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2012年八年级思想品德教学计划
一、指导思想
为更好的大力推行新课程改革，努力践行新课改理念，积极探求中学思想品德课教学的新路子，较好落实素质教育的具体目标，开拓我校思想品德课课堂教学改革的新局面。
二、工作目标
1、按照课程计划，完成好八年级《思想品德》（下）的教学目标任务。
2、创造条件，积极开展中学生道德实践活动。
3、根据我校学生实际，开展学生良好行为习惯的养成教育。
三、教材分析
八年级思想品德下册教材共有四个单元的内容，第一单元共有二课内容，让学生懂得我们在享有权利的同时，必须自觉履行应尽的义务。第二单元共有三课内容，让学生懂得我们每个人应时刻关注自身的地位和价值，尊重和维护他人的人身权在和谐、愉悦的氛围中实现自己的人生价值。第三单元共有三课内容，让学生懂得珍惜受教育的权利和履行受教育的义务。第四单元共有两课，让学生明确：努力做一个追求公平、维护正义的人，努力做一个有益于社会的、品德高尚的正直的人，是时代对我们的期望和要求。
四、教学措施
1、认真钻研教材，备好每一节课每一个环节，深入理解新课改的基本精神，加大探索课堂改革创新的力度，尽快摸索出一条既适应新时期课堂改革要求又切合我校教学条件和教学对象实际的教育教学的新路子。
2、课堂上使用杜郎口教学模式及结合本班学情，尽量使用互动方式以及直观教具，给学生创造良好的学习环境。做到：任务明确化、时间具体化、检测落实化、奖评贯彻化。
3、要求学生把一些重点知识点背熟，这就要求过关这一环节要把严：（1）每一环节有小检测（2）每节课有当堂检测
4、积极进行教学改革及反思，多听课、评课，提高自身业务水平和教学质量。
5、在教学过程中培养学生的创新精神与实践能力，做到主观与客观的统一，形成符合时代精神的人生观、价值观。
6、课前要深入钻研教材，深入分析学生情况确定好学习小组，完善科学安排教学过程。
7、要努力掌握教育新技术，充分利用我校有限的多媒体资源。
8、精心组织课堂教学，充分发挥学习小组的作用，注意培养学习活动的积极分子，利用积极分子带动全班学生，想办法调动学生的积极性。这是搞好教学的关键。
9、协调好学校领导，班主任，其他教师，家长的关系，努力营造良好的教育环境。
五、教学进度
第一周 人民当家作主的国家第二周 我们享有广泛的权利
第三周公民的义务，忠实履行义务第四周 生命与健康的权利
第五周 同样的权利 同样的爱护第六周 肖像和姓名中的权利
第七周 隐私和隐私权第八周 尊重和维护隐私权
第九周 知识助我成长第十、十一周 期中复习及考试第十二周 财产属于谁第十三周 无形的财产
第十四周 我们享有“上帝”的权利第十五周 维护消费者权益
第十六周 公平是社会稳定的“公平” 第十七周 正义是人类良知的“声音” 第十八周 自觉维护正义 第十九周 期末复习 第二十周期末复习及考试1
