容滞后、理论性强的不足。
（2）提高学生应用网络工具的能力，有利于学生继续学习能力的培养。
三、实用网络资源大推荐，其包括英语学习的多个层面的优秀网站介绍
总之，英语作为国际交流所必须的能力，已成为时代的发展对现代人基本的素质要求，因此我们需要进一步利用网络资源对英语教学的改革提出要求。因为我们的学生无论是继续求学或是应聘就业，英语应用能力的不同使具有同等专业水平和能力的大学生在科技资源的占有和利用，以及高水平科技合作和交流上产生明显的差别，甚至成为他们成功或是失败的直接原因。所以，采用一切可以利用的课程资源提高学生的英语水平，是英语教学者的目标所在，是利用网络资源的目的所在，也是英语改革的指导方向。
文法学院(基础部)张夷弛
2013年10月14日
