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教师“十个一”工程实施方案
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二0一二年二月六日
教师“十个一”工程实施方案
根据区教育局《关于在全区中小学教师中开展“十个一”活动的通知》要求，进一步提升教师专业素质，结合我校实际制定本方案。
一、“十个一”工程内容及完成周期
“十个一”工程为：
1、精读一部教育教学理论；
2、制作一件优秀电子作品；
3、撰写一篇高质量教育教学论文；
4、订阅一份专业报刊和杂志；
5、记写一本教学随笔或工作笔记；
6、具备一专多能，并自觉培养一方面专长；
7、带好一个班或一个课外兴趣小组；
8、每一次作业都要进行认真分析反馈；
9、每学期举行一次学法专题指导；
10、每学期进行一次学生家访。
每位教师在一学期之内完成以上教育教学工作，学期结束时，由学校组织相关部门考核检查，并将结果作为教师业务素质提升和履职晋级的重要依据，记入教师业务档案。
二、具体要求和实施办法
1、精读一部教育教学理论；
每学期开学初要求教师在图书室选一本教育专著，教师在精读后写出读书笔记和读后感，先在教研组内交流读书心得，每个教研组再派出一人进行全校交流，使每位教师都能接受到更多的教育理念和思想。
2、制作一件优秀电子作品；
教导处安排每位教师制作1件以上优秀课件，课件要充分体现学生的主体性以及多媒体的辅助性，教研组收集后交教导处制作光盘，作为学校的优秀教学资源。另外每位教师把自己最满意的教案设计交
给教研组长，教研组组织教研活动进行交流和评比。优秀成果可以以多种形式（小论文、课件、DV、艺术作品等）出现。
3、撰写一篇高质量教育教学论文；
教学论文也包括教学反思、教学设计、活动设计等。学期末教师将文本和电子版交教导处。
4、订阅一份专业报刊和杂志；
每学年要求教师订阅一份专业报刊和杂志，教师在精读后写出读后感，先在教研组内交流心得。
5、记写一本教学随笔或工作笔记；
要求教师每学年记写10000字的业务学习笔记和至少10000字的政治学习笔记。在每学期末进行全面检查，并计入教学量化考核中。
6、具备一专多能，并自觉培养一方面专长；
要求每位教师培养自己的特长，并在学期末进行教师特长（三字一画、音乐、舞蹈等）展示。
7、带好一个班或一个课外兴趣小组；
要求班主任力争带好自己的班级，其他教师组建自己的兴趣小组，我校每周5开展第二课堂兴趣小组。
8、每一次作业都要进行认真分析反馈；
作业要求做到“有发必收，有收必改，有改必讲，有错必纠”。作业的布置和批改要有针对性，做到精心布置，细心批改，反馈及时，方法有效。对于作业中的普遍性、典型性问题，要分析产生错误的原因，并及时在全班讲评。对于学习基础较差的同学，要耐心辅导，通过面批等形式帮助提高。每次要写出作业分析反馈总结。
9、每学期举行一次学法专题指导；
各互研将本组成员分语文组，数学组，英语组等进行学法讨论，并要求每组选出2名教师进行学法专题指导。每位教师要写出经验交流材料。
10、每学期进行一次学生家访。
要求教师每周至少家访5名学生，住的远的家长可电话进行沟通，并做好记录，写出一份家访总结。
南泥湾中心小学
2012年2月
