成角透视由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“成角透视概念”。
成角透视
一、教学目的1.知识目的：通过对透视的基本法则的学习，使学生理解透视的基本规律，掌握成角透视的方法，能准确的表现物体的透视关系； 2.技能目的：通过对六面体的观察和对自然现象的分析，来逐步深入的了解物体在自然界中的透视现象，让同学们自己动手画出六面体的透视，加强学生对透视的理解；
3.情感目的：通过对透视现象的分析讨论提高同学们对自然规律的认识，以及对自然和生活的热爱。
二、教学重点
六面体的成角透视的表现方法。
三、教学难点
成角透视的基本法则与绘制方法。
四、教具准备
1、教具： PowerPoint课件、粉笔盒、直尺、绘画工具材料等
2、学具： 绘画工具材料、笔记本等
五、教学方法
讲述法、示范法
六、教学过程
1、组织教学 查看学生工具材料准备情况
2、导入新课 同学们，我们这节课要学习一个新知识，这个新知识在我们的实际生活中可以广泛应用，而且对于我们同学们学习绘画非常有帮助。大家在生活中一定发现很多有趣的现象，比如：师生双边活动：欣赏图片（见PPT）今天我将和同学们一起来讨论在生活中遇到的各种成角透视现象。
3、讲授新课
（一）、成角透视概念：置于视域之内的立方体，没有任何一面与画面平行，但上、下两面与画面垂直的透视。其特点：有两个消失点分别位于视平线左右两点上。（展示粉笔盒）
（二）、成角透视规律：近大远小，近高远低，近宽远窄等
（三）、成角透视图的画法（1）、先画一条视平线（2）、在视平线定左右消失点（3）、在画面上任何位置上画一条垂直线（4）、把垂直线上下两点分别与视平线左右消失点连接（5）、在四条连线上定一点（6）、延长这点作水平线和垂直线，交叉另外两条线（7）、然后把各个点连起来
（四）、成角透视在绘画中的运用 教师展示范画、成角透视图
成角透视图
4、让学生课堂练习:画立方体各个方位透视图，教师边上指点。
5、课堂小结 展示优秀学生作品，指出问题作品的不足
