虚拟模具拆装教学实训软件对模具制造设计专业教学的影响由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“模具专业拆装实训探析”。
虚拟模具拆装教学实训软件对模具制造设计专业教学的影响
1、提高学生的兴趣，奠定学生专业学习的基础：模具专业理论性和实践性强，枯燥乏味的文字及图形容易让学生厌烦，三维动画把模具的结构组成及行动原理深入浅出地展示出来，有利加强学生对课堂知识的理解，提高学生的学生兴趣。
2、扩充学生的专业知识视野，为提高学生就业率奠定基础。学校往往针对自己开设的专业
采购模具，例：塑料模具只采购塑机及塑料模具。而学生来自己全国各地，未来就业不限于塑料模具。这就要求学生要熟悉其他类型模具的知识，有利于未来的就业。天度模具拆装仿真教学实训软件包含了各大类有代表性的63套模具。
3、提高学生动手能力。学生可对各个仿真模具的进行拆装操作，观看仿真成形演示。有利
提高动手能力，为真正实训和实习打下坚实的基础。
4、扩充学生学习实训的时间和空间。移动平台的学习实训环境下，学生学习不限于课堂和
实验室，只要能上网的地方，任何时间任何地点（宿舍，家庭，办公室，网吧）都可以学习和模拟实训。
5、改变和扩充教师教学的方法和手段。老师的讲解不再限于的口头、粉笔黑板、PPT，软
件将老师难以讲解的模具内部结构及运动原理生动逼真地用三维动画形式动态展示。
6、扩充教学实训设备的使用效率。讲解模具结构时不再把笨重的模具搬入教室，或再现几
个人挤在一起围着实训台看老师操作的场景。只要打开电脑，老师就可以讲解。学生可多次反复操作模具，一改实验室一关门，就没机会动手的处镜。
7、扩充教学设备，减少实训设备的使用成本。模拟仿真的模具不占用实验室空间，可以无
限扩充，不会破损且永久使用。
8、实现理论考核和实训考核的信息化，自动出题，改题，评分，减轻老师工作强度。
天度模具仿真拆装实训教学软件有助于使学生学习的重心从接受知识转向知识的探究过程，帮助学生从被动接受知识向主动掌握能力的转化；从应试教育到素质教育思想的转化；从以教师为中心的单向注入式教学，向“教”、“学”“做”相融合的互动式教学转化；从单一传统的教学模式，到运用现代教育手段的教学模式的转化。
厦门天度软件公司钟飞林
