故事小苹果树请医生由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小苹果树请医生”。
故事 小苹果树请医生
活动目标：1.熟悉故事内容，了解啄木鸟、猫头鹰、喜鹊的本领。2.在理解故事的基础上，能够根据情节学说故事对话。3.懂得别人遇到困难时要想办法帮助别人。活动准备：故事《小苹果树请医生》课件 活动过程：
一、设置情景，听音乐带领幼儿进入果园“摘苹果”
引导幼儿猜想：老苹果树怎么了？为什么生病了？小苹果树看到老苹果树这么难受会怎么说？会怎么做？
二、分段欣赏，教师有感情的讲述故事，使幼儿初步了解故事内容，知道喜鹊、猫头鹰、啄木鸟的本领。1.出示课件2讲述故事
小苹果树帮树婆婆请的第一位医生是谁？它给树婆婆治病了吗？为什么没有治病？它的本领是什么？ 2.出示课件3讲述故事
小苹果树帮树婆婆请的第二位医生是谁？它给树婆婆治病了吗？为什么没有治病？它的本领是什么？ 3.出示课件4—9讲述故事
（出示课件4提问：谁来了呀？啄木鸟会怎样给大树治病？）
最后是谁给树婆婆看病的？它怎样为大树婆婆治病？ 4.你最喜欢那只小鸟？为什么，它有什么本领？
小结：原来呀！鸟是我们的好朋友，我们要好好保护他们，做个爱鸟小卫士。
三、完整讲述故事，幼儿扮演角色进行对话。
小朋友，小苹果树看到喜鹊、猫头鹰是怎么说的？它们又是怎么回答的？最后老苹果树和小苹果树齐声喊什么？啄木鸟是怎样回答的？
四、情感提升，体验帮助他人与回报他人的快乐
1.小苹果树和老苹果树为什么要请啄木鸟吃苹果？啄木鸟为什么不吃苹果？他是一只怎样的啄木鸟？
2.小结：帮助别人是一件快乐的事情，当看到别人遇到困难的时候，小朋友要想办法帮助他，你帮他解决了困难他会很快乐、很感激你，当然你也会很快乐的。
3.教师扮演老奶奶，两手拎不动很多东西，请幼儿想办法帮助老“奶奶”
