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奇妙的图案（蒙氏数学活动教案）
班级：大大班执教老师：黄春燕
活动目标：
1、引导幼儿用学过的平面图形拼成各种图案，能在不同的图案中找出认识的平面图形。
2、能够利用不同的图形进行各种创意的联想、设计、组织画面。
3、积极动手动脑，体验图形组合拼摆的乐趣。
活动准备：
1、轻柔的音乐。
2、教具准备：大小不同的平面图形若干；几何拼图若干；圆片
3、几何拼图练习（每个幼儿一份）
活动过程：
1、预备活动。
（播放音乐）幼儿走线并做线上游戏：图形碰一碰。教师任意出示一张平面图形，请拿着同样图形的幼儿和老师手中的图形碰一碰。
2、集体活动。
a、图形的联想。
教师出示各种图形，提问：看看这是什么图形？看到这个图形，你想到了什么？幼儿根据不同图形想象生活中所看到胡物品。（如：圆形代表太阳、皮球、时钟等等）
b、图形的拼搭。
幼儿用各种平面图形自由拼图，展示有创意充满想象力的作品，并让幼儿说说自己拼的是什么，用了哪些图形，各有几个。
3、分组活动。
第一组：照样子拼图。
第二组：主题拼图。
第三组：完成拼图练习。
4、交流小结，收拾操作材料。
展示幼儿有创意的作品，再引导幼儿收拾学具。
生活中的数学：
1、完成操作册
