《机械设计基础B》教学大纲_机械设计基础教学大纲

《机械设计基础B》教学大纲由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“机械设计基础教学大纲”。

《机械设计基础B》教学大纲

学分： 3.5 总学时：63 理论学时：63 面向专业：农业机械化（含机电师范）、交通运输

大纲执笔人：赵立新 大纲审定人：刘贤喜

一、说明

1.课程性质、地位和任务

机械设计基础是高等工业学校机械类专业普遍开设的一门主干课程，它在培养机械类高级技术人才中起着重要作用。因而也常作为研究生入学考试的必考课程。为了满足报考研究生的同学学习和复习应试的愿望，我们开设了《机械设计基础B》。

2.课程教学的基本要求

在重点介绍基本概念、基本理论、基本的分析和设计方法基础上，明确各章节的重点、难点解决途径，对解题思路，解题方法加以详细分析说明。

3.课程教学改革

以讲解各章的重点难点和典型题例为主，对于《机械设计基础A》中缺失的内

容予以补讲。

二、教学大纲内容

（一）平面机构分析（6学时）

平面机构运动简图。

运动副及自由度计算，自由度计算应注意的三个问题。复合铰链，面部自由度，虚约束。习题课

（二）平面机构运动分析（8学时）

速度瞬心及其在平面机构速度分析中的应用。图解法求机构的速度及加速度。

解析法求机构位置、速度、加速度。习题课。

（三）机械中的摩擦及机械效率（4学时）

运动副中的摩擦。机械效率及自锁。习题课。

（四）齿轮机构及其设计（6学时）

渐开线及其特点。渐开线齿廓啮合传动的特点。直齿圆柱齿轮正确啮合的条件。

根切及范线法加工齿轮不发生根切的最大齿数。变位齿轮。习题课。

（五）轮系（8学时）

轮系的功用。

定轴轮系，周转轮系，复合轮系传动比的计算。习题课。

（六）凸轮机械及其设计（6学时）推杆常用运动规律。

图解法和解析法设计凸轮轮廓。基本尺寸的确定。习题课。

（七）平面连杆机构（8学时）

铰链四杆机构的基本形式及刺别。四杆机构的演化。四杆机构的基本形式。

图解法和解析法设计四杆机构。习题课。

（八）其他常用机构（2学时）

棘轮机构。槽轮机构。螺旋机构。

万向铰链机构。

（九）机械运转及其速度波动的调节（6学时）

机械运动方程。

周期性速度波动的调节。非周期性速度波动的调节。习题课。

（十）机械平衡（6学时）

转子静、动平衡的原理及计算。平面机构的平衡。习题课。

四、考核要求

本课程一般采用闭卷考试，按考研的基本题型模拟考试并计成绩。

附：本课程建议使用教材及参考书目：

建议使用教材： 《机械设计基础》第四版，杨可桢主编，高等教育出版社，1999年。

主要参考书：

1.《机械原理》第七版，吴可坚主编，高等教育出版社，1999年。2.《机械原理》第5版，孙 桓主编，高等教育出版社，1996年。