教育均衡发展监测分析由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教育均衡发展验收总结”。
塞湖小学2012年教育均衡发展监测分析 依据2011年我校教育均衡发展监测的实际情况，针对存在一些不足之处，我们在工作中进行了完善和补充。使监测的三个指标均达到均衡要求。
一、校园面积及校园建筑面积情况：
2012年我校校园面积和其它场地建筑面积与2011年相同，虽然2011年学生数有小幅度增加，但仍然达到均衡教育发展的指标要求。
二、学校教学设备情况：
2012年图书册数由2011年的生均10册，增加到生均36册。计算机由2011年的45台增加到55台。体育及其他设施保证在20111年基础上有所更新，此三项指标均达到要求。
三、教师队伍情况：
2012年我校在职在岗教师21人，师生比例为1:15.8,学历合格率100%，中等技术人员10人，高于学历人员9人，整个教师队伍逐步年青化、知识化。
综上所述，我校2012年均衡教育指标监测，对照标准，符合要求。
