真正的素质教育必须同时淡化语文和外语科目在高考中的地位由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高考语文重要地位”。
真正的素质教育必须
淡化语文和外语科目在高考中的地位
高考改革，英语减分也好，语文升分也罢，都是语言学家们玩的跷跷板游戏，都是以自身的利益为出发点发表的观点，是一些高位者为自己的私欲为设计的，都不是从国家和民族的长远大计考虑问题的，强化这些学科，势必会走入另一个极端，整天把学生束缚在文字狱中，学习和研究一些文字游戏。
为什么这样说呢？首先我们分析一下英语和语文的功能。英语和语文都属于语言范畴，担负的主要使命就是完成信息的传递，而不是语言本身的研究和欣赏。它们的职责是基础性的和服务性的，不应该在中学教学中唱主角，否则就是本末颠倒。中国不缺会吹牛的，现在会吹的是人满为患，缺的是创新人才，能让科技取得较大突破的人才。最近几年来国家教育为什么走滑坡路？我们为什么培养不出相当数量的诺贝尔奖获得者，这恐怕是一个较为重要的因素。不是我们的学生不努力，也不是教师不认真，而是导向、指挥棒都是错的。语文、英语考试的难度和比重，让许多学生花费了大量的时间和精力在上面，更让一些中国的“乔布斯”式的理工学科特别优秀的人才被高考排斥在优秀大学的大门之外。
高考指挥棒的错，因为高考中语文和英语占的分值太大了。你可以问一下学生，为什么学英语啊？为了考学、为了考级。为什么学语文啊？为了考学。别昧着良心说一些不靠谱的大话，实际调查一下吧！事实就是这样！哪所学校语文开的课少啊？哪所学校英语开的课少啊？但语文和英语又给人们带来了哪些好处呢？写作文手机网上搜，考试手机网上找，可悲啊！我不是说语文和英语不重要，而应该还原它们的真面目，让学生知道为什么重要，学好它们有什么用途。为考试而学习未免有点走极端！为使用而学习才是硬道理。现在高考导致学生在这两门学科上几乎花费了一半的学习时间，使其它学科出现严重消化不良。基本历史常识不知道，错了不说是错，叫搞笑，叫穿越，可悲至极啊！学生社会责任心越来越少，政治思想太淡化了。有些文科学生甚至连起码的理化常识都不懂，难道这就是素质教育吗？
要想真正提高学生的综合素质，必须提高高考中理化生和政史地的分值，否则一切的改革都是徒劳。从事于教育一线的人都知道，无论政策上怎么说，高考不考的科目谁也开不好（或不会开）；占分值少的学科谁也不会太重视。不懂这些的人，高谈阔论教育改革，都是卖官腔，痴人说梦。
想要中国教育能培养出大量创新型人才，让教育为社会建设、科技创新作出较大的贡献，就必须让语文、外语这样的语言学科高考时作为考察科目来进行，一般的学生只要能达到基本要求就行。对于对这些学科感兴趣的，想要深入学习的，大学里有相应的专业让他们去深入学习，让所有的学生都在这些学科上浪费大量的精力是得不偿失的。
