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第1篇：牡丹江市林业工作站本底调查成果报告
牡丹江市林业工作站本底调查成果报告
为加快林业基础建设，及时掌握基层林业站的实际情况，巩固林业生态建设成果，根据省林业工作总站开展林业站本底调查工作的通知，历时半个月天对全市53个乡镇林业站的林业站机构、职工、资源、站房、办公设施、职能作用发挥、护林员队伍、辖区内乡村林场以及林业站管理指导的林业经济合作组织等基本情况，进行了全面系统的调查。现就我市林业站本底情况做如下报告。
一、基本情况。
牡丹江市辖4区、5个县（市），林业工作总站6个，下设立乡镇林业站53个。乡镇林业工作站是林业生产组织管理的最基层机构,是林业工作的前沿阵地和服务窗口,承担着政策宣传、资源管护、病虫害防治、林政执法、生产组织、科技推广和社会化服务等职能和作用。
二、调查结果与分析评价
1、林业站管理机构情况
牡丹江市林业局所辖5县（市）4区共53个乡镇林业站，核定编制189人；基层林业站现有在职人员203人，中专以上学历199人，高中文化3人，初中学历1人；高级工程师10名、工程师109人、初级84人；林业部门派出机构35个，乡镇管理18个；财政全额拨款51人，财政差额拨款3人，林业经费开支81人，自收自支开支68人。
2、乡村护林员队伍建设情况
共有护林人员591人，专职202人，兼职389人；大专以上学历8人，中专高中学历97人，初中以下学历486人；45岁以下182人，46至60岁368人，61岁以上41人。
3、分析评价
1、林业站分析评价。乡镇林业站是林业工作的基石，是政府联系林农的纽带和桥梁。林业站利用各种形式，走村串户，深入群众，大力开展宣传《中华人民共和国森林法》、《野生动植物保护法》、《天然林保护条例》、《退耕还林条例》、《森林防火条例》等法律、法规和全国林业站工作会议精神等林业方针政策。同时受市林业局委托，全市53个乡镇林业站依法行使部分林政执法权力，保护森林和野生动植物资源。广泛地宣传，严格地执法，有效地遏制了各种破坏森林资源的重特大违法犯罪行为的发生。通过发展林业产业，带领林农增收致富。在退耕还林工程实施过程中进行规划设计和全过程的技术指导。随着林改的推进，大部分集体林地使用权、林木所有权将落实到各家各户，形成森林经营主体多元化的格局，林业站管理服务对象增多，监督范围扩大，承担任务日趋繁重，工作难度将进一步增大。
面对林改后的新情况，林业站要及时改变工作方式和方法，全面发挥好政策宣传、资源管护、林政执法、生产组织、科技推广和社会化服务等职能和作用，巩固林改成果，为广大林农的脱贫致富和社会主义新农村建设做贡献。
2、乡村护林员队伍分析评价。重点担负着各村集体林防火、防盗和管理维护工作。坚持不间断到林区及管护区域内巡逻，发现问题及时制止或上报乡镇林业站协调处理。同时，积极宣传林业政策、护林防火、封山禁牧等林业法律、法规，做到既是护林员，又是宣传员。
四、主要做法和经验
1、林业站工作。效率和执法水平取决于林业站人员自身的业务水平。我市一直把业务技能培训作为一项重要工作常抓不懈。按局里安排，对全市基层林业站进行集中培训，尤其对林业行政案件的文书制作、林木采伐管理、林地管理、营造林技术列为重要课程，通过集中培训和平时加强学习，行政执法水平、营造林技术水平都有了明显提高。
在政策宣传工作上，我市今年主要采取了印发传单，制作宣传牌，刷宣传标语，以及借助电视、报纸、网络等媒体，宣传林业政策和林业法律、法规。同时，林业科技推广尤为重要，主要采取集中举办培训班，设立咨询电话，上门技术指导相结合的方式，为林农推广林业新科技，引导林农营造高效林。
2、护林员队伍工作。借助人熟、地熟，有效地管护好森林资源。定期进行培训，不断提高护林员自身业务素质，使之能在工程造林和推进村屯绿化工作中配合林业站进行技术指导，减少林业站工作压力。
五、存在问题及建议
1、林业站作为林业最基层的工作机构，肩负林业生产，护林防火的一线工作，其职能作用受客观条件制约，有一些不容忽视的问题。
队伍整体素质亟待进一步提高。近年来，林业发展的新理论、新成果不断涌现，而林业站职工工作在基层，整年忙于应付各类繁杂事务，学习、进修、培训的机会很少，知识更新慢，所学非所用，实际操作能力低，特别是部分人才流失，部分人员的素质不能适应现代林业发展的要求。
2、完善用人制度，实行聘用制，新增林业工作人员，市级应具有林业相关专业大专以上学历，乡镇林业站人员应具有相关林业中专以上学历。加大岗位培训和业务培训力度，全方位提高工作人员素质，增强其处理问题的能力，更好地为林业发展服务。
3、进一步加大林业站基础设施建设，增加投入，提高乡镇级林业部门管理水平，为实现全面统筹管理提供有力保障。
牡丹江市绿化办 2014-10-25
第2篇：土木工程本(调查报告)
天津广播电视大学 开放教育“土木工程”专业（本科）毕业实习
社会调查报告
题目：天津蓟县农村道路建设施工的调查
姓名：李瑞杰学号：年级：11级土木工程（管理）
指导教师：魏鸿汉（教授）
时间： 2013 年 3 月 17 日
天津广播电视大学
天津蓟县农村道路建设问题的调查
一、工程概况
在这次社会调查过程之中我在天津蓟县进行了农村道路施工现场的勘查和咨询活动，发现哪里农村道路的施工要远远的简单与正常道路施工的流程，而是简单的平路基，压路基，随后就直接进行路面的铺就和压平压实过程。并没有对道路基础进行各项的检查和测试，更是没有对道路建成之后的实际使用情况进行分析，在这个过程之中发现这些问题，我咨询了他们这些问题的原因，他们告诉我只是因为上面资金不足导致的。而我带着这些问题进行蓟县其他农村公路的使用情况和现状进行了实地勘查，发现公路的一些破损和缺陷，并对当地村民进行了调查询问，最终得到了一些关于天津蓟县农村公路建设中还有管理缺失，以及村民对公路维护和保养的意识薄弱等问题。进一步的思考发现农村公路建设的问题不仅仅局限于我所调查的天津蓟县，而是全国性的问题。最后在发现问题的基础之上查询了相关资料和信息提出了解决这些问题的对策。
二、调查日记
2013年X月X日晴
本着学校的要求与我的以学致用之心，今天开始进行了我的调查计划，怀着不安与喜悦的心，我来到了天津蓟县。蓟县，古时称为渔阳，春秋时期称为无终子国，战国称无终邑，秦代属右北平郡，唐朝设蓟州，直到民国二年改称蓟县。位于天津市的最北部，历史如此悠久，当然少了的是名胜古迹，可惜我今天不是出来游玩的，要记得自己这次出来的调查任务，毅然往施工现场，去请求管理员的批准，以便调查！
2013年X月X日晴
天空依旧晴朗，阳光依然灿烂，可惜我的心情加了一份沉重，印象里的公路建设就如书上所言，有理有序，有质有“量”，但我看到的是他们目前所建设的公路的路基是原来乡村道路的路基，基本上没有什么实质的性的改变。而这个路基的明显的问题就是道路大宽度不够，仅仅能够容纳一两车的行驶，如果两辆车相向而行则需要很小心并且找打合适的地点才能顺利的过去。此时，真想直接上报上级更想提出自己的见解，随后先与委婉地与其管理员说明自己的所想，但管理人员却笑容可掬，并拍拍我的肩膀说“年轻人，你说的这些见解，其实就算不是专业人士也一样明白，但是资金的问题呢？又有谁能决解”他这一句子，我也沉默了不语。
2013年X月X日睛
在这个时候，我一般多看，多看别人怎么做；多听，多听别人如何做；多想，多想如果是自己该怎么做；多问，多问自己所不懂的东西。而在新环境当中，不管是与领导还是与工人们之间的相处，开始的时候必定免不了互相的碰撞与磨合，这个时候，要少一些埋怨，要以乐观的态度去看待好的一面。就像工作时他们一般，要始终保持清醒的思路以及热情持续奋斗继续工作。
2013年X月X日
现实的生活中存在很多这样或那样的例子，许多人在工作当中总是以诸多借口作为推脱，而最惯常的话语便是“这不是我的责任”。但不知以这样的借口推脱了事情的同时也丢失了自己的那一份责任心。而责任心，不管是对自己还是对他人都同等重要。你有责任心了，别人会更乐于与你相处相交，也乐于将事情交付与你并信任你。这也是我这次调查当中深刻的体会。
2013年X月X日
“活到老学到老”这句话永远也不会过时。我在学校中所学的专业是土木工程专业，这也意味着在公路建设与管理的这一份工作里所要面对的许多事情与我所学的专业是不对接的。因而假如是我在工作时，肯定会有大所不知，而当我遇到不懂的问题，我想最好的方法就会要虚心向他人学习，以此完善自我的不足之处，提升自我，为自己充值。
2013年X月X日
学习和体验的过程是缓慢的，尤其是相对于这个转瞬即逝的时间来讲，转眼间，调查的完成了一半，与这里的人们都算是认识了，他们朴实，他们勤劳，他们含辛茹苦，他们省吃俭用，但他们依然很开心，也就是这样，我真真实实地感受到了。千个人就有千种生活方式，而每一种生活方式都有各自的开心各自的烦恼。日子真的是开心也过，苦难也一过，何不如抱着最平淡的心应对这平凡的生活。
2013年X月X日小雨
随着人们生活水平不断的提高，对生活质量的要求也应之提升，便捷安全的出行方式成为了大多数人的首选。然而近几年的私家车数量的急剧上升，在全国的各个大中小型城市，都不同程度的出行了交通拥挤、交通环境恶劣的情况。面对客观存在的车辆数量增多和部分群众遵法意识薄弱等现象，而我们能做的主要还是改善城镇交通硬件设施，可以给城镇交通环境的好转带来希望。
2013年X月X日小雨
关于资金问题，我切实体验了一次无能为力，自己感觉改变不了什么。开始的时候我有过怨恨，我恨自己为什么只能做这些，在这期间我体验的是一种无奈。但是无奈的背后，如果你在思考在反省，你会知道工作的价值，更是会去改进自
己工作的方式和方法。如果你会从正反面的看待问题，那也许自己就不会那么纠结了。而且在这样一个反思过程之中，你更会发现自己处事更安然。2013年X月X日睛
调查圆满完成，在这里我要感谢那些领导们，那些工人们，您们不仅仅是帮了顺利完成此次的调查，更重要的是期间您们的关照与受予的知识，我只能在这里感谢你们，同时也祝福你们工作顺利！时光匆匆，岁月流转，我在以后的工作生活当中，也将会以更加积极乐观的心态去面对，怀抱“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信念勇往直前！
2013年X月X日睛
短暂的调查时间过去了，我也再次回归校园的平静生活当中，然而在不久的将来我也将以毕业生的身份正式走入社会，成为一个社会人。这一次的调查经历于我而言是次极好的体验，它让我感觉到自己能力的欠缺以及知识的匮乏，也让我了解到现实世界的残酷竞争，为我将来走出校园做足了心理准备。同时，也在实习当中开拓了我的视野，充实了我的社会阅历，为我将来步入社会打下坚持基础。
三、社会调查报告
我根据学校的要求，对社会之中的一些问题进行了现场调查活动。为了能够顺利完成任务，并深入地方进行了实际的现场勘查、寻访调查以及做了相应的分析研究，对乡村道路施工的过程，咨询了一些道路施工的相关问题，分析了目前施工的状况和导致这些状况的原因。并对其他已经建设好使用一段时间之后的公路进行了考察分析，综合调查农村公路建设的问题。
在20**年的**月**号，我在取得施工现场管理员的同意之后，我正式踏上了去天津蓟县进行了农村公路的施工现场的调查。我的调查的内容主要是农村道路施工现场的具体工作流程，以及这些流程和一般城市道路建设的施工流程的差别，以及相关原因的调查和分析。
我到达现场之时，他们已经建好了一段公路，但是我还是可以根据他们在当前的施工情况能够了解到一些情况。首先他们目前所建设的公路的路基是原来乡村道路的路基，基本上没有什么实质的性的改变。而这个路基的明显的问题就是道路大宽度不够，仅仅能够容纳一两车的行驶，如果两辆车相向而行则需要很小心并且找打合适的地点才能顺利的过去。这个问题我并没有一时就得到了很好的解答，而是继续的观察。
他们施工的工作流程是：首先，将原来的路基整平，这里面所用到的材料是
泥土和细石子；然后将整平的路径进行机器重压，使得在一定程度上面结实；在后面就是将浸着柏油的石头颗粒到在路基上面进行人工的、简单的平铺；最后就用压路机将柏油石子压实、压平。大致的过程就是这样，在我看来非常的简单，因为据我所知一般国家公路的建设流程远远要复杂于这个。
我对于这个流程和一般公路建设的流程做了个简单的对比，首先路基的建设：对公路做一个完整的设计之后，要将公路的路基全部进行勘察，重压，以便避免随后使用过程中可能出现的塌陷，并对于路面的坡度进行调整，不达标的坡度要进行人工的改造，然后还要对于周边进行台阶的开挖工程，制定合理的排水措施。在路基填方压平、压实的过程之中也需要厚度和泥土湿度的合理化调节，以及随后的各个要求的路基基层的铺就和压平、压实等等。路面的建设：整个流程基本是相近的，都是分几层对于路面进行柏油石子进行平铺和压实，一层层最后达到要求的路面厚度最终结束，以及随后一段时间的维护。
针对这个现象我对一般公路建设的理解，我向施工的管理人员以及施工人员做了一个调查。他们基本上对上述的解释都是：我们不是不知道质量做到最好的意义，但是我们上面所提供的资金只能达到这样一个道路建设的最低标准。如果我们按照我国公路建设的标准一步一步的来建设，那我们需要2倍以上的资金才够，这还仅仅是在我们的路面就按照这个路基的大小，不扩大的前提下。而对于农村的公路建设一般也只能按照这个标准了，而且一般来讲农村公路的使用要求也会低一点。
带着一份感谢也带着一份沉重，我去了天津蓟县已经修建好，并投入使用的农村公路进行了勘查和咨询。随后我来到了一个已经使用3年多的农村公路，在这条公路上，我看到了路面情况千差万别，有些地方很好，几乎没有多大的损坏，但是游戏地方则已经出现了坑洼，有些地方出现了石子散落的情况，更多的是公路旁边没有建设一些相关的辅助设施，而出现杂草延伸到路上的情况。我并对以村民进行了咨询，他说这个公路已经使用了3年多，由于公路的修建，村里面开车的人多了，买车的人多了，路上也繁忙了起来，甚至还有些车拖着很重的货物等等。但是路这么长时间没见人维修过，不知道这些道路的维护是谁管理的。针对这个情况，我倒是了解了前面施工现场的一些情况对于现在这种状况的影响。
带着这些问题我还走访了以一些蓟县其他的农村公路，情况基本都是类似的。这似乎也就能说明一个现实的问题。那就是天津蓟县农村的公路建设之中存在着很多的问题，而且这个问题是从道路开始设计以及筹资的时候就开始了，由于筹资不足，设计就能减则减，能省则省，施工则依据资金的投入按照最低标准施工，不勘查，不顾以后的实际情况，更是只建设不维护不修理。更为严重的问题是，道路建设之后，似乎所有的人都忘记了这条道路其实跟他们是息息相关的，但是他们却不知道，这些问题应该归谁管。
通过上面的的分析，我们发现天津蓟县农村公路的建设致中国存在着很明显的问题：第一，公路建设工程的资金缺口很大，按照调查结果显示，资金缺口甚至超过2/3；第二，由于资金缺口的问题，农村公路建设的过程中，偷工减料的情况非常的明显和直接，真的是做到能省则省、能减则减，施工对公路后面的使用情况不不负多大责任，他们的任务仅仅是将路建起来；第三，农村公路管理混乱，调查发现当地的村民对于公路属于谁管理都不清楚，道路的维护以及道路的维修无人问津，这足以体现出，农村公路的管理混乱，甚至是完全的缺乏管理；第四，村民作为公路建设的收益者，对公路的使用和维护以及保养并没有形成意识，他们看着公路出问题，但是他们只是在想着没有人管理，其实在一定程度上，他们都是公路的主人，这种主人翁的意识淡薄，因而形成了一种对公路的使用不爱惜等情况。
在天津是这样，而天津是我国相对发达的城市，天津的乡村是这样状况，那么我国其他地区的乡村将会是如何的情况呢？我们可想而知，肯定绝大多数的地区农村的公路建设问题只会比我们看到的更为严重了。而这个全国性的农村公路问题，显然使我们这个社会需要去关注的内容，因为无论城市化进程如何，我国的农村人口目前还是近半数，也就是近7亿的人口，我们不能将我们广大的7亿人民的道路交通问题置之不理。
在这些问题的调查之中，我们发现了天津蓟县农村公路的上述的问题，并从这个局部的问题之中，我们可以想象我国在农村公路建设的问题。针对这些问题，我想经过一些资料的查询和思考提出以下建议：
1、针对资金缺口问题，我们需要重视，要做到全国上下一心去解决这个资金的缺口，首先国家要根据实际情况提高农村公路建设的补贴，第二地方要发挥宣传的功效，要在自身政府推行的过程之中，发动当地以及外出经商的老板反哺家乡建设，对于村民则要根据自身情况努力支持农村公路的建设。
2、针对农村公路施工过程之中的各种问题，我们在解决资金缺口问题之后，更要把好道路施工的管理，坚决按照有关道路施工标准建设，道路是一个长期的投资，不是仅仅建设这个阶段的短期投资，质量的关卡必须把握住。
3、对于农村道路管理以及维护和保养，要在村民公路所在的村民之中成立道路管理维护和保养的组织，定期定量对公路进行管理维护和保养，确保公路之上不会出现超载直接损害公路使用寿命的车辆以及人为破坏公路的情况。
4、在公路建设之初，就要在村民之中树立村民对于公路的主人翁的意识，要使得村民从一开始就能够形成保护公路的全民意识，要做到全民监督公路建设、全民监督公路使用、全民维护和保养公路的气氛。
5、最后针对要考虑制定一套农村道路建设的标准，根据农村对于道路使用的实际情况制定一套切实适合农村道路建设的标准，这套标准既能够考虑农村道路建设资金不足的缺陷，以及农村自然资源丰富等优势的标准。只有标准化，才能杜绝以资金不足为借口的偷工减料，才能正式的确立一套农村公路使用和维护的标准。也只有这样才能确实的保证农村公路建设的投资是一项切实有利于农村发展的长期工程。
经过这次的社会调查活动，我了解了农村公路建设工程的困难和无奈，更是发现了这个工程的各种问题，进而发现这个问题的解决的重要性。更是了解到，一个重大问题的解决并不是一个简简单单的改变就能解决的，需要我们全国人民的共同努力，需要我们上下一心，需要我们全民对这个问题的重视。而我也理解了学校要求我们进行社会调查的原因，也许我们只有在做这样的社会调查活动才能发现问题，才能发现自己以后需要奋斗的目标，才能找到为人民服务的立足点。
第3篇：底员工调查问卷
2011年底员工调查问卷
2011年是关键的一年、快速成长的一年，公司每一步成长都有您的心力和血汗。为了的健康腾飞，更科学客观规划公司未来组织管理、人力资源管理工作，特设此调查问卷，希望您能真诚公司的发展献策献力。本次问卷调查实行实名制调查，相关部门严格保密，烦请大家放心、认真填写，以确保整个调查数据的准确性和有效性！此问卷公司将以严谨的态度对待，并将作为您在2012年度薪资调整、职位晋升、培训激励、绩效评定等方面的评估和见证。
最后，再次感谢您的大力支持和积极参与！
姓名：部门： 人力资源部岗位：培训组入职日期：年月日
1、您认为公司的未来发展前景如何？为什么？
A、会更好B、和以前差不多C、会变差D、说不清楚
理由：___________________________________________________________________________
2、您对现在的工作是否满意？
A、非常满意B、满意C、一般D、不满意E、非常不满意
F、对工作已经很熟悉，没有挑战性
3、在现在岗位，您的才能得到充分发挥了吗？
A、是B、基本上C、有部分潜能没有发挥D、完全得不到发挥
4、您认为您的工作成果得到上级和公司的认可了吗？
A、完全认可B、比较认可C、不怎么认可D、一点也不认可
5、当您对工作事项提出不同意见和建议时,您的直接上级的态度是：
A、积极采纳和接受意见B、基本上会有一些正面的改善，但比较被动
C、不确定D、听听而已，没有什么改变E、非常敏感，尽量压制
6、对目前状况满意，您是否想争取被提拔晋升？
A、有足够的工作能力即使被调到其它岗位也能胜任
B、我不愿争取升职，因为升值要承担更多的责任
C、我的晋升机会受到了限制
D、家庭需要投入的时间和精力越多，对获得晋升的期望越小
7、您对您当前工作前途如何看待？
A、有前途，希望多从工作实践中学习B、有前途，但有时也觉得迷茫
C、不清楚，持观望态度D、自费培训E、前途无望
8、如果让您重新选择岗位，您会选(部门、岗位)_____________________________________ 原因：___________________________________________________________________________
9、您对目前收入的满意度？
A、非常满意B、基本满意C、不满意D、很不满意
10、如果公司进行薪资调整，您的期望是_____________________，理由____________________
11、除了工资与福利，你最看重以下哪一点：
A、提高能力的机会B、良好的工作环境C、和谐的人际关系D、工作的成就感
12、如果您计划准备更换工作，使您这么做的原因是：（可多选）
A、工作环境不好B、没有发展前景C、和同事或上司关系不好D、对薪水不满意 E、有更好的单位要求加盟F、工作性质不适合自己G、其它
13、您期望选择的就业公司是？（可多选）
A、国营企业B、民营企业C、外资企业D、自主创业E、政府部门F、其它
14、如果公司希望您长期服务，您希望公司哪些方面有所改善？
15、除了问卷当中的问题，你在工作、生活中还有哪些烦恼和困难？
（技术部门专属问答）
16、您认为公司IT发展现状更需要哪种类型的软件人才（可多选）
A、软件管理类B、软件工程类C、软件开发技术类D、图形图像类E、数据库类 F、网络、信息安全类G、网站服务类H、其它（请注明）____________
17、如果由您来选择应聘者，有限考虑的两项因素（可多选）
A、持续学习的的能力B、独立解决问题的能力C、沟通能力D、参加过项目或实习 E、团队合作意识F、在校期间的学习成绩
18、您认为计算机专业人才应具备的素质有：（按认为最重要的次序依次选择前十项）
1)___2)____3)____4)____5)____6)____7)____8）____9）____10）___
A、沟通能力B、实践管理能力C、创新研发攻关能力D、规划策划能力 E、项目执行能力F、市场推广开拓能力G、组织协调能力H、协同合作能力 I、公关能力J、语言文字表达能力K、外语应用与国际交流能力L、责任心
M、职业道德与忠诚度N、灵活应变能力O、热心服务P、经得起困难与挫折的能力 Q、其它
19、您在技术领域的优势是什么？计划在技术领域有什么样的发展？
（谢谢您完成问卷调查！请在2011年12月15日下班前将此问卷以电子档格式发送至人力资源部邮箱.）
第4篇：环境本底值即
环境本底值即环境背景值“”。环境要素在未受污染情况下化学元素的正常含量，以及环境中能量分布的正常值。环境背景值的确定方法是，首先在远离污染源的地方采集样品，分析测定化学元素含量，再运用数理统计等方法检验分析结果，然后取分析数据的平均值（或数值范围）作为背景值。环境背景值的测定，为环境质量的评价和预测，为污染物在环境中迁移转化规律的研究和环境标准的制定等提供依据。
环境背景值 正文环境要素在未受污染影响的情况下，其化学元素的正常含量，以及环境中能量分布的正常值，又称环境本底值。化学元素含量超过了环境背景值和能量分布异常，表明环境可能受到了污染。但在人类的长期活动，特别是现代工农业生产活动的影响下，自然环境的化学成分和含量水平发生了明显的变化，要找到一个区域的环境要素的背景值是很困难的。因此，环境背景值实际上是相对不受直接污染情况下环境要素的基本化学组成。在环境科学兴起之前，地球化学家和地球物理学家已对地壳中各种元素的含量（或称丰度）进行了研究。1924年，美国学者F.W.克拉克首先发表了这方面的研究报告。因此，地壳、岩石、大气和水体各种化学元素的平均含量就称为克拉克值。后来，苏联学者Α.∏.维诺格拉多夫等人对岩石、土壤和生命物质中的元素丰度作了进一步的研究。随着环境科学的发展,环境污染的调查和监测要求确定各环境要素中化学元素的正...
第5篇：D岛1流亭国际机场口岸蝇类本底调查报告
・１０８・ ２００８年４月第３Ｉ卷第２期Ｃｈｉｎｅｓｅ ＦｒｏｎｔｉｅｒＨｅａｌｔｈ ［媒介生物控制］ 青岛流亭国际机场口岸蝇类本底调查报告 薛晓宁 侯 伟 李志平 孙宝杰（１．山东出入境检验检疫局青岛机场办事处，青岛２６６１０８；２．青岛出入境检验检疫局，青岛２６６００２）摘要［目的］掌握青岛机场口岸蝇类本底情况，为口岸控制媒介生物提供科学依据。［方法］２００６年５月～ ２０ｏ７年ｌ２月对青岛机场口岸采用诱蝇笼捕集法，并不定期配合采用人工网捕法进行蝇类和其孳生地的调查。［结 果］共捕获蝇类４６７１５只，其中采用诱蝇笼捕集法捕获４４６８５只。经分类鉴定分别属于７科４７属９７种，优势种为 丝光绿蝇。（结论］ 本次调查全面掌握了青岛机场口岸蝇类的种类组成、季节消长情况和其孳生场所。加强机场周边 环境整治，消灭蝇孳生地是今后灭蝇工作的重点。关键词蝇类；本底调查；航空口岸 ［中图分类号］Ｒ１８４ ３３［文献标识码］Ｂ Ｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｉｏｎ Ｏｎ Ｄｉｓｔｒｉｂｕｔｉｏｎ ａｎｄ Ｓｅａｓｏｎａｌ Ｇｒｏｗｔｈ ａｎｄ Ｄｅｃｌｉｎｅ ｏｆ Ｆｌｉｅｓ ａｔ Ｌｉｕｔｉｎｇ Ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ Ａｉｒｐｏｒｔ ｏｆ Ｑｉｎｇｄａｏ Ｘｕｅ Ｘｉａｏｎｉｎｇ，Ｈｏｕ Ｗｅｉ‘，Ｌｉ Ｚｈｉｐｉｎｇ￣，Ｓｕｎ Ｂａｏｊｉｅｋ（１．Ｓｈａｎｄｏｎｇ Ｅｎｔｒｙ－ｅｘｉｔ Ｉｎｓｐｅｃｔｉｏｎ ａｎｄ Ｑｕａｒａｎｔｉｎｅ Ｂｕｒｅａｕ，Ｑｉｎｇｄａｏ ２６６１０８，Ｃｈｉｎａ；２ Ｑｉｎｇｄａｏ Ｅｎｔｙ—ｅｘｉｒｔ Ｉｎｓｐｅｃｔｉｏｎ ａｎｄ Ｑｕａｒａｎｔｉｎｅ Ｂｕｒｅａｕ，Ｑｉｎｇａｎｏ ２６６００２，Ｃｈｉｎａ）［Ａｂｓｔｒａｃｔ］０ｂｊｅｅｔｉｖｅ Ｔｏ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ ｔｈｅ ｂａｃｋｇｒｏｕｎｄ，ｐｏｐｕｌａｔｉｏｎ ｄｉｓｔｉｒｂｕｔｉｏｎ，ｓｅａｓｏｎａｌ ｄｙｎａｍｉｃｓ ａｎｄ ｈａｂｉｔａｔｓ ｏｆ ｌｆｉｅｓ ａｔ Ｑｉｎｇｄｎｏ ａｉｒｐｏｒｔ．ａｎｄ ｔｏ ｐｒｏｖｉｄｅ ｓｏｍｅ ｅｖｉｄｅｎｃｅ ｆｏｒ ｅｆｆｅｃｔｉｖｅ ｃｏｎｔｒｏ１．Ｍｅｔｈｏｄ Ｔｈｅ ｃａｇｅ ｅｎｔｒａｐｍｅｎｔ ｍｅｔｈｏｄ ａｎｄ ｎｏｎｓｋｅｄ ａｒｔｉｉｆｃｉａｌｌｙ ｎｅｔｔｉｎｇ ｗｅｒｅ ｕｓｅｄ ａｔ ｔｈｅ ａｒｅａ ｏｆ Ｑｉｎｇｄａｏ ａｉｐｏｒｒｔ ｄｕｒｉｎｇ Ｍａｙ ２００６ ｔｏ Ｄｅｃｅｍｂｅｒ ２００７．Ｒｅｓｕｌｔ ４５ ７ １５ ｆｌｉｅｓ ｗｅｒｅ ｃｏｌｌｅｃｔｅｄ，ａｎｄ ｔｈｅｙ ｗｅｒｅ ｓｕｂｊｅｃｔｅｄ ｔｏ ７ ｆａｍｉｌｉｅｓ，４７ ｇｅｎｅｒａ，９７ ｓｐｅｃｉｅｓ．Ｌｕｃｉｌｉａ ｓｅｒｉｃａｔａ ｗａｓ ｔｈｅ ｄｏｍｉｎａｎｔ ｓｐｅｃｉｅｓ、Ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ Ｉｔ ｉｓ ｎｅｃｅｓｓａｒｙ ｔｏ ｋｎｏｗ ｓｐｅｃｉｅｓ ｃｏｍｐｏｓｉｎｇ，ｄｅｎｓｉｔｙ ａｎｄ ｓｅａｓｏｎａｌ ｇｒｏｕｔｈ ａｎｄ ｄｅｃａｙ ｏｆ ｖｅｃｔｏｒｓ．Ｍｅａｎｗｈｉｌｅ，ｉｔ ｉｓ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｔｏ ｉｍｐｒｏｖｅ ｔｈｅ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌ ｓａｎｉｔａｔｉｏｎ ａｎｄ ｔｏ ｅｌｉｍｉｎａｔｅ ｔｈｅ ｈａｂｉｔａｔｓ ｏｆ ｌｆｉｅｓ． ＩＫｅｙ ｗｏｒｄｓ］Ｆｌｉｅｓ；Ｂａｃｋｇｒｏｕｎｄ ｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｉｏｎ；Ａｉｐｏｒｒｔ 蝇类是口岸重要的医学媒介生物，能传播各种疾 病，如霍乱、菌痢等多种肠道传染病。为了加强对国境 口岸及出人境交通工具上啮齿动物、病媒昆虫等医 雨量７７５．６ＨＩＮ１。机场地貌平坦，周围有村庄、农田、河 流、铁路、高架路等，环境复杂，媒介生物种类较多。２调查方法 学媒介生物的监测和控制，防止医学媒介生物的传 人传出，保护人体健康，保障国境口岸和交通工具及 货物的卫生、安全，促进我国对外贸易的发展，按照 国家质检总局制定的《国境口岸及出人境交通工具 医学媒介生物监测规定》、《国境口岸医学媒介生物 本底调查方法》的要求，同时结合青岛市正在创建国 际卫生机场的需要做好技术准备工作，我们对青岛 ２．１ 调查地点 在青岛机场口岸根据生境类型，选 取机场公司办公区、东航食品公司、空港大酒店、东 航餐厅、华卓餐厅、驻机场相关单位院内及停机坪周 围共７个调查区域。２、２调查方法，每月定期调查２次，分上半 ２．２．１诱蝇笼捕集法流亭国际机场口岸开展了２个调查年度的蝇类本底 调查工作。现将调查结果报告如下： １ 自然概况 月、下半月进行。每次捕集时间２４ｈ，晨放次晨收。采用 腐败的鱼类和苹果混合诱饵，每笼用量不少于３００ ｇ。对捕获的成蝇进行分类鉴定，计算密度（只／笼・天）。做到了定人、定点、定时、定方法、定诱饵。２．２．２随机捕集法 以人工网捕法为主，辅以无时 间限制的放置诱蝇笼法，以达到增加捕获种类的目 的。３调查结果 青岛是我国沿海重要开放城市之一，也是北方 重要的对外开放口岸，特别在对韩、日贸易方面发挥 着重要作用。青岛流亭国际机场位于山东省青岛市，东经１２０。１０ １４”，北纬３６。４ ２２”，距离青岛市市中 心约２３ｋｍ，面积约３．７ｋｍ，年平均气温１２．２℃，平均 相对湿度６０％，冬暖夏凉，属海洋性气候，年平均降 ３．１ 蝇类种群组成２个调查年度中共捕获蝇类 卫生检疫杂志２００８年４月第３１卷第２￣Ｊ Ｃｈｉｎｅｓｅ Ｆｒｏｎｔｉｅｒ Ｈｅａｌｔｈ Ｑｕａｒａｎｔｉｎｅ Ａｐｒ．２００８：！： ： ４６７１５只，经鉴定分别属于７科４７属９７种。其名录 如下： １８１７）池秽蝇属Ｓｃｈｎａｂｉ，１９０２ 粪蝇科Ｓｃａｔｈｏｐｈａｇｉｄａｅ Ｓｅａｔｈｏｐｈａｇａ Ｍｅｉｇｅｎ，１８０３ 白额池秽蝇Ｌｉｍｎｏｓｐｉｌａｒｏ ａｌｂｉｆｒｏｎｓ（Ｚｅｔｔｅｒｓｔｅｄｔ，１８４９）粪蝇属黄粪蝇花蝇科花蝇属Ｓｃａｔｈｏｐｈａｇａ ｓｔｅｒｃｏｒａｒｉａ（Ｌｉｎｎａｅｕｓ，１７５８）家蝇属 Ｍｕｓｃａ Ｌｉｎｎａｅｕｓ，１７５８ 家蝇市蝇Ｍｕｓｃａ ｄｏｍｅｓｔｉｅａ Ｌｉｎｎａｅｕｓ，１ ７５８ Ｍｕｓｃａ ｓｏｒｂｅｎｓ Ｗｉｅｄｅｍａｎｎ，１８３０ Ａ ｎｔｈｏｍｙｉｉｄａｅ Ａｎｔｈｏｍｙｉａ Ｍｅｉｇｅｎ，１８０３ 黑边家蝇Ｍｕｓｅａ ｈｅｒｖｅｉ Ｖｉｌｌｅｎｅｕｖｅ，１ ９２２ 横带花蝇Ａｎｔｈｏｍｙｉａ ｉＵｏｃａｔａ ａｌｋｅｒ，１８５６ 粪种蝇属Ａｄｉａ Ｒｏｂｉｎｅａｕ—Ｄｅｓｖｏｉｄｙ，１８３０ 粪种蝇Ａｄｉａ ｃｉｎｅｒｅＵａ（Ｆａｌｌ６ｎ，１８２５）雪种蝇属Ｃｈｉｏｎｏｍｙｉａ Ｒｉｎｇｄａｈｉ １８３８ 毛腹雪种蝇Ｃｈｉｏｎｏｍｙｉａ ｖｅｔｕｌａ（Ｚｅｔｔｒｓｔｅｄｔ，１８３８）地种蝇属Ｄｅｌｉａ Ｒｏｂｉｎｅａｕ—Ｄｅｓｖｏｉｄｙ，１８３０ 灰地种蝇Ｄｅｌｉａ ｐｌａｔｕｒａ（Ｍｅｉｇｅｎ，１８２６）海花蝇属 Ｆｕｅｅｌｌｉａ Ｒｏｂｉｎｅａｕ—Ｄｅｓｖｏｉｄｙ，１ ８４１ 黑斑海花蝇Ｆｕｅｅｌｌｉａ ａｐｉｃａｌｉｓ Ｋｅ￣ｅｓｚ，１９０８ 蝇科Ｍｕｓｃｉｄａｅ 广额厕蝇属Ｅｕｒｙｏｍｍａ Ｓｔｅｉｎ，１８９９ 锈腹广额厕蝇Ｅｕｒｙｏｍｍａ ｐｅｒｅｇｒｉｈｕｍ Ｍｅｉｇｅｎ，１ ８２６ 厕蝇属 Ｆａｎｎｉａ Ｒｏｂｉｎｅａｕ—Ｄｃｓｖｏｉｄｙ，１ ８７３ 宜宾厕蝇Ｆａｎｎｉａ ｉｐｉｎｅｎｓｉｓ Ｃｈｉｌｌｅｏｔｔ，１９６１ 白纹厕蝇Ｆａｎｎｉａ ｌｅｕｃｏｓｔｉｅｔａ ０Ｖｌｅｉｇｅｎ，１８３８）膝厕蝇Ｆａｎｎｉａｇｅｎｕａｌｉｓ 元厕蝇Ｆａｎｎｉａ ｐｒｈｅａ Ｓｔｅｉｎ，１９１８ 夏厕蝇Ｆａｎｎｉａｃａｎｉｃｕｌａｒｉｓ Ｌｉｎｎａｅｕｓ，１７６１）柔厕蝇Ｆａｎｎｉａ ｍｏｌｌｉｓｓｉｍａ（Ｈａｌｉｄａｙ，１８９５）腐蝇属 Ｍｕｓｃｉｎａ Ｒｏｂｉｎｅａｕ—Ｄｃｓｖｏｉｄｙ，１ ８３０ 牧场腐蝇Ｍｕｓｃｉｎａｐａｓｃｕｏｒｕｍ（Ｍｅｉｇｅｎ，１８２６）１３本腐蝇 Ｍｕｓｃｉｎａｊ叩０ｎ 口Ｓｈｉｎｏｎａｇａ，１９７４ 厩腐蝇Ｍｕｓｃｉｎａ ｓｔａｂｕｌａｎｓ（Ｆａｌｌｅｎ，１ ８２３）狭额腐蝇Ｍｕｓｃｉｎａ ａｎｇｕｓｔｉｆｒｏｎｓ（Ｌｏｅｗ，１８５８）黑蝇属 ｏｐｈｙｒａ Ｒｏｂｉｎｅａｕ—Ｄｃｓｖｏｉｄｙ，１ ８３０ 开普黑蝇ｏｐｈｙｒａ ｅａｐｅｎｓｉｓ（Ｗｉｅｄｅｍａｎｎ，１８１８）厚环黑蝇Ｏｐｈｙｒａ ｓｐｉｎｉｇｅｒａ Ｓｔｅｉｎ，１９１０ 斑踱黑蝇Ｏｐｈｙｒａ ｅｈａｌｅｏｇａｓｔｅｒ（Ｗｉｅｄｅｍａｎｎ，１８２４）拟斑踱黑蝇ｏｐｈｙｒａ ｏｋａｚａｋｉｉ（Ｓｈｉｎｏｎａｇａ＆ Ｋａｎｏ，１９７１）银眉黑蝇Ｏｐｈｙｒａ ｌｅｕｃｏｓｔｏｍ（Ｗｉｅｄｅｍａｎｎ，秋家蝇Ｍｕｓｃａ ａｕｔｕｍｎａｌｉｓ Ｄｅ Ｇｅｅｒ，１７７６ 螫蝇属Ｓｔｏｍｏｘｙｓ Ｇｅｏｆｆｒｏｙ，１７６２ 厩螫蝇Ｓｔｏｍｏｘｙｓ ｅａｌｅｉｔｒａｎｓ Ｌｉｎｎａｅｕｓ，１７５８ 芒蝇属Ａｔｈｅｒｉｇｏｎａ Ｒｏｎｄａｎｉ，１８５８ 东方芒蝇Ａｔｈｅｒｉｇｏｎａ ｏｒｉｅｎｔｌａｉｓ Ｓｃｈｉｎｅｒ，ｌ８６８ 裸跛芒蝇Ａｔｈｅｒｉｇｏｎａ＿厂ｎＺｃ ｅ（Ｔｈｏｍｓｏｎ，１８６９）高梁芒蝇Ａｔｈｅｒｉｇｏｎａｓｏｃｃａｔａ Ｒｏｎｄａｎｉ，１８７１ 纹蝇属 Ｇｒａｐｈｏｍｙａ Ｒｏｂｉｎｅａｕ—Ｄｃｓｖｏｉｄｙ，１ ８３０ 绯胫纹蝇Ｇｒａｐｈｏｍｖａ ｒｕｉｆｔｉｂｉａ Ｓｔｅｉｎ，１９１８ 斑纹蝇Ｇｒａｐｈｏｍｖａ ｍａｃｕｌａｔａ（Ｓｅｏｐｏｌｉ，１７６３）池蝇属Ｌｉｍｎｏｐｈｏｒａ Ｒｏｂｉｎｅａｕ—Ｄｅｓｖｏｉｄｙ，１ ８３０ 黑足池蝇Ｌｉｍｎｏｐｈｏｒａ ｎｉｇｒｉｐｅｓ（Ｒｏｂｉｎｅａｕ— Ｄｅｓｖｏｉｄｙ，１ ８３０）溜蝇属 ｅ Ｌａｔｒｅｉｌｌｅ，１７９６ 蛰溜蝇￡ ｅ ｔｅｎｔａｃｌａｔａ（Ｄｅｇｅｅｒ，１７７６）吸溜蝇 卸ｅ ｃｏｎｓａｎｇｕｉｎｅａ Ｌｏｅｗ，１８５８ 海滨溜蝇 ｐｅ ｌｉｔｏｒｅａ（Ｆａｌｌ６ｎ，１ ８２５）单毛溜蝇Ｌｉｓｐｅ ｍｏｎｏｃｈａｉｔａ Ｍｏｕ ｅｔ Ｍａ，１９９２ 长条溜蝇Ｌｉｓｐｅ ｌｏｎｇｉｃｏｌｌｉｓ Ｍｅｉｇｅｎ，１８２６ 白点溜蝇Ｌｉｓｐｅ ｌｅｕｃｏｓｐｉｌａ（Ｗｉｅｄｅｍａｎｎ，１８３０）双条溜蝇 ｐｅ ｂｉｖｉｔｔａｔａ Ｓｔｅｉｎ，１９０９ 东方溜蝇Ｌｉｓｐｅ ｏｎｅｎｔｌａ￣Ｗｉｅｄｅｍａｎｎ，１８３０ 瘦须溜蝇 ｅ ｐｙｇｎｕ￣ａ Ｆａｌｌ６ｎ，１８２５ 肖溜蝇 ｅ ａｓｓｉｍｉｌｉｓ Ｗｉｅｄｅｍａｎｎ，１８２４ 丽蝇科Ｃａｌｌｉｐｈｏｒｉｄａｅ 绿蝇属Ｌｕｃｉｌｉａ Ｒｏｂｉｎｅａｕ—Ｄｅｓｖｏｉｄｙ，１ ８３０ 瓣腹绿蝇Ｌｕｃｉｌｉａ ａｐｐｅｔｗｌｉｃｉｆｅｒａ Ｆａｎ，１９６５ 紫绿蝇Ｌｕｃｉｌｉａｐｏｒｐｈｙｒｉｎａ（Ｗａｌｋｅｒ，１８５７）亮绿蝇Ｌｕｃｉｌｉａ ｉＵｕｓｔｒｉｓ（Ｍｅｉｇｅｎ，１８２６）太原绿蝇Ｌｕｅｉｌｉａ ｔａｉｙｕａｎｅｎｓｉｓ Ｃｈｕ，１９７５ 丝光绿蝇Ｌｕｃｉｌｉａ ｓｅｒｉｃａｔａ（Ｍｅｉｇｅｎ，１ ８２６）铜绿蝇Ｌｕｃｉｌｉａ ｅｕｐｒｉｎａ（Ｗｉｅｄｅｍａｎｎ，１ ８３０）卫生捡 盘查 笙 整 鲞箜 ｓｅ Ｉｉｅｒ ｈＱｕａｒａｎｔｉｎｅ Ａ ｒｐｒ：．２￣８，Ｖｏｌ ３１，Ｎｏ．２ 叉丽蝇属Ｔｒｉｃｅｒａｔｏｐｙｇａ Ｒｏｈｄｅｎｄｏｆｆ．１９３１ 叉丽蝇Ｔｒｉｃｅｒａｔｏｐｙｇａ ｃａｌｌｉｐｈｏｒｏｉｄｅｓ Ｒｏｈｄｅｎｄｏｆｆ，１９３ １ 阿丽蝇属 Ａ ｌｄｒｉｃｈｉｎａ Ｔｏｗｎｓｅｎｄ．１９３４ 巨尾阿丽蝇Ａｌｄｒｉｃｈｉｎａ ｇｒａｈａｍｉ（Ａｌｄｒｉｃｈ，１９３０）丽蝇属 Ｃａｌｌｉｐｈｏｒａ Ｒｏｂｉｎｅａｕ—Ｄｅｓｖｏｉｄｙ．１ ８３０ 红头丽蝇 Ｃｄｌｉｐｈｏｒａ ｖｉｃｉｎａ Ｒ．一Ｄ．，１８３０ 反吐丽蝇Ｃｄｌ￣ｈｏｒａ ｖｏｍｉｔｏｒｉａ Ｌｉｎｎａｅｕｓ １７５８ 陪丽蝇属 Ｂｅｌｌａｒｄｉａ Ｒｏｂｉｎｅａｕ—Ｄｅｓｖｏｉｄｙ，１ ８６３ 新月陪丽蝇Ｂｅｌｌａｒｄｉａ ｍ￣ｎｅｃｈｌＴｌａ（Ｓ６ｇｕｙ，１９３４１ 粉腹丽蝇属Ｐｏｌｌｅｎｏｍｙｉａ Ｓ６ｇｕｙ，１９３５ 中华粉腹丽蝇Ｐｏｌｌｅｎｏｍｙｉａ ｓｉｎｅｎｓｉｓ Ｓ６ｇｕｙ，１９３５ 金蝇属 Ｃｈｒｙｓｏｍｙａ Ｒｏｂｉｎｅａｕ—Ｄｅｓｖｏｉｄｙ，１ ８３０ 大头金蝇Ｃｈｒｙｓｏｍｙａ ｍｅｇａｃｅｐｈａｌａ（Ｆａｂｒｉｃｉｕｓ，１７８４）麻蝇科Ｓａｒｃｏｐｈａｇｉｄａｅ 拉麻蝇属Ｒａｖｉｎｉａ Ｒｏｂｉｎｅａｕ—Ｄｅｓｖｏｉｄｙ，１８６３ 红尾拉麻蝇Ｒａｖｉｎｉａ ｓｔｒｉａｔａ（Ｓａｂｒｉｃｉｕｓ，１７９４）黑麻蝇属Ｈｅｌｉｃｏｐｈａｇｅｌｌａ Ｅｎｄｅｒｌｅｉｎ，１９２８ 黑尾黑麻蝇ＨｅｌｉｃｏｐｈａｇｅＵａ ｍｅｌａｎｕｒａ（Ｍｅｉｇｅｎ，１８２６）欧麻蝇属Ｈｅｔｅｒｏｎｙｃｈｉａ Ｂｒａｕｅｒ ｅｔ Ｂｅｒｇｅｎｓｔａｍｍ，１ ８８９ 郭氏欧麻蝇Ｈｅｔｅｒｏｎｙｃｈｉａ ｑｕｏｉ Ｆａｎ，１９６４ 细麻蝇属Ｐｉｅｒｒｅｔｉａ Ｒｏｂｉｎｅａｕ—Ｄｅｓｖｏｉｄｙ，１８６３ 上海细麻蝇Ｐｉｅｒｒｅｔｉａ ｕｇａｍｓｋｉｉ（Ｒｏｈｄｅｎｄｏｒｆ，１９３７）别麻蝇属 Ｂｏｅｔｔｃｈｅｒｉｓｃａ Ｒｏｈｄｅｎｄｏｆｆ，１９３７ 棕尾别麻蝇Ｂｏｅｔｔｅｈｅｒｉｓｃａ ｐｅｒｅｇｒｉｎｅ（Ｒｏｂｉｎｅａｕ—Ｄｅｓｖｏｉｄｙ，ｌ ８３０）粪麻蝇属 Ｂｅｒｃａｅａ Ｒｏｂｉｎｅａｕ—Ｄｅｓｖｏｉｄｙ，１ ８６３ 红尾粪麻蝇Ｂｅｒｃａｅａ ｃｒｕｅｎｔａｔａ（Ｍｅｉｇｅｎ，１８２６）叉麻蝇属 Ｒｏｂｉｅｎａｕｅｌｌａ Ｅｎｄｅｒｌｅｉｎ，１９２８ 达乌利叉麻蝇Ｒｏｂｉｅｎａｕｅｌｌａ ｄａｕｒｉｃａ（Ｇｒｕｎｍ，１９６４）亚麻蝇属Ｐａｒａｓａｒｃｏｐｈａｇａ Ｊｏｈｎｓｔｏｎ ｅｔ Ｔｉｅｇｓ，ｌ９２ｌ 肥须亚麻蝇Ｐａｒａｓａｒｃｏｐｈａｇａ ｃｒａｓｓｉｐａｌｐｉｓ（Ｍａｃｑｕａｒｔ，１ ８３８）酱亚麻蝇Ｐａｒａｓａｒｃｏｐｈａｇａ ｄｕｘ ｆｆｈｏｍｓｏｎ． １８６８）黄须亚麻蝇 Ｐａｒａｓａｒｃｏｐｈａｇａ ｍｉｓｅｒａ（Ｗａｌｋｅｒ，１８４９）蝗尸亚麻蝇 Ｐａｒａｓａｒｃｏｐｈａｇａｊａｃｏｂｓｏｎｉ Ｒｏｈｄｅｎｄｏｒｆ，１９３７ 白头亚麻蝇 Ｐａｒａｓａｒｃｏｐｈａｇａ ａｌｂｉｃｅｐｓ（Ｍｅｉｇｅｎ，１８２６）短角亚麻蝇 Ｐａｒａｓａｒｃｏｐｈａｇａ ｂｒｅｖｉｃｏｒｎｉｓ（Ｈｏ，１９３４）秉氏亚麻蝇 Ｐａｒａｓａｒｃｏｐｈａｇａｐｉｎｇｉ（Ｈｏ，１９３４）槽叶亚麻蝇 Ｐａｒａｓａｒｃｏｐｈａｇａ ｕｌｉｇｉｎｏｓａ（Ｋｒａｍｅｒ，１９０８）贪食亚麻蝇 Ｐａｒａｓａｒｃｏｐｈａｇａ ｈａｒｐａｘ（Ｐａｎｄｅｌｌ６，１８９６）野亚麻蝇Ｐａｒａｓａｒｃｏｐｈａｇａ ｓｉｍｉｌｅｓ（Ｍｅａｄｅ． １８７６）多突亚麻蝇 Ｐａｒａｓａｒｃｏｐｈａｇａｐｏｌｙｓｔｙｌａｔａ ｆＨｏ，１９３４）急钩亚麻蝇 Ｐａｒａｓａｒｃｏｐｈａｇａ Ｐｏｒｔｓｃｈｉｎｓｋｙｉ Ｒｏｈｄｅｎｄｏｒｆ，１９３７ 寄蝇科Ｔａｃｈｉｎｉｄａｅ 缺须寄蝇属Ｃｕｐｈｏｃｅｒａ Ｍａｃｑｕａｒｔ 粘虫缺须寄蝇Ｃｕｐｈｏｃｅｒａ ｖａｒｉｃ Ｆａｂｒｉｃｉｕｓ，１７９４ 长足寄蝇属Ｄｅｘｉａ Ｍｅｉｇｅｎ，１８２６ 笨长足寄蝇Ｄｅｘｉａ ｖｏ．ｃｌｔａ Ｆａｌｌ６ｎ，１８１６ 膜腹寄蝇属Ｇｙｍｎｏｓｏｍａ Ｍｅｉｇｅｎ，１８０３ 狭颊膜腹寄蝇Ｇｙｍｎｏｓｏｍａ ｉｎｏｒｎａｔａ Ｚｉｍｉｎ，１９６６ 普通膜腹寄蝇Ｇｙｍｎｏｓｏｍａ ｒｏｔｕｎｄａｔａ（Ｌｉｎｎａｅｕｓ，１ ８７５）食蚜蝇科Ｓｙｒｐｈｉｄａｅ 宽跗食蚜蝇属Ｐｌａｔｙｃｈｅｉｒｕｓ Ｌｅ Ｐｅｌｅｔｉｅｒ ｅｔ Ｓｅｒｖｉｌｌｅ，１ ８２８ 斜斑宽跗食蚜蝇Ｈａｔｙｃｈｅｉｒｕｓ ｓｃｕｔａｔｕｓ（Ｍｅｉｇｅｎ，１ ８２２）小蚜蝇属Ｐａｒａｇｕｓ Ｌａｔｒｅｉｌｌｅ，１８０４ 刻点小蚜蝇Ｐａｒａｇｕｓ ｔｉｂｉａｌｉｓ（Ｆａｌｌ６ｎ，１８１７）狭食蚜蝇属Ａ ｓａｒｋｉｎｇ Ｍａｃｑｕａｒｔ，１ ８４２ 黄腹狭口食蚜蝇Ａｓａｒｋｉｎｇｐｏｒｃｉｎａ Ｃｏｑｕｉｌｌｅｔｔ，１ ８９８ 刺腿食蚜蝇属Ｉｓｃｈｉｏｄｏｎ Ｓａｃｋ，１９１３ ｈｉｎｅｓｅＦｒｏｎｔｉｅｒＨｅａｌｔｈＱｕａｒａｎｔｉｎｅＡｐｒ．２００８，Ｖｏｌ ３１，—Ｎｏ—．２ 卫生检疫杂志２００８年４月第３１卷第２—￣１ Ｃ短刺刺腿食蚜蝇Ｉｓｃｈｉｏｄｏｎ ｓｃｕｙｅｌｌａｒｉｓ Ｆａｂｒｉｃｉｕｓ，１ ８０５ 蜂食蚜蝇属 Ｖｏｌｕｃｅｌｌａ Ｇｅｏｆｆｒｏｙ，１７６２ 黑带蜂食蚜蝇Ｖｏｌｕｃｅｌｌａ ｚｏｎａｒｉａ Ｐｏｄａ，１ ７６ １ 美蓝食蚜蝇属Ｍｅｌａｎｇｙｎａ Ｖｅｒｒａｌｌ，１８７３ Ｍｅｌａｎｇｙｎａ ｃｉｎｃｔａ（Ｆａｌｌ６ｎ，１８１７）３．２蝇类种群密度青岛流亭国际机场２００６年５ 窄颊美蓝食蚜蝇鼓额食蚜蝇属月～２００７年ｌ２月采用诱蝇笼捕集法捕蝇４４６８５只 蝇类平均月密度为１８７．７５只／笼・天，其中以２００７年 Ｓｃａｅａｖ Ｆａｂｒｉｅｉｕｓ，１ ８０５ Ｓｃａｅａｖ ｐｙｒａｓｔｒｉ ６月密度最高，为８８９．０７只／笼・天。２００６年度单笼最 高密度为１ ５９５只／笼・天，２００７年度单笼最高密度为 斜斑鼓额食蚜蝇（Ｌｉｎｎａｅｕｓ，１７５８）３４２４只／笼・天，蝇类月密度见表１。大斑鼓额食蚜蝇Ｓｃａｅａｖ ａｌｂｏｍａｃｕｌａｔａ 表１ ２００６年５月一２００７年１２月青岛流亭国际机场 Ｍａｅｑｕａ￣，１ ８４２ 蝇类月密度 细腹食蚜蝇属５ｈｐａｅｒｏｐｈｏｒｉａ Ｌｅｐｅｌｅｔｉｅｒ ｅｔ Ｓｅｒｖｉｌｌｅ，１ ８２８ 宽带细腹食蚜蝇５ｈｐａｅｒｏｐｈｏｒｉａ ｍａｃｒｏｇａｓｔｅｒ（Ｔｈｏｍｓｏｎ，１ ８６９）又叶细腹食蚜蝇５ ａｅｒｏｐｈｏｒｉａ ｔａｅｎｉａｔａ（Ｍｅｉｇｅｎ，１ ８２２）平颜蚜蝇属Ｅｕｍｅｒｌ￣Ｍｅｉｇｅｎ，１７９８ 闪光平颜食蚜蝇Ｅｕｌｎｅｒｉｇｓ ｌｕｃｉｄｕｓ Ｌｏｅｗ，ｌ８４８ 斑眼蚜蝇属Ｅｒ￣ｔｄｉｎｕｓ Ｒｏｎｄａｎｉ，１ ８０５ 钝黑离眼食蚜蝇Ｅｒｉｓｔａｌｉｎｕｓ ｓｅｐｕｌｃｈｒａｌｉｓ（Ｓｃｏｐｏｌｉ，１７６３）棕腿斑眼食蚜蝇Ｅｒｉｓｔａｌｉｎｕｓ ｏ１＂１）ｏｌ＇ｌ￣ｍ（Ｆａｂｒｉｅｉｕｓ，１ ７８７）管食蚜蝇属 西 ￡ Ｌａｔｒｅｉｌｌｅ，１８０４ 短腹管食蚜蝇Ｅｒ￣ｔｄｈ ａｒｂｕｓｔｏｒｕｍ（Ｌｉｎｎａｅｕｓ，１ ７５８）长尾管食蚜蝇Ｅｒ￣ｔａｌｈ ｔｅｎａｘ（Ｌｉｎｎａｅｕｓ，１７５８）灰带管食蚜蝇 Ｅｒ ￡ ｃｅｒｅａｌｉｓ Ｆａｂｒｉｅｉｕｓ，３．３蝇类密度季节消长 蝇类从３月份开始出现至 ｌ８０５ ｌ２月份终止。２００６年调查年度中８月份为活动高峰 条胸食蚜蝇属Ｈｅｌｏｐｈｉｌｕｓ Ｍｅｉｇｅｎ，１８２２ 期，捕蝇６８６８只；２００７年调查年度中活动高峰期为 狭带条胸食蚜蝇Ｈｅｌｏｐｈｉｌｕｓ ｖｉｒｇａｔｕｓ ６月，捕蝇数为１２４４７只。２００６年５月～２００７年ｌ２ Ｃｏｑｕｉｌｌｅｔｔ，１ ８９８ 月蝇类密度季节消长曲线见图１。，＾、Ｈ＜ ● 口、船 孽 ２００６年 时间（月）２００７年 图１ ２００６年５月一２００７年１２月青岛流亭国际机场蝇密度季节消长曲线图 中国困境卫生检疫杂志２００８年４月第３１卷第２期Ｃｈｉｎｅｓｅ Ｆｒｏｎｔｉｅｒ Ｈｅａｌｔｈ Ｏｕａｒａｎｔｌｎｅ Ａｐｒ．２００８，ｖｏＪ ３１，Ｎｏ．２ ３．４蝇类种群构成采用诱蝇笼捕集法捕获的蝇类 尾别麻蝇０．８８％；红尾粪麻蝇占１．２２％；黑尾黑麻蝇 占０．６３％。中以丝光绿蝇为优势种，共捕获１６ １１５只，占捕蝇总 数的３６．０６％；其它主要蝇种为：家蝇占５．３５％；厩腐 蝇８．４０％；大头金蝇２６．４９％；巨尾阿丽蝇３．７５％；棕 ３．５主要优势蝇种的季节消长青岛流亭国际机场 主要优势蝇种季节消长情况见表２。表２ ２００６年５月～２００７年ｌ２月青岛流亭国际机场主要优势蝇种季节消长情况 时 间 厩腐蝇 黑尾黑府蝇 棕尾别麻蝇 红尾粪麻蝇（月）捕获数（只）密度（只／笼・天）捕获数（只）密度（只／笼・天）捕获数（只）密度（只／笼・天）捕获数（只）密度（只／笼・天）卫生检疫杂志２００８年４月第３１卷第２￣Ｃｈｉｎｅｓｅ Ｆｒｏｎｔｉｅｒ Ｈｅａｌｔｈ Ｑｕａｒａｎｔｉｎｅ Ａｐｒ．２００８，Ｖｏｌ ３１・ ｌｌ３ ・ ３．６主要蝇科季节消长青岛流亭国际机场蝇类中 ３种主要蝇科季节消长情况见表３。表３ ２００６年５月一２００７年１２月青岛流亭国际机场蝇类中主要蝇科季节消长情况 ３．７随机捕集法 以人工网捕法为主，辅以诱蝇笼 有了更进一步的了解，对创建国际卫生机场工作中 捕集法，共捕获蝇２０３０只，增加了２３种，分别属于 的综合治理可起到技术指导作用。５科ｌ６属。（此项工作承蒙康增佐、张俊杰２位副主任医师 ４讨论 的悉心指导，在此表示感谢。）参考文 献 通过２００６年５月－２００７年ｌ２月２个调查年度 的蝇类本底调查，对机场口岸蝇类动态变化情况有 【１】Ｊ．司马德．医学昆虫鉴别手册【Ｍ】．北京：科学技术出版社，１９５７ 了一个全面的了解，掌握了新的科学数据，为加强国 【２】薛万琦，赵建铭主编．中国蝇类 ．大连：辽宁科学技术出版社，１９９６ 境口岸医学媒介生物的监测和控制，防止医学媒介 【３】范滋德主编．中国常见蝇类检索表【Ｍ】．北京：科学出版社，１９９２ ｆ４］宋明昌主编．中国口岸常见医学媒介生物鉴定图谱［Ｍ】．天津：天津 生物和媒介疾病的传人传出，保护人体健康，保障国 科学技术出版社，２００４ 境口岸和交通工具及货物的卫生、安全，奠定了科学 【５】苑德才主编．中国国境口岸医学动物与昆虫图志［Ｍ】．大连：大连出 的依据和基础。版社，１９９９ 此次蝇类调查工作中，采用诱蝇笼捕集法，了解 【６】陆宝麟，吴厚永主编．中国重要医学昆虫分类与鉴别［Ｍ】．郑州：河南 和掌握了蝇类的季节消长规律情况和主要的优势种 科学技术出版社，２００３ 【７】陆宝麟主编冲国重要医学动物鉴定手册【Ｍ】．北京：人民卫生出版 群情况，这对于青岛市的创建国际卫生机场工作和 社．１９８２ 制订科学的灭蝇措施提供了技术保障。我们将青岛 【８】姚永政，许先典．医学昆虫学【Ｍ】．北京：人民卫生出版社，１９７８ 流亭国际机场所属区域划分了内环境、周边环境和 【９】张淑媛．医学昆虫文集【Ｃ】．北京：中华流行病学杂志编辑部，１９８５ 稍远环境３个层面，采用人工网捕法为主的捕蝇工 ［１Ｏ】中科院动物所，浙江农业大学．天敌昆虫图册【Ｍ】．北京：科学出版 作，以内环境和周边环境为主。通过这项工作对机场（收稿１３期：２００８－０２—２８］ 和周边环境的蝇类孳生地、卫生状况、蝇类种群分布
第6篇：专升本调查报告,
篇1：关于大学生专升本调查报告
辽宁****学院 2014年6月4日
目录
一、调研背景3 二、调研目的3 三、调研对象3 4 五、调研内容4 六、调研方法4 4 5 6...6.6 6 一、调研背景
随着社会的发展,科技越来越发达,对人们的知识也要求越来越高.二十一世纪是一个人才竞争的世纪,这对我们现在这些在读学生来说更是一个严峻的考验.学历已成为找工作的重要敲门砖，文凭的重要性也就不言而喻了.说是很残酷，,处在中间这尴尬的位置.二、调研目的为了了解大专生对这一尴尬的位置有何打算,我制作了这一调查问卷.这份调查报告的题目是,调查目的是为通过调查了解目前交院汽车系学生对于专升本的态度、看法及升本需求，从中得知，一些学生的基本情况，以便学院根据我们提供的一些调查信息作为依据，能够展开一些相关的教学工作，为学院、学生谋取更好的发展。
三、调研对象
调查对象是辽宁金融职业学院全体在校生。四、调查单位和抽样方法 调查单位是辽宁金融职业学院每一个学生。抽样方法选取判断抽样。
五、调研内容
1、学生对专升本的认识 2、选择专升本的原因 3、了解专升本的途径 4、选择专升本的类型
我们拟采用现场登记的调查方法。1.问卷的设计
（1）搜集资料，编制问卷
根据调查目的和内容，设计问卷。首先印刷40份进行预试，然后根据试调查的结果对问卷进行修改完善。
（2）问卷印制，准备相关物品
问卷定稿后按样本容量的数量印刷，并多准备30份问卷备用。另外将其他与调查相关的物品备好。
2.访问员的培训与相关部门的协调（1）相关部门的协调（2）访问员的分工与培训 访问员共30人，分4（二）调查的实施
1.由访问员深入各系各班，2.问卷的审核：访问员对收回问卷进行检查，查看以下内容是否有遗漏。? 问卷是否有效
? 问卷前后信息是否有矛盾 ? 问卷信息是否按照要求记录完整篇2：专升本调查报告初稿 课堂教学中小组合作学习的实践研究调查报告 ————西安市第19中学 梁小艳 调查时间：2011年6月
调查地点：西安市第19中学校园 调查对象：初二全体学生 调查方法：普查 调 查 人：各班班主任 调查分工：分组调查
一、课题研究的目的和意义 二、课题研究的指导思想
《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出：“鼓励合作学习，促进学生之间的相互交流，共同发展，促进师生教学相长”。新课程标准指出：“动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的主要方式”。合作学习是指在小组或团队中为了完成共同的任务，经历自主探索、动手实践和合作交流的一个过程。实际上，“合作学习”的学习方式在我国早被推崇，古有孔子曰：“独学而无友，则孤陋而寡闻”，“三人行，必有我师”指出了互帮互学的必要性与可能性，表明了学习他人，借鉴他人的开放性学习观，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”也深刻说明了集体智慧的重大作用。所以，“合作学习”如果能够有效地应用于数学教学，就会展示其独特的魅力，为学生的全面发展提供良好条件。三、研究目标
（一）科研目标：研究通过小组合作学习对下一次教学活动能否发挥实质性的变化，研究学生通过小组合作学习能否提高他们的数学成绩。完善我校数学学科教学的小组合作探究学习理论体系
（二）培养目标：通过小组合作学习，发挥小组群体的互动功能，使不同层次的学生都得到提高。激发学生的学习积极性，进一步提高他们的数学学习能力。培养学生参与、合作、交流、竞争等现代意识，形成良好的心理品质。
（三）工作目标：以科研兴校为目标，促进学校整体教育的发展，确保数学成绩整体提升。四、研究方法
个案研究法、行动研究法、调查分析法、经验总结法为主。五、实施过程：（一）理论依据：
1、心理学理论表明：良好的人际关系能促进学生的认知、情感和行为三种不同层次的学习心理状态的提高。小组合作学习为学生创设了一个能在课堂上积极交往的机会，对于学生形成良好的人际关系及在交往中养成良好的合作意识，培养合作能力等方面都是有极大作用的。教育社会学认为：同辈团体是影响课堂教学效率的一种重要的现实因素。要使班级、分组等组织成为帮助学生课堂学习的一种“动态的集体力量”，把学生集体作为认识的主体来发挥作用。2、从激发学生主体性而言：建构主义的学习观，把学习看成是在每个学生不同的知识世界里，通过自身的内化、重组、操作和交流主动进行建构的过程，这就表明了学生在学习活动中的主体地位，建构主义学习观要求教师在教学中，应当树立“以学生为主”的思想，让学生积极参与课堂教学，促使学生思维能力的提高；而人的认识活动总是在一定的社会环境中完成的，因此建构活动具有社会性，学生通过分组互助学习更加全面、深刻地理解知识。同时，在整个活动中，教师的角色真正是一个指导者、组织者和参与者，体现了现代教学论的观点。（二）研究对象：全体七年级学生。（三）实施阶段
心理学家们一再强调，教师要善于抓住学生的学习时机，将会收到事半功倍的效果。同样，在合作学习中，我们教师也要巧妙地捕捉学生的合作学习时机。开展合作学习，要结合学生和教师的实际水平，以及教学内容的特点，不能盲目滥用。
1、合作学习必须根据需要进行。像内容简单一目了然的部分，可以让学生独立学习，作一般性了解；像知识密集的内容，需要教师精讲，所以合作内容的确定需要教师慎重考虑。2、合理安排合作学习时间。为了不使合作学习趋于形式，收到实效，“合作时间”的安排也是很关键的。合作时间可长可短，我们可把一节课甚至几课的时间都让学生进行合作式的探索，互相式的学习；也可以在课堂内让学生就一个问题短时的讨论、争辩。但是，每次合作学习，教师一定给予足够的时间，让学生独思考，发表意见，充分表达思维活动的过程。教师要深入其中，帮助部分有困难的学习小组，还应引导学生由课内向课外进行合作延伸。3、合理分组。合作学习，应合理地划分好学习小组，由于学生的年龄小，好奇心强，学生之间能力倾向、兴趣爱好、个性特征等诸多方面存在着差异，故学习小组也应该灵活组合，这更有利于学生愉快的进行合作，培养学习能力。以下列举4种小组合作形式如①异质组②同质组③随机组合组④自由组合组都有其一定的局限性，有利有弊。教师在实际操作时，应根据班内学生的实际水平和教学内容因地制宜、扬长避短、灵活选择，使合作学习达到最佳效果。在合作学习中对学生进行适当的培训，让学生具备合作的意识，领会基本的合作规则，如教学合作技能“七字诀”：
听取发言要专心，注视对方动脑筋。说明紧紧扣中心，有根有据说得清。求助别人要有礼，得到帮助表谢意。反思自己有勇气，肯定别人得虚心。自控守纪勿喧哗，依次发言从多数。帮助同学要热情，耐心周到把难除。支持对方露微笑，点头鼓掌翘拇指。说服别人把理表，态度诚恳不嘲笑。建议大胆有设想，人人献策大步闯。协调组员共商量，指正让步齐向上。六、研究结果：（一）理论成果
合作学习中学生学习方式的研究大大地提高了学生的合作精神和探索精神，学生对问题的研究已延续到课外。经过一年的努力，收到了不错的效果。
1、丰富了学生合作学习的方式方法。形成了同伴互助合作学习、小组合作学习（小组合作分工学习、小组合作讨论学习、小组合作交流学习）、全员合作学习等较为丰富的学习方法，大大提高了学生学习数学的兴趣。2、培养了学生的合作意识和集体观念。合作分组的异质性决定了学生在共同活动中必须做到互相帮助，互相监督，其中的每个成员都要对其他成员的学习负责，体现出人人为我，我为人人的意识要求。可以使学生在交往中产生心理相容，建立起和谐的人际关系，从而对集体的形成和巩固产生积极的影响。例如在上交作业方面，有时规定每个分组只交一份共同完成的作业。在共同完成这一份作业时，学生需要互相讨论、争辩、向专家请教，取长补短，集中各位组内成员的智慧。由于讨论与作业同步进行，学困生可随时提出问题，组内成员可以及时地解决，带动组内成员共同完成作业，从而达到预期的学习目标。通过集体完成作业，培养了学生的集体意识，加强了相互之间“荣辱与共”的关系。
3、培养了学生的创新能力。在相互教、学中，发展了学生的潜能，提高了学生自我监控等方面的能力。运用讨论法，可帮助学生进行诸如类推、深层了解和解释正反面的争论、预测情境等较具深层思考意义的活动，同时可提高学生的语言表达和综合能力。4、培养了学生多渠道获取信息的能力。通过合作学习，引导学生通过各种渠道获取信息。在分组合作学习中，学生围绕一个主题，广泛查阅书籍，进行电脑及专家咨询，去博物馆、图书室等，拓宽了知识来源，同时也培养了学生对各种信息进行选择、加工的能力。5、培养了新型的师生关系。在合作学习中教师的活动与学生的活动及学生之间的活动有机地融为一体，提供了一种师生互动的新形式，有助于提高学生的积极性，师生间能够平等对话与交流，真正体现教学的民主。
6、培养了学生的竞争意识。虽然合作学习，强调学生间的合作，但并不排斥培养学生的竞争意识。只是合作学习中体现的竞争取代了学生为了获得承认和评级而进行的竞争。因为只有学生具备较深层次的集体主义观念，竞争成功的可能性才更大。经常的、合理的评价，可使学生的竞争意识不断得到增强。在合作学习中，具体的评价可在三个层面上进行：分组评价；组内成员评价；组间同等水平的学生评价。这三个层面的定期评价，能激发各组奋勇争先的积极性，形成组间明争暗赛的竞争局面，增强学生个人进取向上的竞争意识，也使每个学生都有竞争对象，有追赶的目标，使学生始终处于竞争状态中，不断强化其竞争意识。
7、开展实验以来，实验班与非实验班之间的成绩出现了较大的差距。实验班的学生，无论是学习成绩、学习态度、合作意识、精神状态，还是独立解决问题的能力、知识的迁移能力，都比非实验班级有明显提高。以下是实验班与非实验班之间的对比：过一年的实验与训练，优秀人数已经超过五分之一。究其原因是“小组合作探究性学习”的研究重视学生自我意识的培养，激发了学生的内在学习动机，为学生创设了最佳的学习精神状态，而且重视学法指导，引导学生学会科学思维，从而真正提高了学生学习数学能力。（二）实践成果
课题研究小组的教师们取得了骄人的业绩：学习能力、教学能力、撰写论文能力、创新能力、相互间合作交流的能力有了明显的提高，形成了自己的教学风格。如本人撰写的“教育储蓄”一课教案获07年全国优质教育成果教案类二等奖，“教育储蓄”一课教学设计获东三省四城市教学设计一等奖等。七、结论：（一）“小组合作探究学习”改变并丰富了学生的学习方式、方法，能大面积提高教学质量，体现了素质教育和创新教育的精神。
（二）培养了学生的合作意识、竞争意识、集体观念。
（三）减轻了师生负担。有利于师生身心健康发展和课堂学习效率的提高。（四）是促进初中数学教学的有效途径，有较高的推广价值。八、讨论与分析
任何一种教学组织形式的改革和研究都不会尽善尽美，我们所进行的“小组合作探究学习”在研究中虽体现了一定的优越性，但也有必须努力加以改进的地方：（一）欠合作，各持己见
小组合作学习本来是通过小组内的几个成员分工合作，共同来完成一个学习任务的，它要求小组内的成员既要努力作好自己的分内工作，又要通力合作，共同完成任务。但是在合作过程当中，还是有发现个别同学只做自己的事，而不懂合作。以后，应该加强这方面的指导。（二）欠主动，坐享其成小组合作学习要求每个成员都必须主人翁，而在平时的教学中却发现有些学生参与意识不强，活动欠主动，往往是座在旁边看别人做，最后做个无功之臣，这样的学生在整个合作学习的过程中参与度不高，思维能力的不到提高，同时也影响了整个小组合作学习的效率。对这种情况，提出合理的意见和建议，帮其改掉此毛病。九、参考文献：
1、郑淑贞、盛群力：合作学习的基本策略 《浙江教育学院学报》 2002年第3期 2、许佳：‘合作、活动与交流’教学模式的研究《中国教育学刊》2003年第4期 3、和学新：合作学习的教学策略《中小学教材教学》2004年第14期 4、王 坦：合作学习简论 《中国教育学刊》 2002年第1期
5、盛群力：合作学习的创新特点 《全球教育展望》 2004年第5期篇3：政治专升本毕业调查报告 关于目前高中生对国旗、国歌认识情况的调查报告
调查时间：2010年6月18日至7月9日 调查地点：
调查对象：高一学生
调查方法：学生问卷调查 调 查 人：
一、调查概况
笔者于2010年6月，对实习的学校——高一学生就“高中生对国旗、国歌的认识
情况”进行了问卷调查。通过调查研究，笔者对该问题有了初步的了解和认识，这为笔者甚至是其他教育者日后能顺利地展开教育教学，深化教育改革，探索实施素质教育的新方向，并提高教育教学的实效性等提供了客观依据。二、调查目的和方法（一）调查目的国旗是国家的一种标志，是国家的象征，是民族的代表。一曲《义勇军进行曲》，一面五星红旗，曾令无数中华儿女为之赴汤蹈火，冲锋陷阵。在当前国际竞争日益激烈的今天，爱国主义的教育不能滞后，2006年提出的“八荣八辱”，首要的一条就是爱祖国，而国旗、国歌的教育无疑是爱国主义教育的重要内容。中学生爱国主义教育是我国国民教育的永恒的主题。这关系我国社会发展和社会主义建设的命运前途。针对目前出现的问题而进行科学有效的实际调查，以此来为我们国家的教育发展作出有建设性的调查，同时为了较全面地掌握高中生对国旗和国歌的基本认识情况，引导他们增强爱国意识，当然这也为新宾中学的爱国教育工作顺利有效的进行提供了重要的依据，更为加强中学生国旗国歌知识教育有了理论依据。
就以上目的，笔者于2010年6月在商南县高一1班和2班进行了关于中学生对国 旗、国歌知识认识情况的问卷调查。（二）调查方法
本次调查采用学生问卷，内容围绕高中生对国旗、国歌认识情况调查而展开。问卷
调查对象分别为1班，30人；2班，30人。问卷收回为30、30。这两个班是从高一的班级中随机抽取的，全是自愿作答，调查结果真实客观，因此，具有一定的普遍性和代表性。本报告就是在调查材料的基础上写成的。（一）由于我国教育不断发展，教育不断改革。中学生的爱国主义教育相对于以前而言明显弱化了，没有形成更贴近当代学生的爱国主义教育的模式。
（二）现阶段各种社会文化的各种形态侵蚀中学生思想，导致中学生的注意里被吸引到了诸如网络、玩电子游戏、聊天和谈恋爱等上而来，而忽略了我们的传统的——必须要掌握的爱国主义教育。
（三）学校在一些爱国注意教育的时间里面或活动中，没有创新，故不能够引起学生的足够在重视，出现走过场，完成任务，做表面工作的现象，没有进行各种有效的爱国主义宣传活动和班会课。使得同学们并没有从思想上重视，转变观念，纯粹把升旗仪式当作形式，当成走秀，从左耳进又从右耳出。态度决定一切，这种敷衍的态度使得没有太大的实质意义。（四）长期以来，由于高考、会考只着重考学生的基础知识和智能，很少考甚至不考思想教育方面的内容，从而导致轻视德育的倾向，使得爱国主义教育功能得不到应有的发挥、起不到应有作用，这也就造成了学生对国旗和国歌的认识不足。
四、对这次调查结果的几点认识
通过这份问卷，对于怎样增强高中生对国旗认识，笔者现在心里已经比较有底，下面是笔者的几点认识：（一）国家
“火车跑得快，全靠车头带”！国家的重视和引导教育的发展是非常重要的，尤其是对目前变得更为薄弱的爱国主义教育进行有力的引导和把它放在更为突出的位置。为中学生的爱国主义教育不断进行创新和改革，形成一套更加科学和完善，能够符合当代青少年心理特征的一条行之有效的爱国主义教育模式。这是我国进行爱国主义教育的一个关键，是势在必行的。这关系我国未来发展的重要策略。（二）社会
社会在一个人的成长中起着非常关键的作用，社会环境对青少年来说都是充满着新鲜感和好奇心，不管是庸俗的，还是健康向上的！那么那些不健康的东西就会趁机把幼小的心灵污染了，所以必须为中学生身心健康成长营造一个良好的成长环境，净化中学生的娱乐场所，同时在青少年涉及的娱乐项目和领域进行适当的爱国主义教育，让学生形成正确的思想，这是全社会共同的责任。（三）学校
1、组织学生观看爱国主义教育影片。根据学生身体心理的实际，从“爱国主义教育影片”中分类挑选一些反映爱国历史人物、重大历史事件等方面的影片，如《英雄郑成功》、《林则徐》、《毛泽东和他的儿子》、《邓小平》、《西安事变》、《开国大典》等。还可以组织学生撰写观后感，在网络、报纸等媒体上开辟专栏，择优选登优秀文章。唱响爱国主义歌曲，阅读爱国主义图书。在组织学生学习“爱国主义教育图书”中挑选一些适合学生阅读的图书，配发到各学校，用优秀的作品鼓舞、熏陶学生，增强学生的爱国意识和民族自豪感。
2、组织学生参观爱国主义教育基地。组织学生参观革命烈士纪念馆和瞻仰革命烈士纪念碑，充分发挥爱国主义教育基地的作用，树立学生正确的人生观、价值观，促使其热爱爱国，热爱社会主义，珍惜今天的美好生活，好好学习，早日成材。
3、开展爱国主义知识竞赛。各教育机关组织开展了爱国主义知识竞赛活动,让每一个学生都能参与进来，能够掌握一些基本的国旗国歌甚至是其他的有关爱国主义的知识。举行演讲比赛和升旗仪式。组织并落实好每一次升旗仪式，不断深化爱国主义教育活动。
4、充分利用现代教育技术，让学生及时了解社会主义祖国的巨大成就。现代教育技术为生动活动地进行爱国主义思想教育提供了广阔的天地。学校在条件允许的情况下可以在教室装上“四机一幕”，时常放映有关爱国教育的影视节目。另外可以在晚自习专门组织学生看中央一套的新闻、焦点访谈、科技博览、军事天地等节目，让同学们分析当前局势，以激发出强大的爱国热情，鼓励学生去奋斗，将来为祖国效力。例如招开“小记者招待会”，阐述我国国内建设的成就和在国际事务中的原则立场，还可以学生通过自选的书籍、报刊了解中国国情，以增强对祖国的热爱。
结束语
笔者认为爱国是永恒的主题，民族利益高于一切。爱国教育可以造就一代新人，可以铸成一个国家的灵魂。歌德说过：“我们为祖国服务，也不能采用同一种方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。” 对青少年中学生进行爱国主义教育确实应该引起学校、家庭和社会的重视。
第7篇：大学生调查报告规本
,.大学生调查报告范文
第1篇:大学生调查报告范文
旅游已逐渐成为人们娱乐生活中不可缺少的一部分，人们除了能享受到旅游过程中的惬意与放松，其实更多的是对生活的体味。但随着旅游逐步深入生活，关于旅游的投诉也常见于报端。据最近的一次调查显示，五分之一的受访者对随团旅游表示不满意，不满意的原因主要来自导游和旅行社方面。对于没有随团出游的受访者，旅游费用以及旅行社的信誉仍是主要的影响因素。
大学生调查报告于20xx年2月底实施，大学生调查报告采用电话访问的方法，共完成有效问卷20份，调查对象为年龄在18-60岁之间，家中有电话的居民。调查结果可以推论 随团旅游：不满意 旅游服务一直以纷争不断而出名，从大学生调查报告显示的结果看，人们对随团旅游的评价的确不高。在有随团旅游经验的受访者中，有五分之一的人对其最近一次随团旅游表示不满意，而表示满意的只有三分之一，近一半的受访者表示服务一般。
导致受访者不满意的主要原因是“导游未尽职责”和旅行社“降低等级标准”。这两项的比例分别达到30.8%。其次是“擅自变更行程安排”占23.1%，和“配套设施不完善”占15.4%。
在整个旅游过程中，游客与旅行社的接触更多的在出游前期的报名环节。而在旅行途中，导游则很大成分上充当了旅行社的代表。游客对旅行社服务的不满意在得不到导游的妥善处理后，则很容易转化成对导游的不满。,.大学生调查报告中还挑出了不满意的地方是有费用和信誉：参团出游的主要障碍
也有很多人没有随团出游过。其中，有些人是由于 “没有时间”，而有些人是因为“费用较高”。还有一小部分的受访者表示不随团旅游是因为“对旅行社不信任”。从这一结果看，费用和旅行社的信誉问题是阻碍人们参团旅游的重要因素。
从分析看，家庭收入越高，有随团旅游经历的人所占比例越大。在家庭月收入低于2000元时，90%左右的人没有随团旅游的经历，而在家庭月收入达到5000元以上时，则超过一半的人有随团出游的经历。看来，尽管对旅行社而言，价格的可调节余地不太大，但普通工薪阶层对旅游费用的可支持能力依然有限。
或许在达到效益情况下，价格还可以适当调整，毕竟目前，降价仍是看家法宝。大学生调查报告中表示对于信誉问题，树立起良好的形象，扭转人们心中已形成的观念则非短时间内即可达到的，因为人们更愿意接受与自己观念相近的意见。
第2篇:大学个人消费调查报告
当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力,.的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费情况，我决定在身边的同学中进行一次消费的调研，对大家的消费进行归宗和分析。因此我选了这个主题。
一、调查目的大学生是新新人类，对新鲜事物比较好奇，为了了解他们的消费观，让父母知道他们在学校的生活消费情况，因此，对在校大学生进行此次调查。
二、调查对象及方法
1、调查对象: 重庆城市职业学院(由于调查的困难性，选取了本学院进行调查)2、资料收集方法: 采用问卷调查方法调查。向所取得的样本中的个体发放《大学生个人消费问卷调查》了解学生关于个人消费基本情形和情况。
3、调查方法：对建筑学院的全部学生(限于三年级以下)进行分层，分成大一，大二，大三三层，在总体中抽取容量为60的样本，在每层中进行系统抽样，根据每层样本量占总体的比重，在三层中分别抽取容量为22，22，16的样本。随机选定某一学号后，间隔10进行抽样，得到样本。
三、调查结果分析
从调查结果发现，月费用1200元以上的人占10%，月费用700--1000元的人，占30%左右，500--700元的人占40%，月费用600元以下的人，占20%左右。在这些学生之中，超过50%的学生拥有电脑、约90%的大学生拥有手机，因此网络与通信费用支出较以往在大学生的消费支出中占据了,.相当大的份额。当代大学生主要有以下几支出：伙食费，买服饰，恋爱，上网费，手机费等。
一：伙食费
除了在校内就餐外，校外就餐已经成为大学生饮食消费中必不可少的一部分，每月到个体餐馆就餐的比例达到了被调查总人数的95.7%。各种形式的聚会成为在校大学生饮食消费的一个重点。对于同学之间花钱请客，大部分同学认为偶尔可以但不要太频繁。调查发现，几乎所有学生每学期都要参加6-15次各类同学聚会。这部分消费基本上每学期需要150-600元之间。调查中了解到，大学生和同学朋友聚会一般选择在普通餐厅，但也有2%的选择在高档餐馆。聚会的理由多种多样：老乡相识、放假归来、过生日、考试得高分、当了班干部、得了奖学金等都要请客吃上一顿，否则被视为不够交情。
二：购买服饰
从消费调查结果可以看出，大学生对服装消费的档次越来越高，男生买衣服的宗旨是不买则已，要买就买质量好的、价格高的;女生买衣服则总是买个不停，只要自己喜欢的都会买回来，不喜欢了，马上就不穿了。大学生购买品牌的商品，一方面为了满足自己的实用需求，一方面也希望能够增加自己的被关注度。购买名牌产品更是能够满足人们这样的心理。在对“当您拥有一件名牌产品时，您最希望谁能够注意到您拥有这样的品牌”调查后发现，70%的大学生希望自己的朋友同学能够注意到自己拥有的某个品牌，17%的人希望陌生人能够注意到自己，12%的人希望自己的恋人能够关注自己拥有某个品牌。4%的人表示希望自己父母和家人能够了解。3%的人表示纯粹是为了满足自己的需求。可见选择名牌产品对帮助大学生自己的交往，能够起到帮,.助作用。而大学生由于在读书期间，主要生活费来自父母，而购买著名品牌的消费品需要花费大量的金钱，所以大学生只有4%的人愿意父母知道自己使用名牌的产品。
三：恋爱消费
对问卷中“你谈恋爱了吗?每年为恋爱花费多少钱?”的问题，77%的大学生承认有恋爱经历，每年用于恋爱消费的钱从200-700元不等。从调查看，大学生恋爱支出主要在吃饭、零食、逛街、泡吧娱乐等方面，礼品消费是恋爱消费中绝对的“大头”，逢年过节(情人节、圣诞节等)或是俩人过生日及特殊的纪念日，恋人之间必要互送礼物，此项花费少则几十元，多则数百元，甚至有几千元者(在调查中，记者了解到一个大二的学生在女朋友生日那天送了一条价值7800元的铂金钻石项链);在恋爱消费中，支出较大的还有在校外租房居住，每月要支付200-400元。
四：上网费用
调查结果显示：在每周上网时间方面，12.7%的学生在3小时以下，20.9%的学生为3-7小时，30.1%的学生为8-10小时，19.5%的学生为10-20小时，16.8%的学生在20小时以上;在上网时段方面，23.2%的学生在白天上网，33.9%的学生在晚间上网，35.2%的学生在周末上网，7.7%的学生还经常上通宵。如果按2元/小时计算，对于学生而言，也是一笔不小的开支。
五：手机等通讯费用
根据调查结果，85%的学生都拥有手机，他们的手机价位一般都在800--3000元之间，月消费在20--150之间。消费者的月手机话费也与其月生活费相挂钩，生活费用少的话费也相应较少，控制在50元以下，但也有部,.分高收入用户的话费也在此列，共占了样本的25%，学生月话费主要集中在50-100之间，约占了调查总数的62%，属于中档水平。其次月话费在100-150的有18%，而150以上的高消费者主要是月生活费在1000以上的 5位，与其的经济实力基本相应。
大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。
六：大学生消费问题建议：
大学生消费受到方方面面的影响，也会影响着方方面面。对于成长中的大学生，其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响，具有较强的可塑性。因而，如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一难题。同样大学生消费市场随着经济的发展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性，大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的发展样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力，大学生消费才会一路走好。
第3篇:大学生就业问题调查报告
我采用问卷的调查方式对我校学生进行了大范围的调查!我们主要采取实地调查, 网络调查，调查问卷。在采访对象中有刚迈入大学不久的大一新生,.10名，处在风华的大二学生23名，更有已经到了择业和继续深造的大三学生27名。能够全面地了解在校大学生对当前的就业形势的看法和了解 被调查的学生为我校大学生。采用自制的“大学生就业调查问卷”，通过qq在线、深入宿舍、自习室、图书馆和路边拦截的方式进行!共发放调查问卷70份，收回有效调查问卷60份。有效问卷调查者主要来自电信学院，电控学院和工商学院!采取随机抽样的调查方法。男女比例24：40。
从调查的数据看出，大学生未来就业形势严峻主要是由社会、学生、学校和用人单位四方面造成的。主要问题体现在大学生的心理状况、本身的工作能力和学校的就业指导工作不足和社会和用人单位对大学生的要求严重不一致造成的。我们主要对这四方面进行了分析：
一、激烈的市场竞争情况
我们的人力资源，尤其是大学毕业生不是太多而是太少。我国7亿多庞大的从业人员中，高层次人才稀缺，受过高等教育的仅为5%左右，那为什么还出现大学生就业难呢?除了思想认识上的问题外，主要是难在就业市场机制不完善。在我们的调查中，无一人对当前形势乐观，60人之中只有2人认为当前形势还是较好，有9人占调查的15%认为还算正常的就业形势，而其他50人占总体的83%普遍认为当前就业形势严峻，感到压力重重。现在大学生都普遍认识到职业规划的重要性，在受访者中有仅有2人不了解、一人认为其不重要，而认为重要的占到调查的75%。在当前学的专业和工作不对口的情况下，大多数人还是觉得自己的专业是有前途的，其中认为很有前途的有12位，而认为自己专业较有前途的则达到36位，占所有调查者的80%，仅有6人认为本专业很没前途。可以看出大学教育还是相当重要的。由于竞争,.的加剧，大多数的学生对自己有个清醒的认识，在问及毕业初的薪酬时，有31个人认为起初工资为1500元，14人认为应该为2500元，两部分加起来占总人数的75%，在物价日益增加的基础上，大学生要求这样的工资是不高的，可以看见竞争的大学生的影响。
二、学校对安排大学生就业方面指导不足
在我们受访的大学生中，只有5人对学校的就业指导工作感到很满意，感到较满意的有24人，两者合计占48%，而感到不满意和很不满意达到52%，充分体现我们学校的就业指导还需加强，照顾到更大多数学生的情况。教育导致大学生就业难的因素还有很多，我们主要从以下三点进行分析：
首先，根本的问题是，教育与生产相脱离。第二，重要的问题是，教育之本是育人。教育产业化要“正义”，说法可以不改，但含义要矫正：教育产业化是为社会生产人才。第三是观念问题。
三、大学生自身素质因素
在谈到毕业后的打算后的打算后，50%多的人都是把考研放在首位，其次是找工作创业等，从中可以看到很多大学生是害怕面对社会竞争的，采取考研是为了更晚一点面对竞争，也是对自己以后能找个更好的工作。在问及到，毕业后他们认为最重要的是什么时，有15个人认为兴趣是最重要的因素，占总人数的25%，而更多的人选择最要的因素是“个人发展空间的重要性”，占总人数的61%，而其他因素则被大学生看轻。在大学生考虑工作的地方时，20个人选择留在大学所在地，10人则选择回家乡，38人则是主张去发达城市闯一番，而对于岗位过剩的西部地区则只有2人选择。在大学生所重视的素质中面试技巧和计算机因素对大学生的影响占有相当大的比重，占50%左,.右，而专业能力差而被普遍的看低，究其原因是现在的大学生就业是专业不对口的结果。除
四、用人单位误区
(1)、过分关注文凭。(2)、存在性别歧视。(3)、生源地域歧视。(4)、过分看重工作经验。
就是以上种种原因导致大学生就业形势不太乐观。
在我们的调查中，可以很清楚的发现当前就业形势严峻，并在大学生之中形成了一种“谈就业色变”的状况。但是从另一方面，大学生对自己和就业形势有了一个很清晰的认识和认真思考，这对他们以后他们的努力方向和激励都是很好的。总之，大学生就业形势已清楚的摆放在面前，学校、社会和大学生们应该找到合作点，达到共赢。
1、学生应努力提升综合素质。
(1)、注重专业学习。专业强、基础实、理论深、技能佳，是每个用人单位渴望的人才标准。大学期间的专业学习是学生走上工作岗位，实现人生价值的重要基础，大学生在校期间必须注重加强专业知识的系统学习，苦练内功，提升素质，培养能力，掌握技巧，为顺利就业打基础、创条件、做准备。
(2)、加强实践锻炼。从进入大学起就要有意识的进行就业规划，通过各种途径寻求实践机会，为将来的就业竞争增加砝码。要在加强专业学习的基础上，重视校内和校外的社会活动，这些活动特别是社会兼职可以引导大学生走向社会，加强实践学习，熟悉工作流程，丰富社会经验，拓宽人际关系，是大学生进行能力锻炼、施展个人才华的重要舞台。,.(3)、调整就业心态。对于大学生自身来说，首先要有一个健康的心理直面压力和挑战。“物竞天择，适者生存”，是亘古不变的真理，特别是我国现阶段，社会的转型和转变都不可能一蹴而就，在不能改变社会的情况下，要逐步调整自己的心态，适应社会的要求。改变过去那种“一步到位”的就业心理，放弃“宁为玉碎，不为瓦全”的旧知识分子偏激心理，不把考研、考公务员当成“救命稻草”(毕竟能如愿的只是极少数)，树立“先就业，再择业”的健康观念，先争取工作岗位，为社会和家庭“减负”，再在工作中磨练自己，寻找机会进行突破。
(4)、还应在大学时全面关注社会动态，早早做好职业规划，并不断朝着这个方向奋斗。同时在不影响学业的情况下，适当的做些兼职工作，增加对社会的认识和经验的积累。充分利用大学的资源，全面掌握知识，以便在各行各业都能够快速接手工作。同时大学生们也应避重就轻，不要总涌往发达城市，西部地区更有利于发挥大学生的抱负和才能，而且薪酬待遇普遍高于东部，为西部发展做出贡献。
2、单位：切实纠正用人偏见。
用人单位一方面要与学校加强互动交流，多了解学校里各专业的特色，还可以借鉴大学生见习制度的思路，为在校大学生提供寒暑假实习基地，既锻炼了学生的实际工作能力，也有助于企业考察人才。另一方面，用人单位要进一步转变思想，牢固树立科学的人才观，切实纠正用人选材的偏见。一个单位要想得到可持续发展，既要使用好人才，也要注重人才的培养和储备。从我们的调查情况来看，多数学生充满激情、有闯劲，富有创新精神，而且理论功底扎 实，接受新鲜事物快，可塑性强，如果对他们适当加以培训，一,.定能为企业带来更好更长远的发展。所以，企业不能只图眼前的短期利益，过分看重工作经验，而要有长远的人才战略眼光，要改变唯经验论、唯文凭论的做法，还要纠正性别上和地域上的用人偏见，切实做到不拘一格招揽人才，实现企业与人才的双赢。
3、高校提高大学生就业对策
(1)、应该努力提高办学水平。高校应转变观念，把握教育国际化的潮流，加强世界高教领域的交流与合作，全面提高办学水平。
(2)、不断进行教育改革，高校必须以市场为导向，紧密联系经济社会发展的实际情况，加快调整高校专业结构，合理配置教育资源，以培养适销对路的人才。
(3)、建立完善大学生就业服务体系。高校要尽快建立和完善集教育、管理、指导和服务等功能于一体的毕业生就业指导和服务体系。
(4)、学校应该实行积极的大学生安排就业政策，不仅在未来的发展方面，而且在心理调节上面，减轻大学生的就业焦虑心理。
4、社会及政府其他对策 ——应对大学生就业问题还须政府社会共同努力。政府社会必须进行相应总体性调整。大学生就业状况从一个侧面反映出社会的发展水平，直接影响高等教育的发展及人们对高等教育价值的判断。政府要通过努力发展经济，调整产业结构，尤其是建立高新技术产业，提高产业水平，来增加对人学毕业生的吸纳能力，使高等学校的人才培养和社会的人才使用衔接好，这是政府和社会的责任。
