创建全国社区教育实验区创建方案_镇社区教育实施方案

其他范文 时间:2020-02-27 15:09:14 收藏本文下载本文
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创建全国社区教育实验区实施方案

(草案)

成立全国社区教育实验区创建工作领导小组。

组长:

常务副组长:

副组长:

下设四个工作组:会议材料组,台帐资料组,评估现场组和联络接待组。

一、会议材料组

责任人:。

成员:

1、政府工作报告

2、电视专题片

题目:学习的广陵 和谐的社区

2.1、序言

区域地理位置、文化底蕴、现代风貌

经济、社会事业发展近况:总人口;所辖乡镇街道;两城三区;GTP;小康社会建设

社区教育成绩:全国示范和谐社区建设;05年创建省社区教育实验区;06年建成省级社区培训学院;中央文明委专题报道社区教育特色:阳光学堂;在长三角社区教育发展论坛、省社区培训学院能力建设研讨会、省成人教育工作年会上作交流发言

2.2、政府推动

区社区教育领导小组:05年成立;07年、08年调整充实;区委副书记任组长、市教育局分管副局长、区委宣传部长、区政府分管副区长任副组长;办公室设在教育局,教育局长任办公室主任

区委常委会、政府常委会专题研究社区教育发展;召开社区教育发展联席会议

各乡镇、街道,各社区、村成立社区教育领导小组

政府财政预算按每人2元的标准下拨教育局,专门用于社区教育;各乡镇、街道多渠道筹措社区教育经费

将社区教育发展水平作为政府年度考核的重要内容

召开全国社区教育实验区暨教育现代化创建工作动员会06年区府办颁发《社区教育5年发展规划》、《广陵区社区教育中心建设标准》

2.3、载体建设

社区培训学院:充分利用区域内社区教育资源,与扬州市职业教育中心联合创建广陵区社区教育培训学院

社区教育中心:07年湾头镇建成区级社区教育中心;08年其余乡镇街道全部建成区级社区教育中心。

社区教育点:全区48个社区、22个村全部建成社区教育点;教育点由市民学校、人口学校、阳光学堂、就业辅导站、中小学生社区辅导站等社区教育阵地组成区域内各种社区教育资源

广陵社区教育网

专职管理人员;专职教师;兼职教师、志愿者

2.4活动开展

社区学院的培训

6个社区教育中心形成社区教育特色

广泛开展各类培训

专题介绍阳光学堂

专题介绍中小学生社区学习辅导站

社区教育课程

社团活动

广泛开展学习型组织建设

居民学习卡

广陵区社区教育工作手册的使用

2.5、工作绩效

各项培训的参加率

居民满意率

具体培训效果

总结

3、会议材料袋

3.1、政府工作报告

3.2、社区教育工作手册

3.3、4本社区教育自编读本

3.4、全区社区教育课程汇编

3.5、全区社区教育社团活动指南

3.6、部分街道、社区的社区教育资料

二、台帐资料组

责任人:。成员:。

1、领导管理

2、基地建设

3、队伍建设

4、资源利用

5、保障条件

6、工作绩效

三、评估现场组

责任人:。成员:

1、社区学院

1.1、社区学院各项培训台帐资料

1.2、准备社区学院办公室

1.3、负责人参加评估会

1.4、准备评估现场:

现场氛围:欢迎字幕、标语横幅。

参观线路:设计好合理的线路。

引导讲解:主要负责人陪同、引导并讲解。

2、汤汪社区教育中心

2.1、挂牌:汤汪社区教育中心

2.2、设施:配全各功能教室并挂牌

2.3、资料:准备社区教育培训的台帐资料

2.4、活动:各功能教室均有培训活动

文体广场安排群众文体活动

2.5、线路:设计视导线路,专人讲解

3、文昌社区教育点(见社区教育示范点迎检要求)

4、琼花观社区教育点(同上)

四、联络接待组

责任人:。成员

1、对接省、市、区领导

确认省专家组人员、市局参加活动领导

确定参加活动的区四套班子领导、各部委办局领导

2、视导评估日程安排

3、参加评估活动领导的联络

4、参加评估会、座谈会的各界代表的联络、培训

撰写座谈会提纲和区社区教育发展概况

对参加座谈会的代表进行培训

5、会场布置、物品安排

会标:广陵区创建国家社区教育实验区评估会

6、住宿、餐饮、车辆安排

确定宾馆(四星)、饭店(2早、2中、2晚)、确定会议室。

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