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赴海门考察后的感触
各位老师，同学们：
大家好！前段时间，根据学校安排，我有幸在江苏省海门市考察学习一个月时间，下来我将海门市海南中学的大致情况向大家作以介绍。
海南中学创建于1994年，学校占地面积约60000平方米，校舍建筑面积28000平方米，三组“C”型的现代化大楼高高耸立，图书馆、科研楼、综合实验楼、电子阅览室、语音室、微机房等一应俱全。近年来，学校规模不断扩大，现已发展为47个班级，2684名学生，192名教职工，其中本科以上学历153人，占79.7%。三年来，学校教师获市级以上各种奖励或荣誉的达300多人次，先后有41人次在市以上学科优课评比中获奖。在全市“初中素质教育十项指标考核”中，始终列全市前茅，中考低分率全市最低，升学率连续几年全市第一。全校有827名学生在全国数学、英语、物理、化学、科技等竞赛中获奖，3名学生获中考状元，并有3名学生荣获了“江苏省十佳好少年”等称号。
走进海南中学，仿佛置身于文化艺术的殿堂，校园卫生整洁、环境优雅、文化气息浓厚。中大路两旁的橱窗中张贴着学生撰写的优秀作文和书画作品，多种多样，色彩雅致，形成了一道亮丽的风景线。校园的池塘中有三只鸭子在水中嬉戏，池水清澈见底，亭台楼阁，相映生辉，小桥流水，清馨怡人。让人惊奇的是，走遍校园的每个角落，竟没有看到一个垃圾箱，而校园卫生始终是那么整洁，由此可见，海南中学的师生有着多么良好的卫生习惯和环保意识。在教学楼上，每隔3米，就悬挂着一面由学生撰写、自我勉励的平凡小语，其中该校原0208班，现就读于清华大学的朱家杰同学这样写道：“勤于思考，人生才不会迷茫；乐观向上，生命才充满活力。”诸如此类的，整个楼上有200多幅。
在学生管理中，海南中学用心营造“和谐自主、关爱生命、彰显个性”的校园人文气息，努力整合学校、家庭、社会“三位一体”的教育资源，把德育渗透于校园的每个角落，贯穿于日常的每一项工作中去。以礼仪文明教育为抓手，重视学生的行为习惯的养成，每天进出校园，学生全部身着校服，团员佩戴团徽，落落大方、彬彬有礼，课间和午间都秩序井然，训练有素，没有喧哗和追逐现象，文明行为习惯程度令人赞叹，常规管理的精致程度可见一斑，2008年被团中央授予“全国青少年礼仪文明示范基地”。
在海南中学挂职期间，我先后听取了多节随堂课。这些老师的课堂个个充满活力，善于加强师生对话，引导学生自主获取知识并培养能力。听完这些课，感慨很多。我看到的是海南中学教育的底蕴，他们注重的是对学生整体素质的培养，这才是扎实的教学、高效的课堂。在听课中，令我记忆最深的是海南的学生。在上新课之前，每个学生都已将所学内容作了预习，并完成了预习作业，上课后，先给学生3分钟时间，分小组交流预习情况，提出疑难问题，然后带着问题听课。在讨论交流中，每位学生都是那么积极，完全服从小组长的安排。在老师讲评一道数学练习题中，要求学生找出其中的不足，全班学生一共发现了二十一处，这让我不得不佩服他们的认真和细心的学习态度。而到最后，竟然有一位同学站起来，用一口流利的英语谈了自己这节课的收获而博得了在座师生的掌声。这让我为之惊讶，由衷地感叹海南学生的素质之高，水平之高。
最后，我想说一说，海南中学学生的学习时间。他们每天早上6：00起床，6：30开始上课，中午大多数同学只有半个小时吃饭时间，到下午6：30放学，初三学生上晚自习直到9：00才放学，全天共上课13节。虽然教学时间长，但是学生们个个精神饱满，斗志昂扬。因为他们有远大的理想，那就是要上最好的大学，学到最好的本领。这个理想造就了他们顽强拼搏、永不服输的精神。海门中学每年有几十名学生考上清华北大，而我们长武中学三五年才考一个，那么，听完了我上边所讲的，我想大家就不觉得奇怪了吧。
常言道,“一分耕耘,一分收获。”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。我相信我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲，同时蕴含着惊人的潜能。正处于学习阶段的我们，就应该像海南学生那样刻苦努力、不懈追求，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。
同学们，努力吧！
