大连公务员职业道德考试第四套试题及答案_公务员职业道德答案

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2013年大连公务员职业道德考试第四套试题及答案

1.【判断题】 提升公务员的道德践履能力,要把深刻的道德认识放在特别重要的位置 【1 分】 A.正确 B.错误

2.【判断题】 良好的政府形象是政府作用有效发挥的一个重要保障。【1 分】 A.正确 B.错误

3.【判断题】 树立为人民利益和中国特色社会主义事业不懈奋斗的事业观,就是努力创造经得起实践、人民和历史检验的工作 【1 分】 A.正确 B.错误

4.【判断题】 “墨”罪相当于现在的受贿罪 【1 分】 A.正确 B.错误

5.【判断题】 没有公务员职业道德意识的增强和职业道德素质的提升,就没有良好政府形象的树立。【1 分】 A.正确 B.错误

6.【判断题】 公务员没有履行法定义务时,必须承担相应的法律责任 【1 分】 A.正确 B.错误

7.【判断题】 公正廉洁是公务员职业道德的政治要求。【1 分】

A.正确 B.错误

8.【判断题】 公务员职业道德是指公务员职业范围内的一般道德要求 【1 分】 A.正确 B.错误

9.【判断题】 “忠”作为从政的基本道德规范,表现的不是对君王的阿谀奉承,而是忠于国家、忠于职守、忠于信念。【1 分】 A.正确 B.错误

10.【判断题】 公务员的行为关系到国家法律法规、方针政策的贯彻落实,反映了国家的权力价值追求,具有鲜明的强制性 【1 分】A.正确 B.错误

11.【判断题】 “光禄四行(质朴、敦厚、逊让、节俭)”是唐朝对官德的规定和要求。【1 分】 A.正确 B.错误

12.【判断题】 各国法律大多规定,凡不能有效及时地完成职责范围内工作的人,都被视为对本职工作的不忠实或渎职,将被追究刑事责任 【1 分】 A.正确 B.错误

13.【判断题】 新闻媒体监督是不容忽视的体制外监督形式,对政府道德行为的监督作用非常明显。【1 分】 A.正确 B.错误

14.【判断题】 公务员职业道德构成要素中的“信”是组织机构和

服务对象对公务员行为的评价 【1 分】 A.正确 B.错误

15.【判断题】 公务员职业道德是有效完成公务员的重要基础 【1 分】 A.正确 B.错误

16.【判断题】 政府形象指社会公众在了解和经验的基础上,对政府在运行过程中显示的行为特征和精神状况的总体印象和评价 【1 分】 A.正确 B.错误

17.【判断题】 赏罚分明是官德修养的要求,与官员的执政能力无关 【1 分】 A.正确 B.错误

18.【判断题】 为了体现广大人民群众的根本利益,公务员的一切言行、举止和活动都必须限制在国家政治原则允许的范围内 【1 分】 A.正确 B.错误

19.【判断题】 以德治国的道德,可以不完全与法律保持一致。【1 分】 A.正确 B.错误

20.【判断题】 西方国家在对公务员的管理中,普遍采用了竞争择优机制,建立了严格的考核、晋升和奖惩制度。【1 分】 A.正确 B.错误

21.【单选题】 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的核心是()【1 分】 A.热爱祖国 B.诚实守信 C.服务人民 D.艰苦奋斗

22.【单选题】()指出,社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向 【1 分】 A.十七届三中全会 B.十七届四中全会 C.十七届五中全会 D.十七届六中全会

23.【单选题】 西方国家最常见最有效的促进公务员道德的培养是通过()对公务员应当具备的行政道德加以规定 【1 分】 A.伦理道德的形式 B.制定规章制度的形式 C.制定政策法令的形式 D.颁布法律法规的形式

24.【单选题】()主要是公务员在政治方面必须遵守的行为规范【1 分】 A.政治纪律 B.工作纪律 C.廉政纪律

D.职业道德与社会公德纪律

25.【单选题】 领导干部如何对待和运用()是检验其党性强弱、官德好坏的试金石 【1 分】

A.政策 B.金钱 C.权力 D.地位

26.【单选题】 政府实施社会管理的基础是()【1 分】 A.公务员的职业道德水平 B.人民群众的信任和拥护 C.各项政策法规的完善 D.人民群众的生活水平

27.【单选题】 下列不属于《公务员法》规定的公务员不得有的行为包括()【1 分】 A.压制批评,打击报复 B.泄露国家秘密和工作秘密 C.违反职业道德、社会公德 D.违反家庭美德

28.【单选题】()提出了“以德治国”的思想 【1 分】 A.毛泽东 B.邓小平 C.江泽民 D.胡锦涛

29.【单选题】()是道德践履能力的支撑点和关键点 【1 分】 A.道德认识 B.道德情感 C.道德行为

D.道德意志

30.【单选题】()是道德最突出也是最重要的社会功能 【1 分】 A.认识功能 B.调节功能 C.教育功能 D.约束功能

31.【单选题】()标志着战后日本公务员制度的形成? 【1 分】 A.《国家公务员法》的颁布实施 B.《日本地方公务员法》的颁布实施 C.《官吏任免法》的颁布实施 D.《国家公务员宿舍法》的颁布实施

32.【单选题】 对于一个国家而言,政府形象的建立一般是()【1 分】 A.自下而上 B.自古至今 C.自上而下 D.从低至高

33.【单选题】 作风是一个人、一个公务员世界观、人生观、价值观的()【1 分】 A.外在反映 B.内在行为 C.具体体现 D.重要标志

34.【单选题】()是靠自身固有的意识所决定的 【1 分】

A.他律 B.自律 C.纪律 D.意志

35.【单选题】()是公务员职业道德的政治要求 【1 分】 A.忠于国家 B.服务人民 C.恪尽职守 D.公正廉洁

36.【单选题】()规定,公务员要以身作则,要时刻注意到自己的行为不给公务员形象带来不良的影响。【1 分】 A.英国 B.日本 C.法国 D.美国

37.【单选题】 道德判断是对()的理性整合 【1 分】 A.个人行为 B.组织行为 C.行政行为 D.政府行为

38.【单选题】 公务员职业道德构成要素中()是结果 【1 分】 A.才 B.德 C.信

D.绩

39.【单选题】()是公民或国民对国家应负的古老的传统义务 【1 分】 A.赡养扶助父母 B.计划生育 C.抚养教育子女 D.依法纳税

40.【单选题】()是开创公民道德建设新局面的突破口 【1 分】 A.行政伦理 B.家庭伦理 C.道德伦理 D.制度伦理

41.【单选题】 公务员要树立()的权力观 【1 分】 A.全心全意为人民服务 B.秉公办事 C.清正廉洁 D.大公无私

42.【单选题】 公务员行使权力的强制性来自于()【1 分】 A.国家的强制力量 B.公民的赋予 C.政府的强制力量 D.社会的强制力量

43.【单选题】 为政之本是()【1 分】 A.权力

B.C.D.思想 素质 道德

44.【单选题】()是世界上开展公务员职业道德建设最早的国家。【1 分】 A.美国 B.英国 C.德国 D.法国

45.【单选题】 人民满意不满意是判断公共行政行为善恶的()分】 A.根本标准 B.主要标准 C.重要标准 D.唯一标准

46.【单选题】 道德具有很强的()和时代特征 【1 分】 A.社会性 B.规范性 C.阶级性 D.工具性

47.【单选题】 《周礼·天官冢宰》提出的六廉中,廉善指()分】 A.善于行事,能获得人们好评

B.能行政令,较好地贯彻落实各项法令 C.尽忠职守,不懈于位

【 【D.励志道德,品德方正

48.【单选题】 行政职业道德的最高境界是()的生成 【1 分】 A.道德修养 B.行政人格 C.自我价值 D.政治人格

49.【单选题】 增强公仆意识,需要树立()的理念。【1 分】 A.国家至上 B.人民至上 C.工作至上 D.领导至上

50.【单选题】 行政处分分为几个层次()【1 分】 A.三 B.四 C.五 D.六

51.【多选题】 下列属于道德能力的构成要素的有()【1 分】 A.道德理解能力 B.道德行为能力 C.道德意志能力 D.道德创新能力

52.【多选题】 道德的作用主要表现在哪几个方面? 【1 分】 A.认识鉴别作用

B.调节控制作用 C.培养引导作用 D.平衡评价作用

53.【多选题】()是中国古代社会最为重要的两个伦理道德观念 【1 分】 A.忠 B.信 C.孝 D.忍

54.【多选题】 建立科学完备的反腐倡廉制度体系应包括哪些制度? 【1 分】 A.教育制度 B.监督制度 C.预防制度 D.惩治制度

55.【多选题】 从政府价值追求出发,新的行政效率观应以()在公共服务中的受益程度为衡量满意程度的核心标准。【1 分】 A.组织 B.社会 C.企业 D.公众

56.【多选题】 一般而言,道德包含()【1 分】 A.国家道德标准 B.社会道德原则 C.个人道德品质

D.公民道德水平

57.【多选题】 加强公务员作风建设必须做到()【1 分】 A.B.C.D.理论联系实际,学以致用

保持党和人民群众密切关系,克服影响作风建设的形式主义和官僚主义 保持清正廉洁

保持以“八荣八耻”的荣辱观来修身

58.【多选题】 下列哪些属于他律的具体化形式()【1 分】 A.B.C.D.道德规范 法律 现代制度 社会监督

59.【多选题】 强化每个公务员的(),是提高公务员职业道德的重要途径 【1 分】 A.B.C.D.职业道德观念 职业道德修养 职业道德判断 职业道德行为

60.【多选题】 马克思主义科学世界观体现于()中 【1 分】 A.B.C.D.马克思列宁主义 毛泽东思想

中国特色社会主义理论体系 科学发展观

61.【多选题】 公务员抓学风建设,就要努力做到()【1 分】 A.在学习中着重掌握理论体系的精神实质,着重于掌握科学理论的立项、观点和方法 B.在学习中坚持一切从实际出发,理论联系实际 C.在学习中把感性认识上升为理性认识,克服经验主义 D.在实践中不断进行理论创新

62.【多选题】 社会主义核心价值体系的基本内容包括()【1 分】 A.马克思主义指导思想 B.中国特色社会主义共同理想

C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 D.社会主义荣辱观

63.【多选题】 职业道德水平的高低反映并代表着社会的()【1 分】 A.道德水平 B.文明程度 C.发展快慢 D.生活质量

64.【多选题】 从治国模式的视野看,“以德治国”就是要以()为指导 【1 分】 A.马列主义 B.毛泽东思想 C.邓小平理论 D.科学发展观

65.【多选题】 胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中强调“要坚持把干部的德放在首要位置”,“形成()的用人导向”。【1 分】 A.以德修身 B.以德服众

C.以德领才 D.德才兼备

66.【多选题】 道德能够调节哪些关系? 【1 分】 A.人与人 B.人与自然 C.人与社会 D.社会内部

67.【多选题】 古代对于官员勤政务实的要求主要有()【1 分】A.早起问政,事无积滞 B.有所作为,兴利为民 C.勤于政务,踏实做事 D.身心俱勤,专心政事

68.【多选题】 道德的教育功能是指通过()来培养人的道德品质,规范人的道德行为,提高人的道德境界,形成理想人格 【1 分】 A.宣传道德规范的重要性 B.社会激励 C.组织激励 D.自我激励

69.【多选题】 公务员纪律具有()【1 分】 A.规范性 B.工具性 C.社会约束性 D.国家强制性

70.【多选题】 吸收世界各国道德文化中的优秀成果,要坚持()

原则 【1 分】 A.全盘吸收 B.以我为主 C.取长补短 D.为我所用

71.【多选题】 诚实守信就是要做到()【1 分】 A.思想正直 B.为人诚实 C.工作踏实 D.做事务实

72.【多选题】 英国实行文官考试制度,文官考核每年十次,内容是()【1 分】 A.考勤 B.考绩 C.考德 D.考能

73.【多选题】 任何一个社会(),依靠“法治”的同时必须重视“德治”。【1 分】 A.政治秩序 B.经济运行 C.社会稳定 D.文化传承

74.【多选题】 对公务员违反纪律的处罚主要有()【1 分】 A.精神惩戒或者声誉惩戒

B.实质惩戒 C.撤职 D.开除

75.【多选题】 下列属于《公务员法》规定的公务员不得有的行为包括()【1 分】 A.拒绝执行上级依法作出的决定和命令 B.弄虚作假,误导、欺骗领导和公众 C.违反财经纪律、浪费国家资财 D.违反家庭美德

76.【多选题】 从行政文化的性质来看,行政文化有()之分 【1 分】 A.正面 B.积极 C.消极 D.负面

77.【多选题】 马克思主义是我们党和国家的根本指导思想,是因为马克思主义是()【1 分】 A.科学的 B.开放的 C.发展的 D.与时俱进的78.【多选题】 中国特色社会主义理论体系包括()等重大战略思想 【1 分】 A.毛泽东思想 B.邓小平理论

C.“三个代表”重要思想 D.科学发展观

79.【多选题】 加强公务员道德建设的立法工作,可以使公务员职业道德建设更加(),便于公务员遵行 【1 分】 A.可操作化 B.具体化 C.条理化 D.明确化

80.【多选题】 按照有关的法律法规的规定,依据公务员没有履行法定义务而造成的危害程度,可将其应承担的法律责任分为()【1 分】 A.行政处罚 B.身份处分 C.行政赔偿 D.刑事责任

81.【多选题】 评价政府效率的根本标准是()【1 分】 A.人民生活水平的变化 B.人民“满意不满意” C.人民的精神生活水平 D.人民的物质生活水平

82.【多选题】 造成政府形象缺失的原因有()【1 分】 A.公务员队伍素质不高 B.行政组织道德缺失 C.社会管理混乱 D.官德缺失

83.【多选题】 目前我国公务员的行政人格正处于由()向独立型行政人格的转变过程中。【1 分】 A.依附型 B.隐匿型 C.管理型 D.工具型

84.【多选题】 公务员的职责和权力都来自于()的规定 【1 分】A.政策 B.文件 C.法律 D.法规

85.【多选题】 树立全心全意为人民服务的权力观,就要()【1 分】 A.认识到权为民所赋 B.坚持权为民所用 C.保证权为民所享 D.强化权为民监督

86.【多选题】 公务员尽到责任,应做到()【1 分】 A.忠诚履责 B.尽职尽责 C.敢于问责 D.勇于担责

87.【多选题】 公务员的道德选择有哪几种模式 【1 分】 A.义务选择模式

B.责任选择模式 C.良心选择模式 D.价值目标选择模式

88.【多选题】 权力的实质决定了权力必须()【1 分】 A.保障人民权益 B.维护公共利益 C.维护国家利益 D.满足公共生活需要

89.【多选题】 现代政府应该承担的适度的道德责任主要有哪些方面? 【1 分】 A.实现公民的个人权利 B.保障公民的个人利益 C.提供公共物品 D.推动社会发展

90.【多选题】 廉洁的形态可以表现为()【1 分】 A.生活节俭 B.自律 C.经济节约 D.他律

91.【多选题】 健全评价监督机制主要包括()【1 分】 A.加强对个人行为的监督

B.加强对遵守法律、纪律情况的监督 C.加强对执行民主集中制情况的监督

D.加强对落实领导干部廉洁自律规定情况的监督

92.【多选题】 公务员的(),决定其必须具备包括职业道德在内的各种优良素质 【1 分】 A.B.C.D.特殊地位 社会地位 主要职能 重大责任

93.【多选题】 历代统治者为了加强官员的官德修养,通过诏令训诫,从官员的()方面,对官员提出训诫,规劝官员恪守官德 【1 分】 A.B.C.D.个人信仰 从政品德 综合素质 技术

94.【多选题】 职业道德是()的重要方式 【1 分】 A.B.C.D.约束劳动者 对劳动者进行教育 提高劳动者素质 完善劳动者人格

95.【多选题】 行政文化直接影响并决定公务员的()【1 分】 A.B.C.D.思维方式 思想观念 行为方式 价值取向

96.【多选题】 政府发展改革的目标和价值取向能否实现,取决于()【1 分】 A.政府改革发展的成果或进程与外部环境要求之间是否达到了新的平衡

B.C.D.政府机构内部各要素之间是否得到了新的平衡

各级领导干部能否具有推进政府改革发展的高度自觉性

公务员队伍的职业道德素养是否达到了与政府发展改革目标相适应的水平

97.【多选题】 职业道德是()的精神动力和保证 【1 分】 A.维护社会稳定 B.促进生产发展 C.提高劳动效率 D.推动社会进步

98.【多选题】 一个政府的形象如何,关系到()【1 分】 A.在人民心中的地位 B.政府作用的发挥 C.执政党的权威和形象 D.社会的和谐与稳定

99.【多选题】 公务员职业道德建设的一般途径包括()【1 分】A.营造道德发展环境 B.开展行政伦理教育 C.加强制度伦理建设 D.健全评价监督机制

100.【多选题】 新时期公务员加强自身修养,提高职业道德的重要内容包括公务员必须明确自己的()【1 分】 A.权力 B.义务 C.责任

D.纪律

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